2019-2020年八年级物理上册 第二章 物态变化复习教案 苏科版.doc

2019-2020年八年级物理上册 第二章 物态变化复习教案 苏科版一、复习目标1、能区别固、液和气三种物态，能描述这三种物态的基本特征。2、能说出生活环境中常见的温度值，了解液体温度计的工作原理；会测量温度，尝试对环境温度问题发表自己的见解。3、通过实验探究物态变化过程，能用熔点或沸点的知识解释自然现象。4、能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象；有节约用水的意识，了解水资源与人类生存和社会发展的关系。二、复习重点、难点1. 重点:1、液体温度计的原理及正确使用。 2、影响蒸发快慢的因素和沸腾的温度不变特征。3、物态变化的吸热和放热特点及影响。2. 难点：1、晶体与非晶体溶解曲线的辨识。液体沸腾的温度曲线特点与辨识。2、 实际生活环境下水的物态变化现象的辨识。三、教学过程预习检测1物质的三种状态：_、 _、 _。2在下列空中填写适当的物态变化名称，并标明吸热或放热固态液态气态（ ）（ ）（ ）（ ）3、液体汽化的两种方式是_和_。4、影响蒸发快慢的因素有 、 、 。5、理发师在洗头后常用电吹风将头发吹干，头发比自然情况下干的快的原因是（1）_，（2）_。6、影响水沸腾的因素有 、 。7、制糖工业中，为了防止糖汁烧焦变质，应用_的方法_沸点（升高/降低）。8、液体沸腾必须同时满足下列两个条件 ， 。9、使气体液化的二种方法： 、 。10、夏天，剥开冰棍包装纸，看到冰棍冒“白气”，这里的“白气”是如何形成的？ ；冬天人也呼出白气，这又是如何形成的？_。11、秋天早晨，小草上的露珠是由_方法使水蒸气液化形成的；气体打火机里的丁烷是用_方法使其成为液态的。12、被100的水蒸气烫伤往往会伤得厉害，不只因为它温度高，还因为_ 。13、晶体和非晶体的区别有：_（写出一条即可）。用温度-时间图像表示为（画出略图）时间温度0时间温度0 晶体 非晶体14、 用久的日光灯管两端变黑，这是由于钨丝经过了先_后_。15、 冬天寒冷的早晨往往可以看到窗户玻璃的_（选填“外侧”或“内侧”）出现冰花，这种物态变化叫_。例题分析1请按照正确的顺序，把下列步骤重新排列 A、观察温度计的量程 B、把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体C、选取合适的温度计 D、待温度计示数稳定后再读数 E、认清温度计的分度值F、从被测液体中取出温度计 G、估计被测液体的温度2下面关于温度计和体温计的用法中正确的是 （ ）A.用实验用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体B.用体温计测量人的体温，读数时，体温计不要离开人体C. 可以把体温计放在沸水中消毒D.常用的温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度3某同学用体温计测热水的温度(70 )如右上图.请你指出他的错误.（1）. （2）. （3）. 4写出下列实例中的物态变化名称及吸、放热情况 A（1）衣柜中的卫生球过一段时间变小了。（2）秋冬季节，瓦片和树叶上有霜。（3）夏天，剥去纸后的冰棒冒白气，冒出的白气过会儿又消失。（4）洗澡时，浴室里的镜子变的模糊不清，洗后一段时间会变的清晰。（5）用久的灯丝会变细、灯管壁会发黑。 B（6）烧水时，壶口冒“白汽”。5在观察水沸腾实验中:(1)本实验的目的是:观察水沸腾时的_和水沸腾时的_.(2)如图是实验装置, 安装时的科学合理顺序是:先调整固定 的位置,再调整固定 的位置.(选填A、B)(3).下右图中，A图中操作过程错误是:_.B图中读数的错误是:_ 改正后,按C图可知此时水的实际温度是:_ 6、根据水沸腾的条件回答下列问题：（已知酒精的沸点为78）（1）在标准大气压下如图3，用酒精等加热装有水的烧杯，当试管中装有水时，则烧杯中的水_（会/不会）沸腾，试管中的水_（会/不会）沸腾。（2）当试管中装有酒精时，则烧杯中的水_（会/不会）沸腾，试管中的酒精_（会/不会）沸腾。7、（1）如上图为_的熔化图像，该物体熔化持续了_分钟。（2）第510分钟该物体处于_态，0的该物体处于_态。8、关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如下表所示： 时间/min345678910水温/9495969798999999(1)从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为_： (2)请你根据记录数据，在图11中画出水的温度和时间关系的曲线； (3)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是，_。(给出一种原因即可)9、积雪对公路行车的危害主要表现在路况的改变。路面积雪经车辆压实后，车轮与路面的摩擦力减小，汽车易左右滑摆。同时，汽车的制动距离也难以控制，一旦车速过快、转弯太急，都可能发生交通事故。专家研究表明，气温不同，积雪的厚薄不同，对汽车的危害也不一样。当积雪厚度在515cm，气温在0左右时，汽车最容易发生事故。因为在这种条件下，路面上的冰雪常会呈“夜冻昼化”状态。此时，护路工人常在路面上撒大量的盐，以避免“夜冻昼化”现象，即在相同气温条件下，融化了的冰雪不再结冰，从而减少交通事故的发生。提出问题：在相同气温条件下，为什么水不再结冰了？猜想与假设：请你用学过的物理知识，针对这一现象产生原因提出一个合理的猜想，并说出你猜想的理由。猜想： 理由： 设计实验方案：针对你的猜想，设计一个实验方案验证猜想的正确性。实验方案及主要步骤： 分析与交流；除了在路面上撒盐外，你还有什么常用的办法，可以避免减少交通事故，这样做的道理是什么？方法： 道理： 10、假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的 淡水怎么办？小明为你提供一种简便的海水淡化方法。在地面挖一水池，往池内灌海水，按图27所示完成设备的安装，即可收集淡水。则：（1）阳光照射使池内海水加快 ，形成水蒸气；（2）水蒸气在塑料膜上 形成小水滴；（3）塑料膜下表面结成的水滴受 的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到淡水。当堂检测1、对下列物理现象中所发生的物态变化进行的判断，你认为正确的是（ ） A春天，冰雪融化凝固B夏天刚从冰柜里拿出的冰镇矿泉水的瓶壁 “流汗”液化C秋天的夜晚，小草上出现露珠升华D冬天，人口里呼出“白气”汽化2、在炎热、潮湿的夏季，打开冰箱能看到“白雾”；在寒冷、干燥的冬季人口中能呼出“白雾”。关于上述两例中的“白雾”，下列说法正确的是（ ） A白雾是小冰晶 B.白雾是液化形成的 C白雾的形成过程一定吸收热量 D白雾是由于冰形成的3、白炽灯丝是由钨丝制成的，长期使用灯泡会变黑，这种现象属于 A.先凝华后升华、 B.先蒸发后凝固 C.先升华后凝华 D.先汽化后液化4、某同学在实验室研究物态变化时，依据实验数据画出的四个图像如图所示其中属于晶体熔化图像的是5、下列关于热现象的解释中正确的是 （ ） A烧水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸汽 B冰棒周围的“白气”是冰棒升华而成的 C从冰箱里拿出的鸡蛋表面的水珠是从鸡蛋里渗出的 D热风干手器的作用是利用热风加快手上水的蒸发6、下列事例中，目的是为减慢蒸发的措施的是( )A、用电热吹风机将头发吹干 B、将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内C、将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开7、 “缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（ ）A“缥缈的雾”是汽化现象 B.“晶莹的露”是液化现象C“凝重的霜”是凝华现象 D.“轻柔的雪”是熔化现象8、雨、露、霜、冰都是自然界中水的“化身”，其中由空气中的水蒸气凝华而成的是（ ） A.雨 B.露 C.霜 D.冰 9、小红将一杯常温的开水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，经过一段较长时间后，杯中的水发生了物态变化，下面四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（ ）10、下列自然现象中，属于熔化现象的是（ ）A春天，河里的冰化成水 B夏天清晨，花草叶子上附着的露水C秋天清晨，笼罩大地的雾 D冬天，空中纷飞的雪花11、小刚同学所描述的下列现象中不可能发生的是（ ）A寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干B潮湿的夏天，从冰箱里取出的冰糕冒“白气”C有风的天气，游泳后从水中出来会感觉格外冷D冬天的早晨，窗玻璃外面会出现冰花12、如图2所示，舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾 以渲染气氛对“白雾”的形成，小明的解释是：(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低；(2)气态二氧化碳液化形成白雾以上解释中 A第一句话存在科学性错误 B第二句话存在科学性错误C两句话都存在科学性错误 D两句话都没有科学性错误13、金属块在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，发现变湿了。用干毛巾擦净，等一会儿金属块又变湿了，原因是（ ） A、金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透 B、空气中的水蒸气液化成水附着在金属块表面 C、空气中的水附着在金属块表面 D、空气中的水汽化成水蒸气附着在金属块表面14、如图所示为冰在加热过程中，温度随时间变化的图象。以下说法中不正确的是（ ）A冰是一种晶体 B冰的熔点为0C从t1到t2，冰处于熔化过程 D从t1到t2，冰的质量保持不变15、仔细观察“水循环状态变化图”，请在空白方框内填上适当的物态变化 名称.16、果农常用保鲜袋包水果，这样做目的之一是减少水果中水份的_；融雪的天气有时比下雪时还冷，这是因为融雪是_过程，需吸收_。17、福州夏季闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空凋，由于室内外温差大，第二天早晨，玻璃窗上常常会出现一层水雾。这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧?请写出你的猜想及你猜想的依据。 我的猜想：呈在_侧（选填“室内”或“室外”）。猜想的依据是：_。18、图5是某种物质熔化图象，它的熔点是 ，该物质从开始熔化到所有晶体完全熔化，持续了 min，这一过程是 热过程。四、课后作业 完成本章巩固练习