2019-2020年九年级物理上册 13.3 电流和电流表的使用教案2 苏科版.doc

2019-2020年九年级物理上册 13.3 电流和电流表的使用教案2 苏科版教学内容第十三章第三节电流和电流表的使用课 题第二课时：电流和电流表的使用课 型：新授课程标准知识与技能1通过实验研究串联电路中电流的关系2通过实验研究并联电路中电流的关系3通过学生实验培养学生使用电学仪器的技能和良好习惯4通过对安培的简介，培养和教育学生为祖国的四个现代化而刻苦专心的学习精神过程与方法1通过实验研究串联电路中电流的关系2通过实验研究并联电路中电流的关系情感态度与价值观1通过学生实验培养学生使用电学仪器的技能和良好习惯2通过对安培的简介，培养和教育学生为祖国的四个现代化而刻苦专心的学习精神教学重点1通过实验研究串联电路中电流的关系2通过实验研究并联电路中电流的关系教学难点1通过实验研究串联电路中电流的关系2通过实验研究并联电路中电流的关系教具学具串、并联演示电路板；小彩灯2串；电池组一盒；开关一只；小灯泡2只；导线若干。教师引导学生活动二次备课一、活动：探究串联电路中的电流1、让学生按下图连接电路abc2、利用电流表测出a、b、c三处的电流3、换上不同的电灯，再次测量三处的电流4、通过实验数据，组织学生讨论串联电路中的电流特点：串联电路中的电路处处相等二、活动：探究并联电路中的电流 1、按下图连接电路学生动手实践学生进行实验并总结出结论小组合作连接电路2、利用电流表测出干路中电流和两条之路中电流3、通过实验数据，组织学生讨论并联电路中的电流特点。板书：串联电路中的电路处处相等并联电路中干路中的电流等于各之路中的电流之和。学生进行实验并总结出结论记录、理解课堂总结提问：今天你有什么收获？学生小组内讨论后汇报作业设计 伴你学第1、2、3、5、8、题 教学反思