2019-2020年九年级政治全册《第二单元 合作诚信 4.2 学会与人合作》学案 苏教版 (I).doc

2019-2020年九年级政治全册第二单元 合作诚信 4.2 学会与人合作学案 苏教版 (I)学习目标学会与人合作预习要求1、在社会生活中，我们不仅要树立强烈的 意识，增强“团队”精神，而且要学会 的方法，培养 的良好品质。2、善于合作必须做到：合理分工、 ；有效指挥、 ；承担责任、 ；相互沟通， ；公平公正、 。3、有效合作首先要 ，根据 进行合理分工，要充分发挥各自的 。4、 是团队的核心和灵魂。5、善于合作必须做到有效指挥，相互配合。不仅要求 的相互配合，还要求 之间的相互配合。6、在合作中，自己尽可能积极主动地 。勇挑重担，把 让给别人，把 留给自己，尽心尽力地完成任务。7、在合作中出现矛盾和分歧是难免的，关键是 。8、善于合作，必须坚持 的原则，共享合作成果。这也是促进 的一个条件。巩固训练一、 选择题1、“负荆请罪”的故事主要告诉我们、合作要合理分工、科学计划、合作要有效指挥、相互配合、合作要承担责任、履行义务、合作要相互沟通、真诚合作、甲、乙两人合伙开了一家运输公司，他们通过诚实劳动、合法经营、获利颇丰。后来，甲认为自己联系的业务多，管理水平更高，强行要求乙服从他的安排，公司的利润也由他分配，有时还悄悄将部分利润转到自己的帐户。材料中，甲的行为违背了合作中原则。、公平公正、合理分工、有效指挥、相互沟通、下列不属于合作技巧的是（）为他人着想看不起合作的一方双赢积极承担责任少承担责任，多得利益相互尊重、理解自己说了算不负责任、“神七”成功发射，中国人民欢欣鼓舞，这其中凝聚了多少航天人的心血，有人说，整个神七参与人员有多少，还没有统计过，也很难统计。由此可见这项工程的成功与多少科研人员的能力合作是分不开的。这里的合作包含合理分工、科学计划有效指挥、相互配合承担责任、履行义务勇于竞争、超越自我、胡锦涛总书记在十七大报告中指出：中国支持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。在与其他国家的合作中，我们应该：积极参与国际分工与合作，对合作事宜制定科学计划主动承担责任，自觉履行义务加强沟通，妥善处理各种矛盾和分歧相互尊重、相互信任，公平公正，共享成果、我们或许都有过这样的体验：只身一人，我们能做的少而又少；并肩协作，我们能做的很多很多。我们青少年要从小培养与人合作的精神，是因为乐于合作、善于合作是现代人应该具备的一种基本素质合作可以集思广益，优势互补，激励创新，不断产生新的思想、新的成果青少年是祖国的未来，民族的希望，肩负着实现现代化的历史重任我们要学会合作的方法，培养善于合作的良好品质。、二、实践探究题：学校举办秋季运动会，九年级班擅长体育的同学较多，比赛前大家都认为准能拿第一，谁知结果却不能尽如人意，全班一片哗然。同学们责怪班长组织不好，班长埋怨生活委员后勤工作不到位，生活委员指责体育委员没有将比赛同学的实际情况告知后勤组，体育委员认为部分同学没有认真分析自己的优势和不足、名医诊断：九年级班成绩不能尽如人意的原因可能有哪些？、出谋划策：该班要想在学校春季运动会中取得好成绩，应该注意什么？