2019-2020年九年级化学全册 4.1 常见的化学反应—燃烧学案2（新版）沪教版.doc

2019-2020年九年级化学全册 4.1 常见的化学反应燃烧学案2（新版）沪教版【学习目标】 1.知道完全燃烧与不完全燃烧的区别。2.认识燃烧与爆炸之间的关系。【学习重点】 完全燃烧与不完全燃烧的区别【学习难点】 完全燃烧与不完全燃烧的区别导 学 过 程【活动一】认识完全燃烧与不完全燃烧1. 观察（课本94页）实验， 现象 。并阅读94-95页第一段。2. 可燃物燃烧可以分为 和 。当氧气充足时，可燃物 ，放出热量 ，碳燃烧生成 ，反应的化学式表达式 ；当氧气不充足时，可燃物 ，放出热量 ，碳燃烧生成 ，反应的化学式表达式 。3一氧化碳是一种 、 的气体，它有 ，因为它能与血液中的 结合，使其丧失 功能。一氧化碳燃烧的化学式表达式 。4. 含碳氢元素可燃物完全燃烧与不完全燃烧的比较完全燃烧不完全燃烧发生条件燃烧速度放出热量燃烧产物5.已知天然气的主要成分是甲烷（CH4）,请写出甲烷在空气中燃烧的化学式表达式： 。6下列因素中影响可燃物燃烧现象的是 （ ）可燃物的性质； 可燃物跟氧气的接触面积； 氧气的浓度A B C D 【活动二】 燃烧引起的爆炸 1在 内，如果发生急速的燃烧，短时间聚集 ，使气体的体积 ，就会引起 。2认真观察课本P95页实验，完成：（1）瓶底盖硬纸板的原因： ；（2）底部吹入空气的作用： ；（3）燃着蜡烛的作用： 。3下列爆炸中是物理变化的是 （ ）A.面粉厂里由于有火星的存在而引起的爆炸 B.烟花爆竹的爆炸C.汽车轮胎在夏天由于气温过高而引起的爆炸 D.黑火药的爆炸4.点燃下列混合物可能会发生爆炸的是 （ ）N2和O2； H2和空气； 煤气和空气； 面粉尘和空气； CO和H2A B C D 【课堂检测】1.交通部门规定，旅客乘车船时，严禁随身携带易燃易爆物品，因为在人员密集、高速行驶的车船上，这些物品一旦着火或爆炸，极易造成巨大危险。在蔗糖；酒精；烟花鞭炮；汽油4种物品中，不准随身携带的是 （ ） A. B. C. D.2.家庭使用液化石油气烧饭时，有时锅底会有一层黑色粉末，下列叙述不符合实际的是( )A燃气公司未把一些固体杂质去除干净 B通气阀开得太大 C通风孔太小，空气不足从而使燃气不能完全燃烧 D通过调节点火开关的大小就可以改善3吸烟有害健康，烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是 ( )A氢气 B一氧化碳 C二氧化碳 D氧气4在开篝火晚会时，为使木材燃烧更旺一些，通常把木材架起来燃烧，这是因为 （ ）A木材是可燃物 B散热快C使木材与空气充分接触 D降低木材的着火点5. 据测定，某气体在氧气中燃烧的产物只有二氧化碳和水两种，下列叙述正确的是 （ ）A该气体一定是甲烷 B该气体中一定含有碳、氢、氧三种元素C该气体中一定含有碳、氢二种元素，可能含有氧元素 D该气体一定是碳氢化合物6.请用燃烧的知识解释下列现象:（1）“蜂窝煤”要比“煤球”燃烧容易。 ；（2）在蜡烛的火焰上放一只平底碟子，碟子上出现一层黑色物质。 ；（3）燃着的火柴正立时容易熄灭，而倒立时却能燃烧。 。7.台湾高雄市前镇区2014年7月31日晚间至8月1日凌晨发生可燃气体泄漏连环爆炸事故,伤亡人数已多达312人，其中22人确定死亡，轻重伤290人。2014年8月2日7时37分许，江苏昆山市开发区，中荣金属制品有限公司，汽车轮毂拋光车间在生产过程中发生爆炸，事故已造成69人遇难， 187人受伤。为了防止此类事故发生，你认为应采取的措施是 。本节课反思：