2019-2020年八年级地理上册 2.3 河流教学案1（无答案） 新人教版.doc

2019-2020年八年级地理上册 2.3 河流教学案1（无答案） 新人教版教学目标1、知道我国河湖数量众多；2、理解内、外流河特征的差异；3、能在地图上分辨内流区、外流区的界线、分布范围及影响因素；4、认识中国主要河流的空间分布及其与地形、气候的关系。教学重点能在地图上分辨内流区、外流区的界线、分布范围及影响因素。教学过程新课导入：在祖国辽阔的大地上分布着许多灿烂的明珠，他们就是天然湖泊；还有一条条蜿蜒的河流，他们为我们提供了便利的水运，大量的淡水及丰富的水能。一设疑引读1：阅读课本P44“图2.28我国的主要河流和湖泊”和第1自然段：我国河湖 。这些河湖不仅有 、 、 和 等方面的便利，还提供了 资源。2：外流河、内流河，外流区、内流区，外流湖、内流湖 外流河流入 的河流为外流河，所在 称为外流区内流河最终 的河流为内流河，所在 称为内流区外流湖位于 的湖泊称为外流湖，外流湖是 湖内流湖位于 的湖泊称为内流湖，内流湖基本上是 湖3、我国最大的内流河是 ，河水主要来自 、 等高山冰雪融水。每年 是汛期。4、世界是最长，开凿最早的人工河是 ，全长 千米。5、我国最大的内流胡是 ，最大的外流胡是 。二辩疑解难1.仔细阅读地理图册P20P21“中国水系”图，找出长江、黄河、珠江、淮河、松花江和塔里木河，将干流用笔描红，判断它们是外流河还是内流河。2.仔细阅读地理图册P20P21的“中国水系”图，结合P23“长江流域”图，找出洞庭湖、鄱阳湖、青海湖，用笔圈出来，判断它们是外流湖还是内流湖。3、阅读课本P46“图2.31我国的内流区和外流区”，找出内外流区的分界线，用笔把它描红，结合前一节所学的气候知识，这条线与 分界线相似。知识梳理 河湖概况 内流河与内流区河流和湖泊 外流河与外流区 外流河水文特征 京杭运河三释疑反馈：1、我国外流区和内流区的分界线与下列哪条地理界线接近 （ ）.400mm年等降水量线 .季风区与非季风区的分界线 .第一，二级阶梯的分界线 .一月0等温线2、我国外流区和内流区河流丰水期都在夏季，原因是 （ ）.都受夏季风影响，西部还受夏季增温的影响 .都受夏季风影响.外流区受夏季风影响，内流区受夏季气温高的影响 .夏季普遍高温，降水较多3、下列关于我国外流河的叙述，正确的是 （ ） . 大气降水为主要水源 .高山冰雪融水为主要水源 . 含沙量小 .水位变化大，多为季节性河流4、“梅雨迎时雨，苍茫值晚春”，“三时已断黄梅雨，万里初来舶棹风”，这两句诗描述的天气主要影响的地区是 （ ）.黄河流域 .珠江流域 .长江流域 .松花江流域5、图中是我国东部三条河流的年径流量变化曲线，读图并完成问题：（1）三条河流汛期都相同，都在 季，主要受我国 季风影响的结果；为调节流量的季节变化而修建的水利工程是 。（2）长江、珠江比黄河的汛期长、流量大，请列举造成这种现象的两种原因：汛期长因为 ，流量大因为 。（3）北方河流流量小， 缺水严重， 南方河流流量大，我国为协调南北水资源而建设的大型水利工程的名称叫“ ”。（4）三条河流均注入 ,称为 河，基本流向都是 ，主要受我国 的影响。其中珠江干流流经我国地势的第 、 级阶梯，水力资源丰富，正在上游修建的龙滩水电站的电能将送往广州，该项目是国家“十五”四大重点工程“ ”的一部分。教学反思：