2019-2020年九年级物理全册 21.1 现代顺风耳—电话学案（新版）新人教版 (I).doc

2019-2020年九年级物理全册 21.1 现代顺风耳电话学案（新版）新人教版 (I)【导学目标知识点】：1、电话的结构工作原理2、电话交换机的作用3、模拟通信和数字通信。导学方法：讲授法、讨论法【课_时】：1课时【导学过程】【课前导学】1、电话的结构：_年_发明了电话，最简单的电话由_和_组成；2、电话交换机的作用是_；3、信号可分为_和_两类。【课堂导学】1、电话的结构：(1)话筒：把_信号转化为_信号，_工作原理：话筒中有一个装着_的小盒子，当对着话筒讲话时，膜片时紧时松地迫_，它的_随之改变，流过碳粒的_也相应改变，于是就形成了随声音变化的_。(2)听筒：把_信号转化为_信号，工作原理：听筒内有一个_，磁铁上绕着_，磁铁吸引一块_，传入听筒的电流流过_，由于电流的不断变化，_对膜片的作用也不断变化，使_振动，在空气中形成_，这样就把_信号变成了_信号。2、电话交换机：如右图电话交换机工作示意图电话交换机的作用是_3、模拟信号与数字信号：(1).模拟信号：信号电流的_、_与声音的_、_完全一样，模仿声信号的电信号。缺点：在传输、放大、加工的过程中易失真，从而使传递的信息发生变化。(2).数字信号：利用_来代表信息的信号。特点：一般只有两个数字，_。教师引导、学生小结【课堂练习】11876年_发明了电话，最简单的电话由_和_组成，在电话的一端_把声音变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方.在另一端，电流使_的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音.2电话之间是通过电话交换机来_，一个地区的电话都接到同一台交换机上，每部电话都编上_.使用时，交换机把需要通话的两部电话_，通话完毕再将线路_.现代的程控电话交换机利用了电子计算机技术，实现了按用户所拨的号码_接通话机.3电话分模拟和数字两种.模拟信号是：在话筒将声音转换成_时，其_、_变化的情况跟声音的_、_变化的情况完全一样；数字信号是：用不同_的不同_来表示的信号.4下面是几位同学关于电话的几种说法，你认为正确的是(_)A.电话能将声音沿着导线传至对方B.电话是通过导线将携带信息的电流传到对方的C.话筒中变化的电流使膜片在磁场中振动，发出声音D.听筒中把声音变成变化的电流5（多选）陈小刚同学“五一”放假期间，给远在“北京大学”读书的表哥打电话，当他正确的拨完电话号码后，发现听筒中传来短促的“嘟、嘟”声，他就放下了电话，过了一会儿，他又拿起电话重拨，在听筒中传来的还是短促的“嘟、嘟”声，对于这种现象，他有以下几种解释，你认为正确的是(_)A.表哥一方的电话机一定正在通话中B.“五一”期间一定是交换机的电话线不够用C.表哥一方的电话机可能正在通话中D.“五一”期间可能是交换机的电话线不够用6（多选）有几位同学在学校用“IC”卡打电话时，议论起电话交换机，他们有以下几种说法，其中正确的是(_)A.早期的电话交换机是靠话务员手工操作来接线和拆线的B.自动电话交换机是通过计算机自动接通话机的C.程控电话交换机是通过电磁继电器接通话机的D.电话交换机提高了线路的利用率，减少了电话线的数量课后反思_