2019-2020年九年级物理上册 13.1 怎样才叫“做功”学案 沪粤版.doc

上传人:xt****7 文档编号:3345401 上传时间:2019-12-12 格式:DOC 页数:3 大小:153.50KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年九年级物理上册 13.1 怎样才叫“做功”学案 沪粤版.doc_第1页
第1页 / 共3页
2019-2020年九年级物理上册 13.1 怎样才叫“做功”学案 沪粤版.doc_第2页
第2页 / 共3页
2019-2020年九年级物理上册 13.1 怎样才叫“做功”学案 沪粤版.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2019-2020年九年级物理上册 13.1 怎样才叫“做功”学案 沪粤版一、情景引入 星期天,小华上午去买了30斤大米,午饭后又帮妈妈收拾碗筷,接着又去把爸爸提上来的一大桶水提回家,累得满头大汗。小华的爸爸是个物理教师,他说:“小华今天很辛苦、很劳累,但从物理学的角度来看,你今天做这几项家务活时,并没有做功!”小华百思不得其解。小华的爸爸说得对吗?这就是我们要研究的问题怎样才叫做功?二、教材研究问题1知道机械功的概念“功”是一个多义词,物理学中“功”的是包含怎样意义呢?物理学中的“做功”和平时所说的“做工”含义是一样的吗?问题2知道做功的两个必要因素 做功的两个必要因素是:作用在物体上的 和物体在 通过的 。问题3会判断力有没有对物体做功足球比赛中,当一方运动员在禁区内犯规时,裁判员要判另一方运动员罚点球当罚球运动员将球踢出后,飞向球门时,你认为罚球运动员对球做功了吗?为什么?当你早晨背着书包上学的时候,你对书包做功了吗?为什么?三、典例分析关于做功,下列叙述正确的是 ( )A、举重运动员举杠铃不动,举力做功B、起重机吊着货物沿水平方向匀速移动了一段距离,向上的拉力做了功C、重物竖直下落,重力做了功D、小球在水平地面上滚动,重力做了功解析: 依据功的定义可知,功是由力和在力的方向上移动的距离两个必要因素决定的,缺少一个因素都不对物体做功。A选项中运动员举杠铃不动,没有移动距离,所以举力不做功;B选项中虽然有力作用在物体上,物体也沿水平方向移动了距离,但拉力的方向与物体移动的方向垂直,所以拉力不做功;C选项中重力方向竖直向下,重物竖直下落,满足功的两要素,所以重力做功;D选项中小球在水平方面上运动,重力方向竖直向下,重力和小球运动的方向垂直,重力不做功。答案: C四、达标训练目标知识1知道机械功的概念,能用生活、生产中的实例解释机械功的含义1、下列几种情况有力对物体做功的是 ( )A、用力推物体不动B、用力提物体在水平方向匀速移动,重物的高度始终保持不变C、沿着斜面将木箱从斜面底端拉到顶端D、在光滑的水平冰面上滑动的冰块2、马用800N的力可拉着重2104N的车前进,人用600N的力也可拉着一辆车前进,则马和人对车做功相比较()马做功多人做功多人和马做功一样多条件不足,无法判断 目标知识2能用公式W=FS进行简单的计算,会正确测功的大小 3、在水平地面上,用1000N的水平推力,将重500N的小车匀速推动了5m,停止用力小车又前进了2m才停下来在整个过程中,水平推力对小车做功为4、小张同学把掉在地上的物理课本拾起来,放回到桌面上,小张同学拾回课本的过程中,他对课本做的功约为( )A、0.015J B、0.15J C、1.5J D、15J 五、中考试题如图13.1-1所示,xx年北京奥运会 火炬的质量为985g,火炬手手持火炬沿水平地面匀速前进20m,火炬手对火炬做的功为 J。若使火炬匀速升高1m,火炬手对火炬做的功为 J。(不计空气阻力及燃料质量的变化,g取10Nkg)解析: 火炬手在沿水平地面前进的过程中,火炬手用力的方向竖直向上,前进的距离没有在力的方向上,因而在这一过程中没有对火炬做功。火炬的重力G=mg=0.985kg10Nkg=9.85N,火炬匀速升高1m,火炬手做的功W=FS=Gh=9.85N1m=9.85J答案: 0 9.85J六、课堂测评1、做功的两个必要因素,一是 ,二是 。功等于 跟 通过的距离的乘积,单位是 。2、如图13.1-2所示:重200N物体被力F拉着在水平面上运动,则图中G 对物体做功,拉力F 对物体做功。(填“有”或“没有”) 3、将250N的水桶匀速提上3m高的楼上之后,在楼道上又水平提着移动5m,在这两个过程中,前一个过程提水桶的力做功 J,后一个过程提水桶的力做功 J。4、一个同学用120N的力,将一个重4N的足球踢到25m远处关于他踢球时做功的情况,下列说法正确的是()做功300J 做功100J 没有做功做了功,但条件不足,无法计算5、奥运会举重冠军杨霞在比赛时,第一阶段把100多千克的杠铃很快地举过头顶,第二阶段使杠铃在空中稳稳地停留了3s,三名裁判员都亮出了白灯,到此举重成功关于她举重对杠铃做功的情况,下列说法正确的是()她在第一阶段内没有做功她在第二阶段内没有做功她在第一阶段内都一直做功她在两个阶段内都没有做功6、甲物体放在光滑的水平面上,乙物体放在粗糙的水平面上,它们分别在相同的水平力作用下移动相等的距离那么力对两物体所做的功()相等甲较多乙较多无法确定7、有一次40km的长跑比赛中,运动员甲穿的跑鞋,每只的质量是0.7kg,运动员乙穿的跑鞋,每只的质量是0.375kg如果他们在跑的过程中,两个相邻的脚印之间的距离都是1m,脚每次抬离地面的最大高度都是20cm,那么跑完全程甲比乙对跑鞋多做了多少功?(10N/kg)8、如图13.1-3,重50N的物体通过一滑轮组装置来拉动,当拉力为5N时,物体刚好做匀速直线运动,不计滑轮重,物体通过0.5m的距离时,拉力F做了多少功? 13.1-3 第十三章13.1二问题1:物理学中的“做功”包括两个必要因素,一是作用在物体是的力,二是物体在力的方向上通过的距离。问题2 :力 力的方向 距离 问题3: 1运动员对球没有做功,因为当球离开运动员的脚后,不再受踢力的作用。2没有,因对书包的作用力的方向向上,而书包是在水平方向移动距离力和距离相互垂直,故不做功。四1、C 2、D 3、5000J 4、C六、1、作用在物体上的力 物体在力的方向上通过的距离 力 物体 J 2、没有 有3、750 0 4、D 5、B 6、A 7、1.3105J 8、5J
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!