八年级语文上册第四单元14白杨礼赞课件新人教版.ppt

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14白杨礼赞,1.字音字形,yn,di,qio,yn,jujin,qin,颀,娑,虬,砥,垠,炼,2.词语理解,(1)主宰:.(2)婆娑:.(3)妙手偶得:.(4):形容范围极为广阔。(5):宽广平坦得像磨刀石。(6):暗暗地生长。,支配。,枝叶扶疏的样子。,指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。,无边无垠,坦荡如砥,潜滋暗长,3.文学常识本文作者,原名,字雁冰,浙江桐乡人。中国现代著名作家,文化活动家和社会活动家。代表作品有长篇小说,短篇小说,农村三部曲包括。4.感知文本本文采用了含蓄的手法,通过描写“西北极普通的”白杨树的形貌和“精神气质”,热情歌颂的斗争精神,抒发了之情。,茅盾,沈德鸿,子夜,林家铺子,春蚕秋收残冬,象征,中国共产党领导下的抗日军民和我们民族英勇不屈,对白杨树的由衷赞美,一、积累运用,1.下列加点字注音完全正确的一项是(),B,2.选出有错别字的一项()A.宛若鄙视佩服纵横决荡B.靠拢错综质朴诸如此类C.视野贱视挺拔积雪初溶D.傲然伟岸参天妙手偶得3.下列各句中加点成语使用不正确的一项是(),C,C,4.(2017广州)下列句子,没有语病的一项是()A.继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。B.为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品,建书香校园”。C.最近,阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战,连胜三局,再次成为舆论关注的焦点。D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。,A,5.阅读下面文字,探究问题。在戈壁滩上,根系庞大的植物才能生长。有一种叫依米的小花,它的根只有一条,蜿蜒盘曲着插入戈壁滩深处,通常它要花费5年时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点地积蓄养分,在第六年春天,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。这朵仅仅开放两天的四色鲜花,依米花母株为此付出了它6年的光阴。你通过对上述材料的探究,得出一个怎样的结论?,答案:(示例)瞬间的美丽、短暂的成功,原来需要漫长的积淀和一生的努力。,二、课内阅读,阅读白杨礼赞全文,回答问题。6.(1)文中第二段写出高原辽阔的词语是,写出高原平坦的词语是。(2)第二段先描写高原的“雄壮”“伟大”,然后写出景色的“单调”,就赞美白杨树来看,这是采用了下列写法中的()A.欲抑先扬B.对比烘托C.欲扬先抑D.反衬照应,无边无垠,坦荡如砥,C,答案:作者对白杨树满怀崇敬与赞美之情。本文运用了先抑后扬的表现手法,说白杨树“极普通”是因为它在西北极容易生长,随处可见。说它“不平凡”,是指白杨树的生长环境、外形特征和内在精神品质的不平凡。自然流露出作者对白杨树的崇敬与赞美之情。,7.作者对白杨树怀有怎样的感情?文章反复强调白杨树是“西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树”。你如何理解“极普通”而又“不平凡”?,答案:这里运用了对比的表现手法。将白杨树与贵族化的楠木对比,对贱视民众、顽固倒退的人表示愤慨鄙弃之情,突出白杨树的不平凡,深化主题,以昂扬的调子高声赞美白杨树,呼应开篇。,8.作者在文末写楠木的意图是什么呢?,三、课外迁移,(2017福建)阅读下面的文字,完成各题。(16分)一棵小白杨朱金平“一棵呀小白杨,长在哨所旁。根儿深、干儿壮,守望着北疆”一路听着这首耳熟能详的军旅歌曲,我们的越野吉普车向着西北边陲的小白杨哨所奔去。那座在歌声中被传唱了30多年的北疆哨所,最标准的名称是:塔斯提边防连。远远望去,矗立在一座山岗上的小白杨哨所,在逶迤高耸的雪山映衬下显得那么不起眼。身着迷彩服的哨所四班长王克怀,见面就给我们敬了一个标准的军礼。,十八岁那年,新兵训练刚结束,他就和十八位新战友乘坐一辆卡车,唱着那首脍炙人口的小白杨,向边防线上的小白杨哨所驶去。哨所矗立在一座陡峭的山顶上,四周的积雪还没有融化,卡车喘着气怎么也上不去。大家下车使劲去推,车子还是爬不动,无奈中他们又返回了营部。三天后,他们再次出发,谁知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上划出一道七八米宽的口子,冰块和着泥水汹涌奔流,载着他们的卡车又打道回府了。一周之后,他们才终于越过一路坎坷,登上了哨所。此时,连队在冬天里已被冻裂的水管还没来得及维修,他们上来做的第一件事就是到十里外的河里挑水回来用。洗脸、洗衣服,都是用冰凉的雪水,小伙子们的手很快就被冻肿了。大雪封山,连队官兵吃不上新鲜蔬菜。面对这样艰苦的环境,王克怀起初一颗火热的心似乎被冰水浇凉了。连队组织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育,要求大家向哨所的前辈学习,以苦为荣、乐守边疆。王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨,浑身充满了力量。,打枪,是每个军人的基本功。但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤,对打枪的要求并没有步兵连那么高。可王克怀不这么想:既然来当兵,就要当一个精武的兵。2014年5月,边防团组织各连进行步枪射击考核,王克怀与战友一起进行一百米射击考核。随着一阵枪响,报靶员抑制不住内心的激动,举靶高喊:“王克怀,五十环!”小白杨哨所自1962年组建以来,在正式考核时还没有人打出过五十环。考核组长、团政委带人现场反复验靶,确认王克怀这一成绩。领导当即给王克怀戴上了大红花,一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。作为一名优秀班长,王克怀认识到“一花独放不是春”。他把自己的射击经验耐心地传授给班里的全体战士。他带领的四班在上级组织的一次次射击比赛中名列前茅。几年后,王克怀当爸爸了。为了能靠爱人更近一点,他的妻子放弃了收入不菲的工作,带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城,与人合租了一套民房住下。这样,母子俩几个月就能和王克怀见上一次面。,三岁多的儿子,也在不知不觉中,受到父亲和军营的熏陶,对哨所有种天然的亲密感。一天早上,刚来哨所的儿子,听到起床的哨音,像爸爸一样,“咚”地一下跳下床,光着一双小脚就冲出门,要跟着爸爸出操,妈妈再拉都不行。于是,在连队出操的队伍后面,跟着一条“小尾巴”,嘴里还喊着“一二一”的口令王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子,当看到儿子在那样艰苦的环境里驻守边防的一个个镜头时,不禁老泪纵横:“没想到这娃子,在部队里变得那么能干、那么有出息还是部队锻炼人啊!”离开哨所前,我们去参观那棵小白杨。上世纪80年代初,连里一个战士探亲带回十棵小白杨,栽种在哨所旁,最终成活了这一棵。如今,这棵小白杨已经长成大白杨。其洁白的身躯挺立在天地间,一根根枝杈向上蓬勃地伸展着,显得那么伟岸、质朴、纯洁。这棵高大的白杨树旁,还生长着一棵个头稍矮的白杨。指导员说这是那棵白杨树根上冒出来的子母树。看着眼前普通而实在是不平凡的小白杨,小白杨优美的歌声仿佛在耳边再次响起,“一棵呀小白杨,长在哨所旁。根儿深、干儿壮,守望着北疆”(摘自2017年5月10日人民日报,有删改),9.下列对文章的理解和概括,不正确的一项是(2分)()A.王克怀是中国千千万万不畏艰难、忠于祖国的边防军人群体形象的典型代表。B.王克怀认识到“一花独放不是春”,带领的四班在射击比赛中一次次名列前茅。C.文章材料安排详略得当,如妻子的事迹详写,战士探亲带回小白杨的事略写。D.受到小白杨精神的触动,“我们”被深深地感染,离别前专门去参观那棵小白杨。10.王克怀从一名新兵成长为一名优秀班长,其间经历了怎样的心理变化?请简要概括。(3分),C,答案:刚到哨所,面对艰苦环境,火热的心变凉了;在小白杨树下接受革命传统教育后,感到充满力量;射击考核获得优异成绩,心怀喜悦。,答案:“才”和“终于”两个词(副词)连用,强化了他们路程的不易和艰难,突出了驻守塔斯提哨所边防军人的感人形象。,答案:“反复”是一遍又一遍的意思。这一射击成绩是哨所从未有过的,难以相信,因此多次验证,加以确认。,答案:儿子的举动是受到父亲和军营的熏陶,侧面表现军营是锻炼人的神圣地方。(意思对即可),答案:(示例)“一棵小白杨”既指优秀战士王克怀,又指普通而不平凡的中国军人,象征边防战士扎根边疆、无私奉献、牢记嘱托的精神。(或:守卫边疆的战士,自强不息、顽强拼搏的民族精神等。),13.文章以“一棵小白杨”为标题,有什么寓意?请结合全文简要概述。(4分),12.文章写王克怀儿子的举动,有什么作用?请简要分析。(3分),四、综合性学习14.根据材料回答问题。材料一白杨树在严冬里,她迎着刀霜雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地,枝枝傲骨,树树无字,树树有声。而此时,贵族的花草,却在暖房里,接受着送到叶面和根部的养料,懒洋洋地打发着没有血色的日子。材料二白杨树生长在西北高原,耐严寒,零下40度的条件下无冻害,深根性。抗风、抗病虫害能力强。寿命达90年以上。它可作庭荫树、行道树,丛植于草坪,还可作固沙、保土、护岩固堤及荒沙造林的树种。(1)请运用白杨树的相关材料对出下联。上联:观翠竹仰慕谦逊品节下联:.,赏白杨敬仰傲骨精神,(2)白杨树在西北是一种很普通的树,为什么有人要赞美它呢?请根据材料写出自己的探究结果。,答案:白杨树不畏严寒,有极强的生命力,我们做人也应该具有像白杨一样的品格。,五、践于笔端15.本文成功地运用了象征手法来抒情达意。文中运用象征手法的文段是“当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?”这些句子写出了白杨树顽强挺拔、力争上游、坚强不屈的品质。请你运用象征的手法写你熟悉的一种植物,写出该植物象征的精神。(150字左右),答案:(示例)校园西侧的墙壁上爬满了爬山虎,每一片绿叶无不迸发出生命的力量。看着这些叶子,我不由得觉得,那茂密的叶子不就像我们一样吗?我们48个人天天都在一起,那叶子不也是在一起吗?那下垂的样子,似乎在告诉我们:人生的路不可能一帆风顺,难免会有风吹雨打。而那些向上攀爬的叶子,就像是在启迪我们:再大的困难,只要努力,也能攀过。,理解文章标题的含义考查形式:标题是一篇文章中最醒目、最传神之处,常常被称为“文眼”“题眼”,它以精炼的语言高度概括文章的内容,往往可以作为突破口来解读文章。理解文章题目的深刻含义是中考现代文阅读的重要考点之一,常见的考查形式:谈谈你对题目“”的理解;文章标题“”有什么深刻含义?思路点拨:分析标题的作用,可分为以下几种情况:(1)以人物为题的作用:突出人物形象;展开故事情节;紧扣中心,突出主题。(2)以形象特征为题的作用:铺陈情节,呼应细节;对比讽刺,强化效果。(3)以物象为题的作用:表层含义,深层含义;线索,贯穿全文;概括故事情节;悬念,引发联想,吸引读者;寄托某种情感,突出文章主题。,(4)以事件为题的作用:突出主要故事情节;紧扣中心,突出主旨。(5)以时间、地点、环境为题的作用:点明故事发生的时间地点,创设故事背景;渲染环境氛围;具有隐喻象征意义。,
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