2019-2020年九年级历史上册第二单元第4课亚洲封建国家的建立学案新人教版 (I).doc

2019-2020年九年级历史上册第二单元第4课亚洲封建国家的建立学案新人教版 (I)学案导学【学习目标】了解大化改新的基本内容及其对日本的影响。能描述穆罕默德的主要活动。通过本课学习,了解亚洲的主要封建国家东亚的日本,西亚的阿拉伯国家在封建时代的特点。【学习重点】日本大化改新的基本内容、作用以及伊斯兰教的创立【学习难点】伊斯兰教在阿拉伯国家建立过程中的重要作用。先学后教 1、 大化改新：1、背景；日本社会矛盾尖锐，政局混乱；改革派发动宫廷政变。2、 中期， 颁布改新诏书， 开始了3、内容：政治上 经济上 影响：大化改新是日本从_向_过渡的标志。2、 阿拉伯国家的建立1、7世纪初， 创立了伊斯兰教，最初在 传教。 年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在_建立起政教合一的政权。伊斯兰教把622年定为_，630年以后， 成为伊斯兰教圣地。征服_，加速了阿拉伯半岛的统一。632年，穆罕默德病逝时， 已基本统一小组合作 完成课本25页动脑筋当堂达标 1 下列属于大化改新内容的有土地归属国家，定期分给农民耕种 承认土地私有和买卖自由 改革行政制度，实行中央集权 强制普及初等教育 A B C D 2. 7世纪中期，在日本发动宫廷政变取得成功的改革派代表的是 A. 奴隶主阶级的利益 B地主阶级的利益 C. 农民阶级的利益 D资产阶级的利益 3、七世纪中期开始的日本“大化改新”是仿效中国的（ ）时期的制度A 秦汉 B西汉 C 隋唐 D明清4. 伊斯兰教的创立者是 A乔达摩悉达多B耶稣C安拉D穆罕默德 5下列历史事件发生的先后顺序穆罕默德兵临麦加城下 穆罕默德病逝穆罕默德带领信徒出走麦地那 穆罕默德出家修行 A. B. C. D. 二、阅读下列材料：请回答：“土地属于国家，国家每六年按照人口把田地分给农民，田地不得买卖，受田者死后，田地归还国家。”这是哪个国家哪次改革的内容？这次改革发生在哪一时期？当时日本在位的天皇是谁？这次改革的重要意义是什么？