2019-2020年九年级政治全册 4.1 充满生机和活力的基本经济制度学案 鲁教版.doc

2019-2020年九年级政治全册 4.1 充满生机和活力的基本经济制度学案 鲁教版教学目标：1、情感、态度、价值观：现阶段的基本经济制度有利于生产力、综合国力、人民生活水平的提高，必须坚持基本经济制度不动摇2、能力：从不同的角度分析认识我国现阶段的基本经济制度3、知识：了解我国现阶段的经济成分及其分类，掌握现阶段的基本经济制度、各自的地位重要性教学重点：基本经济制度及其原因教学难点：从不同的角度分析认识实行基本经济制度的原因温故知新 ：1. “三个代表”重要思想的内容2、为什么中国共产党能够成为中国人民不断开创新事业的核心力量？3、指引建设中国特色社会主义的旗帜是什么？（课前学习小组内检查）学习探究：(阅读教材P44页P49页，预习完成学习探究部分，划线部分应填上) 一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展1、教材P44页材料, 小宋妈妈开办的服装加工店与原来的服装厂在经济成分上有什么不同？ _2、现阶段，在我国有哪些经济成分？说一说它们划分的依据是什么？_3、公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位各是怎样的？ _4、我国的基本经济制度是什么？你知道的属于国有经济的企业有哪些？_二、坚持基本经济制度不动摇5、教材P46页漫画，三幅照片说明了什么问题？（“脚”就是生产力,“鞋”就是所有制）_6、阅读教材P47页材料，天云村由穷变富的主要原因是什么？_7、议一议：我们为什么必须坚持基本经济制度不动摇？（1）_(2)_8、你所知道的非公有制经济发展的重要作用有：_9、社会主义的根本任务和目的是什么？_10、符合社会主义本质和三个有利于标准 _四、知识反馈：本课学习了哪些知识？请你掌握本节课的知识，构建成知识结构图课堂检测：一、单项选择题：（ ）1、科学发展观是立足现阶段我国基本国情，适应新的发展要求提出来的重大战略思想。那么，现阶段，我国的基本国情是A.构建社会主义和谐社会B.我国正处于社会主义初级阶段C.人口基数大，新增人口多D.我们的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的（ ）2、从泉州市泉港区有关部门获悉，福建炼油乙烯一体化项目三家中外股东累计完成投资189亿元，其中xx年完成投资额130.18亿元。对此看法正确是A、以上资金全部以公有制经济形式投入 B、以上经济投入都发挥主导作用C、我国实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度D、这是混合所有制经济形式，对泉港经济的发展没有什么作用（ ）3、珠江三角洲与东西两翼、粤北山区的经济差距，已经成为制约广东经济社会协调发展的“瓶颈”，在省政府扶持促动下，珠三角企业纷纷到广东东西两翼、粤北山区投资，力求最终实现共赢。对此认识正确的是可以促进各地同时、同步富裕有利于缩小地区之间的差距有利于实现共同富裕有利于促进区域协调发展A B C D（ ）4、xx 年神舟七号载人航天是我国空间技术发展史上具有里程碑意义的重大跨越。“神七”集成了100 多家民营企业的科技成果：大到航天服上的控制台，小到飞船内的防静电涂料，都是向民营企业量身定做的。材料表明民营企业A已成为国民经济的主导力量 B控制着国民经济的命脉 C对加快生产力发展具有重要作用 D是社会主义市场经济的重要组成部分二、辨析题：某班同学在对我国的经济制度进行讨论：甲同学认为：“新时期，我们必须以非公有制为主体，才能加快经济的发展。”乙同学认为：“我们是社会主义国家，只能实行公有制，发展其他经济形式只会影响我国的经济发展。”结合所学知识，谈谈你的看法。三、材料分析：近几年，非公有制经济为下岗职工再就业立下了汗马功劳，极大缓解了由下岗而产生的社会矛盾。如果说过去的中国人还留恋国有大企业的“铁饭碗”，现在非公有制经济已成为就业的主渠道之一。xx年底，中国城镇个体、私营企业就业人员达8000多万人，占城镇就业人数的1/3。 （1）上述材料说明非公有制经济发挥了什么作用？（2）除了材料中所提到的，你知道非公有制经济还发挥了哪些作用？举例说明。课后作业：1. 现阶段，在我国有哪些经济成分？ 2、公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位3、我们为什么必须坚持基本经济制度不动摇？ 4、社会主义的根本任务和目的5、什么是“三个有利于”的标准？