2019-2020年八年级信息技术下册 第5课 展望未来教案.doc

2019-2020年八年级信息技术下册 第5课 展望未来教案一、 教学目标：1、掌握音频文件格式。2、学会用“录音机”录音。3、掌握如何将声音文件混合。二、教学重点1、掌握如何利用WINDOWS附件中的“录音机”录制声音。2、将录制好的解说词与乐曲文件“东方红”混合。3、给WAV声音文件减肥。三、教学难点：1、设置“音频属性”，选择声音文件的来源。2、将WAV格式的声音文件转换为“MPEGLAYER-3”。四、教学过程：教学引入：创设问题情境，激发学生学习兴趣。同学们今天我们来举行一次演讲，首先我们先将演讲的内容录音，然后再为演讲的内容配上乐曲。那我们怎么来录音呢？是用录音机吗？不是，我们用WINDOWS自带的“录音机”软件进行录音。1、为解说词录音。同学们在我们用WINDOWS自带的“录音机”进行录音之前我们要先在“音频属性”中选择录制声音的来源。操作过程如下：（1）、右击任务栏中的“音量控制”按钮，选择“打开音量控制”。（2）、在打开的“主音量”窗口中，单击“选项”菜单，选择“属性”命令。（3）、在弹出的“属性”对话框中，在“调节音量”单选框中选择“录音”，再将“麦克风”音量控制复选框打上“”。（4）、单击“确定”按钮，这时“主音量”窗口变成了“录音控制”窗口，在“录音控制”窗口中应选择“麦克风”。2、用WINDOWS的“录音机”进行录音。（1）、单击“开始”菜单“程序”“附件”“娱乐”“录音机”打开WINDOWS“录音机”。（2）、按下“录音机”中红色的“录音”按钮即可。这里要解决的问题是如果录音时间超过60秒怎么办？（教师告诉学生，然后让学生去尝试完成。）3、将解说词与乐曲“混合”同学们当我们在演讲时最后配上音乐效果，这样容易感染听者。下面介绍如何给“解说词”文件配上“乐曲”。（1）、用“录音机”打开“解说词”文件，播放到（或者将滑块拖到）需要与“乐曲”文件混合的地方，单击“停止”按钮。（2） 、“编辑”菜单中，选择“与文件混音”命令，在出现的对话框中选择“乐曲”文件即可完成配音任务。4、给声音文件“减肥”1、 删除不需要的声音2、 对声音文件进行压缩五、小结：同学们本节我们主要学习了如何利用WINDOWS中的“录音”软件进行录音。有兴趣的同学在课后再去尝试一下，比如说录一首歌。大家会发现我们的录音效果不好，这是因为我们的麦克风不好，这一点希望大家能够理解。六、课堂练习1、 网上查找资料，了解声音文件有哪些格式？2、 为自己的一段演讲内容录音，并配上适当的背景音乐。3、 利用“百度”中的MPS搜索，在网上找一首乐曲，并尝试利用“音频解霸”将该乐曲文件转换成WAV格式。