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高考图文转换解题思路及技巧,发现规律掌握方法,考点要求,语文科考试大纲对“考试能力”有总的要求，即“高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力”。“图文转换”题，就是对以上五种能力的综合考查。,命题探讨1、呈现怎样的趋势？2、有哪几种题型？,2005-2010年图文转换题分布统计,总结近年来的高考命题形式，大致有以下类型：,（一）从所供材料角度分为两种：1、表（格）文（字）转换题2、图（又分为“徽标类”和“漫画类”）文转换题（二）从表达角度分为两种：1、直接表述图表信息2、对图表信息推断总结,解题指要,表文转换题1、解读图表的流程：源信息(图表)观察认读分析理解归纳概括文字表达。2、容易失误点（1)信息归结多余或无中生有。（2）信息遗漏或缺失（3）信息推断错误（4）答案表述罗嗦，条理混乱,解答图表题的五个注意点,a把握考题要求。b注重整体阅读。c注意图表细节。d重视数据变化。e简要归纳概括,1.把握考题要求。,根据考题要求进行回答，才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。下面是某权威资料统计，预计世界人口数量的一组数字，请根据表格内容写一个描写地球状况的比喻句。,答：地球就像茫茫大海中一艘不堪重负的船。,2.注重整体阅读。,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。通过整体阅读，搜索有效信息。阅读下面的图表，完成后面的题目。（3分）（04年广东卷）某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：,请根据图表所反映的情况，写出两条结论：（1）a图书损坏的情况比较严重。b阅览室80的图书遭到不同程度的损坏。（2）a必须在学生中加强爱护图书(或公物)的教育。b学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。,3.注意图表细节。,图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的“注”或图象中的细微之处等。读下面的材料，在后面的空格处续写句子，要求句子简明、连贯，不要超过字数。（每句限15字以内）某部门向消费者进行调查，您认为下列哪些品牌的产品是国货。调查结果如下表：,注：每一产品品牌的认同率，均指认同人数占被调查总人数的百分比。,调查结果是有趣的。右边三个外国品牌，人们认为是国货的比例比较高，对于左边三个真正的中国品牌，认为是国货的比例反而偏低。造成这种认同颠倒的原因，一言以蔽之，是中国货爱取洋名。,4.重视数据变化。,数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。阅读下表，我们会得出什么样的结论。请用一句话加以概括：,答：重大发现、发明与应用之间的时间间隔越来越短。,5.简要归纳概括。,解答前，要正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论，也就符合解答要求了。下表是1978年以来老百姓住房面积变化情况。请你用概括性的语句介绍我国城乡人均住房面积变化情况。,平方米,答：1978年来，我国城乡人均住房面积呈稳步增长趋势，且农村增幅较大。,小结,基本题型：表格式曲线图柱形图扇形图图示型,堂上练习,练习1：右上是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成后面的题目。（4分）,（1）请概括图表所反映的主要情况（不出现具体数字）。,（1）大多数师生认为教材内容与现实的联系不够。,（2）该图表给人的启发是多方面的，如果你是新教材编写者，可从中获得什么启示？,（2）应加强教材内容与现实的联系（或：教材内容应该在与现实的联系方面进行改革）。,练习2：下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样抽查结果。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。（山东卷）,（1）由此表得出结论：_（2）针对结论提出建议：_,答：动画节目收视成为少儿节目主流；动画片来源，日本一家独大。,解析：这一题相对开放，可以针对结论中的任何一点提出建议，如要重视动画业的发展，要善于寓教于动画之中。,如：将下列图表转换成一段叙述文字，不超过60字。截至1998年6月，全国注册的私营企业比1997年6月增长情况比较表:全国注册的私营全国注册的私营全国注册的私营企业户数企业的从业人员企业的注册资金97年6月98年6月97年6月98年6月97年6月98年6月,100%,104万户,123%,1458万人,6554亿元,100%,100%,124%,153%,据统计：,截至1998年6月，全国注册的私营企业达104万户，从业人员1458万人，注册资金6554亿元，分别比1997年同期增长23、24和53。,4下面的表格，反映了学生学习过程中，是否复习与知识保持的关系，请用文字把表格所示的内容表述出来（30字内），然后写出它的意义所在（15字内）。,复习与知识的保持,时间,知识保持状况,是否复习,内容表述：知识保持虽随时间间隔增大有所降低，但复习比不复习保持得更好。,意义：复习可有效地提高知识的保持状况。,（二）图文转换题,徽标类徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴含着丰富的寓意。因此，解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。,解题指导,（一）细观察观察表象，抓住特点（二）巧想象由此及彼，展开联想（三）善表达分析寓意，文字表达。,例1、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：请用简洁的语言描述标志请描述该标志所象征的寓意。,“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分）大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅（1分）,“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。（1分）,一、描述画面内容,注意顺序由总到分(细观察）,二、揭示寓意（巧联想）,助人为乐,扶贫济困,1、注意与标志的象征意义相联系,“是（像象征）什么”：,“联想到什么”：,“与主题的关联是什么”：,标志寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。（2分）整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（1分）,高考典型题,例2下面是“中国电信（ChinaTeleCom）”的图标，仔细观察后，根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意。（1）根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意；（2）结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过20个字。,A、“C”“C”形象化的电话，推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系；B、“C”“C”两副牛角，联想到股市的牛，可代表中国电信上市的美好前景；C、“C”“C”地球的图形或经纬线，可推测其意是中国电信走向世界；D、鸟的翅膀，可推测其意是中国电信蒸蒸日上。,第二、在联想的础上，分析内涵、寓意。,第一、抓住图标的特征联想。,高考典型题,例1、下面是“中国电信（ChinaTeleCom）”的图标，仔细观察后，根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意。（1）根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意；（2）结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过20个字。,广告词：1、中国电信，开创人类美好未来。2、中国电信，沟通你我他。3、中国电信，为你架起通往世界的桥梁。4、中国电信，插上腾飞的翅膀。,下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形，试根据这一会微，完成下列题目：,（2）请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）,会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运动的人形，仿佛一个向前跳跃的体操运动员，又像一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了运动的概念；会徽图形部分也可看作是中文的“之”字，其曲折，寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功；,例2：下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形，试根据这一会微，完成下列题目：,（2）请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）,会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳；蓝色寓意着蓝天，绿色寓意着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动的人形即为“天地人”，体现了中国传统文化中“天人合一”的思想，表达了现代人秉持科学的发展观，追求运动的和谐，人的自身与自然、社会和谐发展的理念。,例2：下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形，试根据这一会微，完成下列题目：,（2）请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）,把中国的文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。,例2：下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形，试根据这一会微，完成下列题目：,（2）请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）,会徽还以色彩选择充分体现了北京奥运会的三大理念。红色，是具有浓重中国特色的“中国红”，体现了“人文奥运”理念；深蓝色，代表着高科技，体现了“科技奥运”理念；绿色，代表着环保，体现了“绿色奥运”理念。,“阿祥”是一只英俊潇洒、真诚勇敢的小羊，着色为奥林匹克五环中的蓝色，象征绵延流淌的珠江，代表广州人平和亲切的性格、宽广包容的胸怀。“阿如”是一只美丽时尚、聪颖热情的小羊，着色为奥林匹克五环中的红色，象征广州的市花木棉花。“乐羊羊”是一只高大帅气、阳光自信的大羊，着色为奥林匹克五环中的黄色，象征主办城市“穗城”（稻穗颜色），有丰收、喜悦之意，表达亚运会的成功举办将是亚洲人民宝贵的精神财富。“阿意”是一只俏皮可爱、活泼开朗的小羊，着色为奥林匹克五环中的绿色，充满朝气的绿色赋予她飘逸灵动的气质，象征白云山。“阿和”是一只朴实谦逊、沉着坚定的小羊，着色为奥林匹克五环中的黑色，象征岭南文化的源远流长和千年古城深厚的历史文化积淀。,小结：徽标在我们的生活中无处不在，需要你的一双慧眼去观察，更需要你的心灵插上放飞的翅膀去联想。生活处处皆语文，语文时时现生活,让生活走进语文,让语文更贴近生活,请热爱我们的语文。细观察巧联想善表达抓住图标的特点联想；在联想的基础上，扣住行业特点来分析，清晰地表达其内涵、寓意。,漫画类,漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。,漫画的命题角度,1.画面描述2.揭示寓意3.拟写标题4.拟公益广告5.漫画作文,漫画的艺术手法,夸张变形以小见大以虚带实荒诞中见真实象征比拟,漫画类题目的解题思路,看夸张处。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。,联现实展想像，揣摩画外音是什么1）看画面指向，对应相关现实；2）透过现象看本质，跳出画面思画外；3）多个角度想想看，创作动机是什么，确定最佳画意点。,例1、请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。,图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，最后一只手里拿着拐杖，它们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。,描述内容的解题要领,在仔细观察整体画面的基础上抓住特征按照一定的顺序客观描述画面。,
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