2019-2020年九年级物理下册 17.1 信息与信息传播学案 苏科版.doc

2019-2020年九年级物理下册 17.1 信息与信息传播学案 苏科版章节与课题17.1信息与信息传播 课时安排第1课时本课时学习目标或学习任务1、知道信息和信息传播活动所经历的五次巨大变革了解早期信息传播工具2、通过阅读、看网了解信息传播过程和传播工具的发展本课时重点难点或学习建议重点：理解信息的含义，了解信息传播的经历和传播过程。难点：通过实验探索，理解电报机与接收机的工作原理自己先学：1通俗地讲， 是种种事物发出的有意义的消息人类所特有的三种信息是指 ， ， 2信息必须通过 才有意义，早期的信息传递工具有：万里长城上的 ，古代传递官文的 ，莫尔斯发明的 ，以及 制作的早期电话等3电话由 和 两部分组成，它们 联在电路中4信鸽可以传递 ，信鸽是依靠 辨别方向的5在人类历史上，信息和信息的传播活动经历了五次巨大的变革： 一是 的诞生；二是 的诞生；三是 的诞生；四是 的应用；五是 的应用 交流讨论 1莫尔斯电码是用 、 和空白组合起来表示数字的，其中用开关接通时间短表示 用开关接通时间长表示 。空白用 表示。2关于电话话筒的叙述中，正确的是 ( ) A话筒的作用是把声音直接传到受话人的听筒B话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化为声音 C话筒的作用是把声音的振动转化成强弱变化的电流 D话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒3运动会的百米赛跑，终点计时员应选择如下的哪种方式开始计时 ( ) A听到抢声时 B听到发令员的哨时 C看到运动员起跑时 D看到发令枪冒烟时4我们生活在一个充满信息的世界里，信息必须通过传播才有实际意义。下列工具中不属于信息传递工具的是（ ）A、烽火台 B、电报机 C、手机 D、微波炉当堂检测：1在我国发明造纸术之前，古人是用 、 、 等记录信息的，而我们现在记录信息的工具有 、 、 等 2记录信息的形式是多种多样的， 就是天然的信息存储器但仅凭人的记忆是不够的， 的出现使人类的信息记录方式产生了根本性的变革随着技术的进步又有了 、 、 等大量信息的记录方式，可见记录信息的形式是随人类文明进程的深入而发展的3中华民族的祖先发明了：火药；指南针；造纸术；印刷术，其中与信息的记录和传播有关的是 ( ) A B C D4广告充满着现代媒体，报纸、电台、电视台的广告扑面而来，从信息传播的角度看，电视广告比报纸广告效果要好，其原因是电视广告传播信息采用了 ( )A图像 B文字和图像 C语言和文字 D文字、语言、图像