2019-2020年九年级历史上册 第17课 电气时代的来临教案 新人教版.doc

2019-2020年九年级历史上册 第17课 电气时代的来临教案 新人教版备课日期 年教学课题第三单元 近代社会的发展与终结课时安排1月 日第17课 电气时代的来临教学目标讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。重点能源领域的巨变和围绕电的发明。理解电力的广泛使用对人类生产和生活的作用。难点教学过程设计集 体 备 课二 次 备 课一、温故知新三分钟复习第16课武士领导的社会变革2、 导入新课人们常用最具代表性的生产工具来代表一个历时期，如石器时代、青铜时代、铁器时代、铁器时代、蒸汽时代。19世纪后半叶，进入电气时代是由第二次工业革命开启大门的。三、讲授新课（一）人类对“电”的认识1. 人类认识电的过程：摩擦生电雷电电磁感应-电池的发明。师：介绍法拉第发现电磁感应现象的故事，联系现实（杨立伟的事迹）进行情感教育。 根据这个原理人们制成了实用的发电机、电动机，建立起巨大的发电站，极大地改变了工业生产和人类生活各方面的面貌。2（学生概述）在电能利用上，先后出现了手摇发电机、实用发电机、自激式发电机，发电量逐渐增加。电在人类生产和生活中发挥越来越大的作用。3随着远距离传送电的问题解决，电气化时代向人类走来。（二）能源领域的巨变1第二次工业革命发生的条件（师引导学生分析、归纳）政治稳定、经济繁荣、科学家的潜心研究。第二次工业革命的最大优势在于它的科学性。19世纪是自然科学取得重大突破性成果的高潮期。这些成果为新技术革命准备了条件。这就为新的科技革命打下了坚实的基础，将这些成果运用到工业生产中去，从而引发了第二次工业革命。2.第二次工业革命的特点师：19世纪，随着资本主义经济的发展，自然科学研究工作取得重大进展，各种新技术新发明层出不穷，1870年前后，这些科学成果被迅速应用于工业生产，促进了经济的发展，第二次工业革命蓬勃兴起。科学技术对工业生产的巨大推动主要表现在四个方面，即电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明和化学工业的建立。（教师概述第二次工业革命的成就，并引导学生阅读教材上有关插图）（三）围绕“电”的发明1爱迪生在发明创造中的突出成就（生在阅读课文的基础上列表举出爱迪生的成就）师：爱迪生具有超乎常人的艰苦工作的无穷精神和果敢精神。他的成就主要归功于他的勤奋和创造性才能以及集体的力量。（教育学生形成集体主义精神和培养学生艰苦拚搏的奋斗精神。）2电给人类带来的巨大变化电动生产资料和生活用具，迅速改变着社会上生产与生活的面貌，因而也产生了对电的大量需求。各类工业得到了方便、巨大、便宜的新动力，如虎添翼。电气工业系统迅猛发展起来。现代工业崛起。第二次工业革命改变了产业结构，演进到以重工业为主导的工业大国，实现了工业化，并具有更大地对农业、轻工业的改造能力。第二次工业革命推动的生产力大发展是惊人的，世界工业总产值增长了200%四、课堂小结 第二次工业革命的主要标志是电气化，它以世纪自然科学研究中的许多突破性成果为依托，有坚实的科学基础，生动体现了科学技术作为第一生产力的威力。这次工业革命发挥了更巨大、更深刻的社会改造作用。 五、当堂作业教学反思