2019-2020年中考物理试题分项版解析汇编第04期专题05运动和力含解析.doc

2019-2020年中考物理试题分项版解析汇编第04期专题05运动和力含解析一、选择题1、【xx深圳卷】生活中有很多地方涉及物理知识，下列说法正确的是（ ） A、甲乙两人在小车上静止，甲推乙，两人都后退，说明力的作用是相互的B、乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻，没有惯性C、如图的过程中，摩擦力会变大D、推箱子不动，是因为推力小于摩擦力【答案】A【解析】【考点定位】力作用的相互性，惯性，力与运动的关系，摩擦力的大小2、【xx深圳卷】深圳倡导创新，在某创新比赛中，鹏鹏同学组装的一台环保电动力车，他自己坐在车上，用蓝牙手机控制车的方向已知车身质量为5kg左右该车以一个充电宝为能量来源，电动机效率达80%，下列说法正确的是（ ） A、该车工作时将机械能转化为电能B、鹏鹏坐在车上比空车时车对地面压强大C、车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力D、车突然停下时，鹏鹏会向前倾，说明鹏鹏受到惯性力的作用【答案】B【解析】【考点定位】惯性，平衡力的辨别，压强大小比较，能量的相互转化3、【xx深圳卷】下列说法正确的是（ ） A、重力没有施力物体B、物体只有在不受力时才能保持静止状态C、弹力一定发生在相互接触的物体之间D、我国某种新型客机飞行速度可以超过光速【答案】C【解析】【考点定位】力与运动的关系，弹力，重力4【xx聊城卷】下列关于运动和力的说法正确的是A受平衡力作用的物体一定处于静止状态B运动的物体一定受到力的作用C一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态D离开枪膛的子弹向前飞行是因为受到惯性作用【答案】C【解析】 A、物体受平衡力的作用还可能处于匀速直线运动状态，故A错误；B、力是改变物体运动状态的原因，物体要运动，并不需要力作用在物体上，故B错误；C、由牛顿第一定律可知，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故C正确；D、子弹从枪膛里射出后，不再受推力作用，脱离枪膛后能够继续向前运动，是因为子弹具有惯性，仍然要保持原来的运动状态，但惯性不是力，不能说受到惯性作用，故D错误故选C考点： 力与运动的关系5. 【xx南通卷】用易拉罐、水、橡皮泥、酒精灯按图示装置体验大气压的存在。下列说法中不正确的是（ ）A.易拉罐被压瘪说明大气压的存在 B.易拉罐被压瘪也可说明力能使物体发生形变C.用酒精代替水注入灌中也能完成实验 D.灌口不用橡皮泥堵住也能观察到罐被压瘪【答案】D【解析】错误故选D考点： 大气压强的存在；力的作用效果6. 【xx东营卷】进入“十三五”以来，我国的国防科技事业得到突飞猛进的发展，以下说法正确的是天舟一号与天宫二号在太空成功对接后，以天宫二号为参照物，天舟一号是静止的静止在水面的新型国产航母受到的重力和浮力的三要素相同东风系列导弹发射时由推进器提供动力，说明力可以改变物体的运动状态新型国产大飞机 C919 降落时，关闭发动机后飞机由于惯性仍能滑行一段距离 A. B. C. D. 【答案】B【解析】 天舟一号与天宫二号在太空成功对接后，以天宫二号为参照物，天舟一号的位置没有发生改变，是静止的，正确；静止在水面的新型国产航母受到的重力和浮力的方向相反，三要素不完全相同，是错误的；东风系列导弹发射时由推进器提供动力，说明力可以改变物体的运动状态，是正确的；新型国产大飞机 C919 降落时，关闭发动机后飞机由于惯性仍能滑行一段距离是正确的。故本题正确选项是B。 【考点定位】物理知识在生活中的应用。7. 【xx南通卷】下列事例中，需要防止惯性带来危害的是（ ）【答案】B【解析】考点： 惯性8【xx南京卷】关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是A拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性B汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性C箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性D手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性【答案】B【解析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质我们在生活中可以利用惯性，但也要注意防止惯性A、用力拍打被子，被子运动，而灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，所以灰尘就和被子分离了，利用了灰尘的惯性，故A正确；B、汽车急刹车时，人由于惯性仍然保持原来的运动状态，因此人会向前倾，这说明人有惯性，故B错误；C、箭离开弓弦后，仍能向前飞行，是因为箭具有惯性，故C正确；D、把锤柄在地面上撞击，当锤柄遇到地面停下后，锤头因为惯性，继续保持运动状态，所以能紧紧地套在锤柄上，是利用了锤头的惯性，故D正确故选B考点： 惯性9【xx台州卷】垫排球是我市一项体育测试项目，下列对排球离开后继续上升过程分析正确的是（ ）A速度越来越小B受到的重力越来越大C到达最高点时受力平衡D球受到惯性作用【答案】A【解析】【考点定位】重力；惯性；力与运动的关系10、【xx常州卷】xx年9月，三峡升船机投入使用，如图所示，升船机能将船只从下游以“坐电梯” 的方式抬升至上游；船只在下游驶入钢箱，抬升机构把钢箱匀速竖直托举至上游，抬升大小不同的船只时，钢箱内水深均相等，则抬升机构托举刚箱的力（ ）【答案】A【解析】三次船都漂浮，因此F浮=G船=G排液，因为钢箱内的水深均相等，所以三次水的重力与船的重力之和相等；因为匀速运动，所以拉力与重力是平衡力，即F=G，所以三次抬升机托举钢箱力一样大，故A正确故选A考点：力与运动的关系 11.【xx常州卷】校运动会爬杆比赛，小明第一个爬到杆顶。如图所示，小明紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力为；片刻后，小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力为，则（ ）A、 竖直向上，竖直向上，B、竖直向上，竖直向上，=C、竖直向上，竖直向下，D、竖直向上，竖直向下，=【答案】B【解析】考点： 力与运动的关系12【xx南京卷】如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是A箱子没有运动，此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力B箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地【答案】D【解析】 A、箱子没有运动，说明箱子处于静止状态，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力与静摩擦力是一对平衡力；故摩擦力等于推力的大小，故A错误；B、箱子受到的重力和地面的支持力都作用在同一物体上，是一对平衡力，故B错误；C、地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C错误；D、假如箱子受到的作用力突然全部消失，物体将保持原来的运动状态，即静止状态故D正确故选D考点： 平衡力和相互作用力的区分；力与运动的关系13. 【xx青岛卷】下列由日常生活联想到的物理知识中，错误的是：A.玩手影游戏，是利用了光的直线传播规律B.足球踢出后仍继续向前运动，是因为它运动时产生惯性C.闻到花香，是因为分子在不停地做无规则热运动D.游泳时向后划水，人向前进，是因为物体间力的作用是相互的【答案】B【解析】故选B考点：光在均匀介质中直线传播；力作用的相互性；惯性；分子的运动14. 【xx青岛卷】下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是：A.使用弹簧测力计时，可以超过它的量程B.使用天平测量物体质量时，应将砝码放在左盘C.使用电流表时，应使电流从“”接线柱流入，从“”接线柱流出D.使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后应马上读数【答案】C【解析】A、使用弹簧测力计时，不能超过它的量程故A错误；B、使用天平测量物体质量时，物体放在左盘，砝码放在右盘，故B错误；C、使用电流表时，应使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，遵循“正进负出”的原则，故C正确；D、使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中待示数稳定后再读数，故D错误故选C考点：天平的使用；温度计的使用及其读数；弹簧测力计的使用与读数；电流表的使用 15.【xx枣庄卷】如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是( ) A.足球在空中飞行过程中,只受到空气阻力的作用B.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变C.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因D.足球在空中飞行过程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动【答案】B【解析】D错误故选B考点：力与运动的关系16. 【xx长春卷】xx年5月21日，在长春举行的国际马拉松比赛中，当运动员加速冲刺时，运动员的（ A ） A.动能增大 B.惯性增大 C.所受重力增大 D.运动状态不变【答案】【解析】运动员加速冲刺时，质量不变，速度变大，动能增大，故A正确；惯性大小只跟物体的质量大小有关，运动员加速冲刺时，质量不变，惯性大小不变，故B错误；运动员加速冲刺时，质量不变，重力不变，故C错误；运动状态的改变包括运动方向和速度大小的改变，所以运动员加速冲刺时，运动状态改变，故D错误，故选A。考点：动能和势能的大小变化；物体运动状态变化的原因；惯性；重力 17【xx北京卷】图 2 所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是【答案】A【解析】合题意。考点：减小摩擦的方法18【xx遵义卷】遵义市校园足球联赛的开展，极大地丰富了校园文化生活，赛事中，关于力与运动的说法正确的是（ ）A足球在草坪上静止不动时，受到重力、支持力和摩擦力的作用B前锋队员将飞来的足球顶向球门，说明力能改变物体的运动状态C踢出的足球继续向前滚动是因为足球受到惯性的作用D静止在地面上的守门员对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力【答案】B【解析】足球在草坪上静止不动时，足球没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势，所以足球不受摩擦力作用，只受到重力和支持力的作用，故A错误；前锋队员将飞来的足球顶向球门，球的运动方向发生改变，说明力能改变物体的运动状态，故B正确；惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性不是力，踢出的足球继续向前滚动是因为足球具有惯性，故C错误；静止在地面上的守门员对地面的压力和地面对他的支持力，这两个力作用在两个物体上，不是一对平衡力，而是一对相互作用力，故D错误；故应选B。【考点定位】力与运动的关系19【xx营口卷】汽车最基本的安全装置是头枕和安全带，如图所示，以下说法正确的是（ ）A有了头枕，能减小因突然减速对司机造成的伤害B有了头枕，能减小因撞上前车对司机造成的伤害C系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害D系上安全带，能减小因紧急刹车对司机造成的伤害【答案】D【解析】有了头枕，能减小因汽车突然加速或被后车撞上对司机造成的伤害，故AB错误；系安全带的目的是为了防止在紧急刹车时由于惯性人会向冲可能对人员造成伤害，故C错误、D正确；故应选D。【考点定位】惯性现象20【xx营口卷】下列说法正确的是（ ）A篮球从高处自由下落的过程中，运动状态没有改变B绕地球匀速运动的同步卫星所受到的合力不为零C掷出去的实心球能够在空中继续飞行，是由于受到手的推力作用D游泳时向后划水，人就前进，这说明物体间力的作用是相互的【答案】D【解析】【考点定位】物体运动状态变化的原因；力作用的相互性；力与运动的关系21【xx宿迁卷】为安全起见，在下坡路上，小华握紧自行车刹把缓慢行驶在此过程中，增大滑动摩擦力的方法是A增大压力 B减小速度C增大接触面积 D增大接触面粗糙程度【答案】A【解析】A刹车时用力捏紧刹把，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法增大摩擦力，故A符合题意。BC、影响滑动摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，减小速度和增大接触面积都不能增大摩擦，故BC不符合题意。D增大接触面粗糙程度可以增大摩擦，但小华握紧自行车刹把缓慢行驶，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法增大摩擦力，故D不符合题。答案为A。考点：影响滑动摩擦力大小的因素22【xx宿迁卷】足球踢出后，在水平地面上滚动一段距离后停下来下列说法正确的是A足球停下来，是因为没有力来维持它的运动B足球停下来，是因为受到地面的摩擦阻力作用C足球运动越来越慢，是因为惯性越来越小D足球始终受到平衡力作用【答案】B【解析】考点：力与运动23. 【xx哈尔滨卷】汽车已成为我们主要的交通工具，关于汽车，下列说法不正确的是( ) A汽车行驶时，对地面的压力大于地面对它的支持力 B汽车的倒车雷达，利用了超声波 C汽车的广泛使用，加剧了城市的“热岛效应” D为了行驶的安全性，汽车要限速行驶【答案】A【解析】汽车行驶时，对地面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力，故二者大小相等；汽车的倒车雷达，利用超声波测量距离；热岛效应原因之一是汽车尾气的排放；物体运动速度越大，其动能越大，故车辆在行驶过程中对其要进行限速行驶，以减小事故带来的伤害。故不正确的是A。考点：生活中的物理现象二、填空题1、【xx温州卷】头盔、赛车服、头颈支持系统是赛车手极其重要的防护装备（如图），分别保护赛车手身体的不同部位。比赛过程中若发生意外撞击，在安全带的保护下，车手的身体能被固定在座椅上，佩戴头颈支持系统可以避免头部由于_向前摆动，从而起到保护作用。 【答案】惯性【解析】【考点定位】惯性2.【xx常州卷】汽车行驶在沙滩、雪地、常因轮胎下陷、打滑面受困.用“脱困板”垫在轮胎下面可化险为夷，“脱困板”下表面宽大，目的是_；上表面凹凸不平，目的是_.【答案】通过增大接触面积减小压强；通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力【解析】 “脱困板”下表面宽大，是通过增大接触面积减小压强，从而防止轮胎下陷；“脱困板”上表面凹凸不平，是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力，防止打滑故答案为：通过增大接触面积减小压强；通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力考点：减小压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法3【xx聊城卷】如同所示为某中学足球赛的精彩画而，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的_；同时脚感觉到疼，说明力的作用是_的。【答案】运动状态 相互【解析】考点： 力的作用效果4、【xx温州卷】头盔、赛车服、头颈支持系统是赛车手极其重要的防护装备（如图），分别保护赛车手身体的不同部位。比赛过程中若发生意外撞击，在安全带的保护下，车手的身体能被固定在座椅上，佩戴头颈支持系统可以避免头部由于_向前摆动，从而起到保护作用。 【答案】惯性【解析】（1）专业赛车服有导热性能极弱的材料制成，导热性属于物质的物理性质；（2）比赛过程中若发生意外撞击，汽车的运动状态会发生变化，而佩戴头颈支持系统可以避免头部由于惯性而向前摆动，从而起到保护作用故答案为：（1）物理性质；（2）惯性 考点：惯性 5、【xx温州卷】为了研究摆锤的摆动，小明用细绳把摆锤悬挂起来，将摆锤从A点静止释放，利用频闪照相技术拍摄摆锤在相同时间间隔的位置（如图）。(1)摆锤到达最高点B时，是否处于平衡状态？_ (2)小明发现摆锤从A点到O点时速度越来越大，他从照片中获得的证据是_。 【答案】（1）否；（2）摆锤相邻位置间隔越来越大【解析】考点： 力与运动的关系三、作图与探究1【xx遵义卷】将一个地球仪放在水平桌面上，请在图中画出地球仪所受力的示意图，O为地球仪的重心【答案】如下图所示【解析】地球仪静止在水平桌面上，它受重力和桌面给它的支持力，并且这两个力大小相等、方向相反是一对平衡力，过茶杯的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，注意两条线段长度要相等，如上图所示。【考点定位】重力示意图2. 【xx北部湾卷】请在图中画出空中飞行的足球所受重力的示意图。【答案】如下图所示【解析】【考点定位】重力的示意图3【xx营口卷】在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上 （选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小 （选填“相同”或“不相同”）；（2）根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越 小 ，在水平面上运动的距离越 ；（3）如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做 运动；（4）小车在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分别为W1、W2，则W1 W2（选填“”、“=”或“”）；（5）如果要测小车在毛巾表面上运动时所受阻力的大小，正确做法是： 【答案】（1）同一；相同；（2）小；远；（3）匀速直线；（4）=；（5）用测力计沿水平方向拉着小车在毛巾表面上做匀速直线运动，读出测力计示数【解析】（1）让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是，当小车到达水平面时，使小车的速度相同；（2）毛巾、棉布、木板粗糙程度变小，阻力变小，根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远；（3）由（2）知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远；如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做匀速直线运动；（4）因小车达到水平面时初速度相同，小车的动能相同，最终速度为0，小车的动能全部转化为内能，大小等于克服阻力做的功，故小车在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分别为W1、W2，则W1=W2；（5）根据二力平衡，用测力计沿水平方向拉着小车在毛巾表面上做匀速直线运动，此时拉力大小和小车所受阻力为平衡力，大小相等，故测力计示数即为小车在毛巾表面上运动时所受阻力的大小。【考点定位】阻力对物体运动影响的探究实验4【xx聊城卷】如图所示一块橡皮放在水平放置的文具盒上，并随文具盒一起向左做匀速自线运动，请在图中作出橡皮所受力的示意图。 【答案】【解析】考点： 力的示意图5. 【xx哈尔滨卷】如图，一个物体静止在水平面上，O为它对水平面压力的作用点，请画出压力的示意图 【答案】【解析】放在水平面的物体对地面的压力垂直地面向下的，作图如图所示：考点：力的示意图6. 【xx长春卷】小红和小龙在研究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验中，所选器材：长木板、木块、弹簧测力计、砝码各一个，把长木板放在水平桌面上，依次进行试验，具体操作如下： （1）如图甲所示，小红用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，读出弹簧测 力计的示数为 N； （2）如图乙所示，小红将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图所示。比较图甲、乙两次实验得出结论：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力 ； （3）如图丙所示，小龙也用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做直线运动，在乙、丙两次实验中，木块所受的摩擦力分别为f乙、f丙，则其大小关系为f乙 f丙。【答案】（1）2.2；（2）越大；（3）【解析】（3）图丙中测力计示数为2.6N大于图甲中弹簧测力计的示数2.2N；因体在水平方向上受到的拉力与物体受到的摩擦力为平衡力，大小相等，故木块所受的摩擦力分别为f乙f丙。考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验 7【xx台州卷】在学习影响滑动摩擦力大小的因素后，小柯还是认为：重力越大，滑动摩擦力越大于是张老师用如图装置与他一起实验步骤一：将铁块挡在木板上，往砂桶中加入一定量细沙，使压力传感器的示数为5.00牛，水平向左拉动木板，读出拉力传感器的示数并记录步骤二：换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的铁块，重复步骤一，记录结果如下表：实验次数质量不同的铁块压力传感器示数（牛）拉力传感器示数（牛）1小5.002.102中5.002.113大5.002.11请回答下列问题：（1）第1次实验中铁块受到的摩擦力为 牛；（2）实验中能否用钩码代替细沙？并说明理由；（3）通过实验得出的结论是 ；（4）小柯认为：该实验中压力传感器的上表面要尽量光滑，否则会使拉力传感器的读数偏大，你认为他的说法是否合理，为什么？ 【答案】（1）2.10；（2）实验不能否用钩码代替细沙，钩码的质量是固定的不能连续变化，细沙的质量可以连续变化，方便控制铁块对水平木板的压力；（3）在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小相同；（4）小柯的说法不合理；铁块与压力传感器不接触，压力传感器与木板之间的摩擦力对实验无影响【解析】（1）实验中，水平向左拉动木板时，铁块在水平方向受到向右的摩擦力和拉力传感器向左的拉力处于静止状态，根据二力平衡的知识可知，水平方向受到的摩擦力和拉力大小相同，因此第1次实验中铁块受到的摩擦力为2.10N；（2）钩码的质量是固定的不能连续变化，细沙的质量可以连续变化，方便控制铁块对水平木板的压力，实验实验中不能用钩码代替细沙；（3）三次实验中，木板受到的压力和接触面的粗糙程度相同，摩擦力大小相同，可得出结论：在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小相同；（4）实验中测量的摩擦力是铁块与木板之间的摩擦力，铁块与压力传感器不接触，压力传感器与木板之间的摩擦力对实验无影响，所以小柯的说法不合理。【考点定位】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验8【xx哈尔滨卷】实验小组要探究二力平衡条件实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计. (1)如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向 ， 大小 ；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3 F4； 当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5 F6 (2)在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究什么 问题？ (3)对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到两个力的大小关系如何？还能看出 小车受非平衡力作用时，运动状态将怎样？【答案】相反 相等 等于 小于 同时作用在小车上，不在同一直线上的两个力，能否平衡？ 大小相等 运动状态将改变【解析】考点：探究二力平衡实验9【xx北京卷】图 18 所示的弹簧测力计的示数是 N。【答案】2【解析】由图知：弹簧测力计的分度值为0.2N，指针正好指在2N的刻度上，因此弹簧测力计的示数为2.0N。考点：弹簧测力计的使用10【xx南京卷】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素实验中：（1）为了测量滑动摩擦力的大小，小明把木块放在水平长木板上，如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动使其做 运动，此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小 （2）添加砝码，继续实验，这是为了探究 对滑动摩擦力大小的影响小明正确操作，完成实验（3）弹簧测力计是本实验中重要的测量器材，以下探究实验，在课本中也用到弹簧测力计的 是 （填字母）A探究定滑轮工作时的特点 B探究压力的作用效果C探究阻力对物体运动的影响 D探究动能大小与哪些因素有关【答案】（1）匀速直线；相等；（2）压力大小；（3）A【解析】B探究压力的作用效果，根据转换法，是通过受压物体的凹陷程度来反映压力的作用效果，无需测力计；C探究阻力对物体运动的影响，根据转换法，是通过运动距离的长短来说明阻力的大小，无需测力计；D探究动能大小与哪些因素有关，根据转换法，是根据具有动能的物体推动另一个质量较小的物体通过距离的长短来反应运动大小的，无需测力计；故选A故答案为：（1）匀速直线；相等；（2）压力大小；（3）A考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验；阻力对物体运动影响的探究实验；探究影响物体动能大小的因素