2011年一轮复习生物课时课件:第5课时细胞膜与生物膜.ppt

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资源描述
第二单元细胞的基本结构和物质运输功能,第5课时细胞膜系统的边界生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式,1.丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的共同点是()A.需要载体,消耗能量B.需要载体,不消耗能量C.不需要载体,消耗能量D.不需要载体,不消耗能量解析丙氨酸进入两种细胞都为主动运输,需要载体并消耗能量。,A,2.(信息推断题)科学家用枪乌贼的神经细胞研究钠离子通过细胞膜的运输方式,实验如下:,下列说法错误的是()A.神经纤维排出24Na需要消耗ATPB.“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸C.24Na通过细胞膜的方式是主动运输D.由实验可知,神经细胞运输24Na需要载体蛋白解析由实验可知,24Na由神经细胞进入周围溶液需消耗ATP。而药物的作用是抑制细胞呼吸,从而使ATP的产生减少。,D,3.将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来,并将它在空气水界面上铺成单分子层,结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞很可能是()A.人的白细胞B.鸡的红细胞C.蛔虫的体细胞D.大肠杆菌细胞解析生物膜的结构是以磷脂双分子层作基本支架。实验的现象表明该细胞中只有细胞膜,没有其他膜结构。A、B、C三选项都是真核细胞,真核细胞除了有细胞膜外,还有核膜、膜性细胞器等,不符合题意。大肠杆菌细胞是原核细胞,符合题意。,D,4.(2010福建省厦门市质检)下列与细胞膜有关的叙述,不正确的是(D)A效应T细胞与靶细胞的密切接触可导致细胞膜解体B受精过程与细胞膜的信息交流功能关系密切C神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关D白细胞吞噬病菌体现了细胞膜具有免疫功能解析效应T细胞与靶细胞的密切接触,激活了细胞内的溶酶体酶,从而导致细胞的解体;受精过程与精、卵细胞的识别、融合有关;神经冲动的传导是以局部电流的方式进行的,这关系到钠、钾离子的进出细胞膜,属于主动运输;白细胞吞噬病菌体现了细胞膜具有一定的流动性,而不是免疫功能。,5.图中的哪一条曲线能说明红细胞运输葡萄糖的速度与血浆中葡萄糖的浓度之间的关系()解析葡萄糖进入红细胞的运输方式为协助扩散,在一定浓度范围内,血糖浓度越大,运输速度越快,但因膜上运输葡萄糖的载体蛋白数量是有限的,所以当葡萄糖浓度达到一定值时,吸收速率不再改变。,C,6.下图是细胞膜的亚显微结构模式图,有关说法错误的是(),A.构成细胞膜的基本支架B.细胞膜的结构特点是选择透过性C.细胞识别与物质有关D.由参加的物质运输不一定为主动运输解析细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,细胞膜的功能特点是选择透过性。是载体蛋白,主动运输和协助扩散均借助于载体蛋白。答案B,7.如图中说明了物质和离子通过细胞膜的转运,下列叙述中正确的是(),A.所有图中均有主动运输B.所有图中均有被动运输C.图、和可表示自由扩散D.图中细胞内ADP的含量会增加解析图表示自由扩散,图表示借助载体蛋白通过离子通道的扩散,即协助扩散;图表示物质由低浓度向高浓度运输,应为主动运输。答案D,8.关于下面概念图的分析正确的是()A.和所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B.只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质,C.大分子物质只有通过所示的过程才能进入细胞D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程和有关解析由概念图分析知、分别代表主动运输、协助扩散,主动运输消耗ATP提供的能量,且能逆浓度梯度运输物质;大分子物质进入细胞要通过胞吞;果脯腌制时蔗糖进入细胞时,膜已被破坏,与均无关。答案B,9.下列关于生物膜结构探索历程的说法,不正确的是()A.最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的B.三层结构模型认为生物膜为静态的结构C.流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动D.三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的解析三层结构模型认为生物膜结构是:蛋白质脂质蛋白质;认为蛋白质是均匀的、固定的。,D,10.(2010江苏金坛一次调研)下列过程与生物膜的流动性无关的是A浆细胞分泌抗体B核糖体上合成的解旋酶进入细胞核C植物细胞的质壁分离复原D动物细胞的有丝分裂解析细胞核上的核孔是大分子进出细胞核的通道,解旋酶进入细胞核是通过核孔,与生物膜的流动性无关。答案B,11.取两种不同的海绵,使其细胞分散成单个,再将它们掺在一起培养,发现只有同种的细胞才能结合。那么,与此现象有关的结构是()A.细胞核B.细胞膜上的磷脂双分子层C.细胞膜D.细胞膜上的糖蛋白解析不同海绵细胞之间结合首先要进行细胞识别,与细胞识别相关的结构是糖蛋白。,D,12.在哺乳动物受精的过程中,精子能够与卵细胞相互识别,精子将其头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合,当一个精子进入后,细胞发生变化,不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够()A.保障细胞内部环境的相对稳定B.控制物质进出细胞C.卵细胞摄入所需要的精子D.进行细胞间的信息交流解析精子和卵细胞的相互识别靠的是细胞膜上对应的信息分子,是一种信息交流过程。,D,13.下列不属于细胞间信息交流实例的是()A.胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏,与肝细胞膜表面的受体结合B.吞噬细胞对抗原处理后,以直接接触方式将抗原呈递给T细胞C.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流D.细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递解析细胞间的信息交流有三种方式,一是通过化学物质,如选项A;二是通过细胞膜直接接触,如选项B;三是通过细胞通道,如选项C;选项D是细胞内的信息传递。,D,14.Na+-K+泵由4个亚基(多肽)组成,其中一个亚基向着细胞质的一面有一个ATP结合位点和三个Na+结合位点,外表面有两个K+结合位点。这一过程利用ATP供能,将Na+从细胞内逆浓度梯度排出,将K+从细胞外逆浓度梯度运入。对此过程的不正确说法是()A.Na+和K+出入细胞是主动运输的过程B.Na+-K+泵是一个可同时反向转运两种离子的载体蛋白,该过程与细胞膜的选择透过性无关,C.说明细胞膜具有一定的流动性D.这一过程可能会造成细胞膜内外产生电位差解析由题干可知,Na+、K+的运输需消耗ATP,是主动运输过程;载体蛋白具有相对专一性,体现了膜的选择透过性,也说明了细胞膜具有一定的流动性;由于Na+、K+进出细胞的数量不均衡,故可导致细胞膜内外产生电位差。答案B,15.实验表明,正常情况下维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部,这是因为()A.细胞膜上含有蛋白质分子B.细胞内维生素D的浓度过低C.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层D.细胞膜上维生素D的载体较多解析维生素D属于脂质,细胞膜中的磷脂分子也是脂质,故根据化学上“相似相溶”的原理,维生素D可以优先通过细胞膜。,C,16.如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答:,(1)若是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是。(2)若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是。(3)若是肝细胞膜,进食后34小时,C代表的激素将会增多,促进物质E转化为物质F,F最可能是。(4)若是神经元细胞膜,则在静息状态,细胞膜两侧的电位表现为,该状态的维持有赖于图中a和d过程,则a和d过程分别运输的物质是。,(5)提取动物的细胞膜,最好选用做材料,先让其在蒸馏水中吸水涨破,然后经过处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有。答案(1)D糖蛋白(2)O2、CO2(3)胰高血糖素(或肾上腺素)葡萄糖(4)内负外正K+、Na+(5)哺乳动物成熟的红细胞离心、一定的流动性,17.某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显变化(如下图)。请回答问题。,(1)由图可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量,尿素含量。由于在原培养液中没有尿素,推测其是的产物。(2)培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是;被吸收的葡萄糖主要通过作用,为细胞提供。(3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是。(4)由(1)和(3)可初步判断,细胞膜对物质的转运具有的特性。,解析(1)由图示可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量逐渐减少,尿素含量逐渐增多。由于在原培养液中没有尿素,故尿素为细胞代谢产生的代谢废物。(2)氨基酸为蛋白质的基本组成单位,氨基酸经脱水缩合可形成蛋白质;葡萄糖为生命活动的主要能源物质,在细胞内进行氧化分解后可释放大量能量,供给细胞生命活动利用。(3)转氨酶在肝细胞内,正常情况下不能穿过细胞膜。若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是细胞发生病变或已经死亡,细胞膜的选择透过性丧失。,(4)由(1)和(3)可初步判断,细胞膜对物质的转运具有选择透过性。答案(1)不断减少不断增加氨基酸代谢(2)作为合成蛋白质的原料呼吸能量(3)细胞发生病变或已经死亡(4)选择透过性,18.某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究,设计了如下实验。实验步骤:组装渗透装置两套,分别编号为1、2。在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等。对两组装置进行不同处理:1组用水浴锅加热至37,2组的烧杯外加冰块降温。两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。,请分析回答下列问题:(1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即作用速率来进行探究的。(2)此实验的自变量是;为了直观地表示相对速率,用作为因变量。(3)该实验可能的结果与结论:若1组漏斗液面比2组高,则说明。,(4)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”,那么对于生物活细胞来讲,产生这种情况的原因是:。解析该实验是通过处于不同温度条件的渗透系统中漏斗液面高度的变化,探究温度对物质跨膜运输的影响,因此自变量应为渗透系统所处的不同温度环境,因变量是漏斗内液面高度的变化。低温可影响酶的活性,从而影响细胞代谢,低温还可影响细胞膜的流动性。,答案(1)渗透(2)渗透系统所处的不同温度环境漏斗液面高度的变化(3)低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢若2组漏斗的液面比1组高,则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率加快若1、2组漏斗的液面高度相同,则说明温度高低并不影响物质的跨膜运输(4)低温会影响细胞膜的流动性,从而影响其功能低温会影响酶的活性,从而影响细胞呼吸释放能量的过程,
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