2019-2020年九年级政治全册 4.10.3 共享经济繁荣成果教案 苏教版 (II).doc

2019-2020年九年级政治全册 4.10.3 共享经济繁荣成果教案 苏教版 (II)教学目标1.认识到为了坚持社会公平，维护社会稳定，实现共同富裕，近年来，党和国家采取了一系列措施，努力确保人民共享经济繁荣成果。2.感受党和国家关注人民群众利益，实践三个代表，以人为本，立党为公，执政为民的执政理念。3.我们每个人都有责任为构建社会主义和谐社会出一份力。教学重点难点1.“关注民生、社会保障及心系西部发展的意义2. 社会保障制度的内容教具学具教学设计：教学环节教学活动过程思考与调整活动内容师生行为“15分钟温故、自学、群学”环节生自主学习、展示，师简要点评、归纳。“20分钟 展示交流质疑、训练点拨提高”环节 复习过渡导入：实行多种所有制经济共同发展的基本经济制度和多种分配方式并存的分配制度，允许和鼓励一部分地区、一部分人依靠诚实劳动和合法经营先富起来，是实现共同富裕的必由之路。为了坚持社会公平，维护社会稳定，实现共同富裕，构建社会主义和谐社会。近年来，党和国家采取一系列措施，切实解决民生问题，努力确保人民共享经济繁荣成果。一、关注民生由于地理环境、历史条件等原因，由于职业岗位、文化水平、技术能力的差异等因素，在激烈的市场竞争中必然会有经济发展不平衡现象。为什么关注民生，重视民生？坚持以人为本，把人民群众的利益放在首位，关注贫困，关心群众生活，认真解决好关系群众切身利益的问题，这是社会主义的本质要求，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是立党为公，执政为民的根本要求。提问：党和政府还发起哪些活动关注民生、扶贫济困的？希望工程的成果等相关图片资料。扶贫济困、关爱他人是中华民族的优良传统，是全社会的责任和义务，也是我们每个青年应有的道德风尚。二、关注社会保障我国建立了社会保障制度，主要由社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚四个部分组成，其中社会保险是社会保障制度的核心。社会保险包括最低生活保障、养老、失业、医疗、工伤等保险，保险费来源于政府财政资助、单位和个人共同承担及其他方面捐赠等多种渠道。你与父母及所在社区居民参加社会保险状况调查。他们参加了哪些社会保险？参加这些保险有何好处？（举例说明）实施社会保障制度有何意义？（学生看书回答）三、心系西部发展我国不仅有贫困人口，还有贫困地区。西部地区地域辽阔，资源丰富，人口密度较小，但生态环境恶劣，基础设施薄弱，农业生产条件较差，经济文化还比较落后。中共中央国务院实施西部大开发，西部大开发战略中的标志性工程西气东输、西电东送、青藏铁路、西部大开发的成就等实施西部大开发战略的意义是什么？（学生看书回答）振兴东北老工业基地及取得的相关成就落实科学发展观，统筹区域经济协调发展有何意义？（学生看书回答） 课堂小结：为坚持社会公平，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，党和国家采取一系列措施，切实解决民生问题，努力确保人民共享经济繁荣成果。同学们能不能举一些爱心奉献的事例？（学生发言）社会保障是当代社会不可缺少的福利机制，是社会发展的“安全网”和“减震器”，市场经济越发达，它在社会发展中的作用就越突出。实施社会保障制度，能够使贫困人口得到基本的生活保障，能够使人们在遭遇失业、重大疾病时得到基本的经济保障。因此，实施社会保障制度，是确保人民共享经济繁荣的重要措施，关系到人民群众的切身利益，关系到改革、发展、稳定的大局实施西部大开发战略，是关系经济发展、民族团结、社会稳定，关系地区协调发展和最终实现共同富裕，实现社会主义现代化建设宏伟目标的重大举措。确保人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕目标，关键是要帮助贫困地区、贫困人口发展经济，脱贫致富。近几年来，国家加大力度实施扶贫开发计划，从资金、技术、人才等各个方面帮助贫困地区加快经济发展。我国全面贯彻统筹区域经济社会协调发展，谋求共同富裕的战略布局示意图。落实科学发展观，统筹区域经济协调发展，帮助贫困地区振兴经济，帮助贫困群众脱贫致富，逐步缩小地区差距，有利于实现整个国民经济又好又快发展，有利于缓解社会矛盾，维护社会稳定，保障社会主义现代化建设顺利进行，保障全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的目标顺利实现。“10分钟当堂检测、反馈、矫正”环节生检测师点评课堂评价小结课后作业预习下一框题内容教后反思