吉林省长春市七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪教案1 新人教版.doc

地球和地球仪课题第一章 第一节 地球和地球仪执教者 单 明 敏授课日期课 型新 授 课教具地球仪、有关课程课件 教学目标1.知识与技能目标：用经纬网确定任意点的位置2.过程与方法目标：掌握运用经纬网确定地球上某点位置的方法3.情感态度与价值观目标：通过学生了解人类探索地球形状的艰难历程，培养学生的科学思维能力及培养勇于探索、深入钻研的精神，形成正确的辩证唯物主义世界观。教学重点用经纬网确定任意点的位置教学难点用经纬网确定任意点的位置教学流程设计教法学法设计二次备课设计一、导入 用同学们的座位引出如何确定位置，从而导出如何利用经纬网定位。二、新授1、完成书本第8页活动22、读经纬网图，完成下列要求：（1）写出A、B两点的经纬度：A_ B （2）A点在B点的_方向B点在D点的_方向（3）C点位于_（南、北）半球或_（东、西半球）3.读下图回答： （1）将A点（0，0），B点（20S，20W）填入图中相应位置。学生自己完成纬度由下向上增大是北纬，反之是南纬。教学流程设计教法学法设计二次备课设计4.假设一架飞机从上海起飞，沿着31N纬线圈飞行，最终能飞回上海吗？它在飞行途中改变过方向吗？如果这架飞机沿着121E一直向北飞行，它能飞回上海吗？三练习 （1）将A点（0，0），B点（20S，20W）填入图中相应位置。（2）写出C、D两点的经纬度：C_、D_。（3）A点在C点的_方向，D点在C点的_方向。（4）图中A、B、C、D四点中，位于南半球的点是_；同时位于东半球和南半球的点是四 总结这节课我们学习了如何用经纬网定位，我们每个同学必须掌握在经纬网的图上能写出任一点的经纬度，并能辨别两点的相对方向。小组同学可以充分的讨论，教师启发、解释。） 学生把自己总结的规律和判定方法与教师讲的作比较,找出适合自己的方法回顾与反思