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2019-2020年八年级语文下册 第二单元 口语交际 介绍自己喜欢的一首歌词教学案 (新版)语文版【教学目标】知识与技能1、培养学生从多角度有创意地欣赏诗歌的能力。2、培养学生的合作精神。3、提高学生的口语交际水平。过程与方法1、课前让学生去搜集并尝试赏析自己喜欢的歌词。2、通过听、说、读、唱多种方式相结合深入理解歌词内容,掌握赏析歌词的方法。情感、态度与价值观1、培养学生热爱音乐,热爱生活的情感。2、让学生受到歌词韵律美、语言美、意境美、情感美的熏陶,永远积极乐观向上【教学重难点】重点:1、培养学生从多角度有创意地欣赏诗歌的能力。2、培养学生的合作精神。难点:让学生受到歌词韵律美、语言美、意境美、情感美的熏陶,永远积极乐观向上【导学过程】(一)导入新课许多同学都喜欢唱歌,一首好的歌词,就是一首好诗。它能触动你的心灵,引发你的联想,下面我们共同欣赏一首亲情歌曲。播放推荐歌曲:阎维文演唱的歌曲母亲。歌词:你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈这个人给了我生命给我一个家啊,不管你走多远无论你在干啥到什么时候也离不开咱的妈提问:1、联系实际谈谈你听了这首歌的感受是什么?2、你喜欢这首歌词吗?请说出你喜欢的理由(学生回答,各抒己见)3、教师小结。、母亲为了子女付出的太多了,母亲是伟大的,歌词中饱含深情地唱出了母亲对女儿关爱,任何人是无法替代的。、介绍评价歌词:大家喜欢这首歌词的理由是:母亲这首歌的歌词感情真挚,扣人心弦,表达了母亲对孩子的爱和作者对母亲的感恩之情。歌中选取母亲感人的生活细节,如“你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦”等唱出了母亲关心呵护自己的最难忘的事。让我们进一步感受到母亲的无私和伟大,与观众产生共鸣,所以大家非常喜欢这首歌的歌词。、选择对象:内容健康向上,适合中学生。总之:对于一首歌的歌词,从歌词的语气、情感、意境等不同方面来说明你喜欢的理由就可以了。(二)小组讨论每个人在小组内朗诵(或歌唱)自己最喜欢的一首歌词,并说明自己喜欢的原因.其他成员认真倾听,不断吸取别人长处.?组内推荐一个代表准备在班上交流.(三)全班共享小组推荐的代表在全班介绍.?其他同学在认真倾听的基础上,勇于发表自己的看法和见解.四、课堂小结侧重评点学生课堂介绍的歌词收集你喜欢的歌曲、歌词,说明理由汇编成册。
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