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第二单元概念,人教版小学数学第五册,比较:,旧知识新知识,25+3661,1,98+25123,1,两位数加两位数的连续进位加法:,1、相同数位对齐;,3、个位满十向十位进1;,2、从个位加起;,4、十位满十向百位进1(要记得加上从十位进上来的1)。,巧学妙记,进位加法不难算,满十进一最关键。个位十位加满十,向前进一莫忘记。,三位数加三位数连续进位加法的计算方法:,1.相同数位对齐。,2.从个位加起。,3.哪一位上的数相加满十就向前一位进1。,加法的竖式计算步骤:,1.列竖式;2.相同数位一定要对齐;3.哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;如果前一位也满十,再向前一位进1;4.写答案。,276+185,1,1,1,6,4,461,连续退位的减法计算方法:,两个数相减,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,从前一位退1当10,与本位上的数加起来,再减。,巧学妙记,退位减法要牢记,先从个位来减起;哪位不够前位退,本位加10莫忘记。头上有点如需借,借前减1再加10。,减法的竖式计算步骤:,1.列竖式;2.相同数位一定要对齐;3.减法时,哪一位上的数不够减,向前一位借1;如果前一位是0,再向前一位借1。4.写答案。,501324,7,7,1,177,看到0,向前走,看看哪一位上有。借到了,往后走,0上有点看作9。,中间末尾有0的退位减法:,巧学妙记,退位减法要牢记,先从个位来减起;哪位不够前位退,本位加10莫忘记。头上有点如需借,借前减1再加10。,看到0,向前走,看看哪一位上有,借到了,往后走,0上有点看作9。,1、列竖式;相同数位对齐;,共同点:,2、从个位算起;,加法:哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;如果前一位也满十,再向前一位进1;,3、写答案,检查。,不同点:,减法:哪一位上的数不够减,向前一位借1;如果前一位是0,再向前一位借1。,加法的验算方法:,加数+加数=和和一个加数=另一个加数交换加数的位置再加一遍,看和是不是相同用和减一个加数,看是不是等于另一个加数,减法的两种验算方法:,差+减数=被减数被减数-差=减数用差和减数的和,看是不是等于被减数用被减数减去差,看是不是等于减数,
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