2019-2020年九年级物理上册 11.4 功率导学案2苏科版.doc

2019-2020年九年级物理上册 11.4 功率导学案2苏科版【学习目标】1进一步理解功率的意义2能通过实例、作图等方式来描述功率3. 能通过功率的计算解决实际问题【预习探学】功率P与力F、速度的关系P= （写出推导过程）【合作互学、交流助学】典型例题：1功率一定的拖拉机在深耕时的行驶速度比在公路上慢，这主要是为了（）A增大牵引力 B增大牵引力所做的功C增大发动机的功率 D节省燃料2某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近（）A1WB10WC100WD1000W3三辆汽车用同样大小的牵引力和速度行驶，甲沿上坡路，乙沿水平路，丙沿下坡路，都行驶相同的时间，下列说法中正确的是（）A甲车的功率最大B乙车的功率最大C丙车的功率最大D三辆车的功率一样大4用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，拉力做功的功率分别为P1、P2，则它们的关系正确的是（）AF1F2P1P2BF1=F2P1P2CF1=F2P1P2DF1F2P1P25如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知ABAC，施加的力分别为F1、F2，拉力做的功为W1、W2，拉力做功的功率分别为P1、P2，则力F1 F2，拉力做的功W1 W2，拉力做功的功率P1 P2。（/=/）6工人用力F水平推重为200N的物体，在4s内水平推力F与物体沿力的方向移动距离s之间的关系如图所示。在这过程中，水平推力做的功为 J，推力做功的功率为 W。7如图所示，分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相同的高度（不计机械自重和摩擦），则所用拉力F甲 F乙拉力做功的功率P甲 P乙。（选填“”、“”或“=”）。8如图所示，用100N拉力F使重180N的物体A以0.1m/s匀速上升，不计绳重和摩擦。则，动滑轮的重力为 ；拉力F的功率为 。9一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为2.5104N。（1）求货车空载行驶时所受的阻力大小；（2）求货车以36km/h的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功；（3）当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多重的货物。【总结提学】