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2019-2020年九年级物理全册 18.2 电功率学案(新版)新人教版 (III)【导学目标知识点】1、知道电功率的定义、定义式、单位。2、理解额定电压与额定功率。3、会用电功率的公式P=UI进行简单的计算。4、能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。5、认识千瓦时的由来和意义、认识常见电器的电功率。【导学方法】:观察法、讲解归纳法【课_时】:1课时【导学过程】【课前导学】1、电功率表示_的快慢。用字母_表示,它的单位是_,简称_,符号是_。更大的电功率单位是_,符号是_,它等于_W2、电功率的大小等于_,计算公式是_.3、一千瓦时是_。4、_叫做额定电压,_叫做额定功率。5、电功率P和电流I、电压U之间的关系满足公式_。课堂导学一、电功率演_示:分别打开教室的两盏灯和多盏灯,比较发现电能表铝盘走的快慢不一样,表明:用电器消耗电能的快慢不一样。1、电功率(1).在物理学中,电功率是表示_的物理量。用字母_表示,(2).它的单位是_,简称_,符号是_。更大的电功率单位是_,符号是_。换算:1kw=_w(3).了解常见家用电器的电功率。(4).电功率的大小等于_,(5).计算公式是_.公式中符号的意义及单位:W-_-_T-_-_P-_-_二、“千瓦时”的来历1、1千瓦时是_2、结合公式P=W/t推导千瓦时与焦耳换算关系的由来。3、例题:某电视机的电功率是250W,明天使用3h,一个月用电多少千瓦时?合多少焦耳?(按30天计算)三、额定功率1、_叫做额定电压,一般认为是用电器能承受的最高电压。_叫做额定功率2、电灯泡上标着“PZ22025”字样,其中PZ是_220是指_,25是指_。3、当实际电压等于额定电压时,实际功率才等于额定功率,当实际电压小于额定电压时,实际功率_额定功率,当实际电压大于额定电压时,实际功率_额定功率。四、电功率的测量1、理论的分析证明,电功率P和电流I、电压U之间的关系是:P=_计算公式中各符号的意义及单位:意义_单位_I-_-_U-_-_P-_-_例题:某家庭用节能型日光灯的额定功率为11W(它的的亮度相当于60W的白炽灯),使用时通过的电流是多少毫安?教师引导、学生归纳小结课堂练习1、有一种用于家庭电路中的节能灯,功率只有1W,求通过它的电流。_2、一盏电灯25h耗电1kW.h,这盏电灯的功率是多少?_3、一个在额定电压下工作的电烙铁,功率是100W,电流是454mA,。这个电烙铁的额定电压是多大?_【课后练习】1、如图是某一温度下两个电路元件甲和乙的I- U关系图,将甲、乙两元件并联接入电源两端,测得其消耗的电功率之比为3:1,则电源电压为_V,元件甲的电阻为_,元件乙的电功率为_若把它们串联在3V的电路中,此时电路中的电功率是_2、一个“220V_800W”的电炉,正常工作时的电阻丝的电阻有多大?_3、一小灯泡灯上标有“6V3W“字样,将它接在3V的电压下工作时,它的实际功率是多大? 课后反思:
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