2019-2020年九年级历史下册第三单元第10课斯大林时期苏联的社会主义建设习题3无答案华东师大版.doc

2019-2020年九年级历史下册第三单元第10课斯大林时期苏联的社会主义建设习题3无答案华东师大版一、选择题：1、如下表苏联工业总产值所占位次发生显著变化，其主要原因是（）A、新经济政策的实施B、第一、第二个五年计划的实施C、没有受到经济危机的冲击D、100936年苏联新宪法的颁布2、1936年，假如你踏上苏联的国土，你能看到的是（）农民在集体农庄的田间用餐农民在市场里自由贸易书店里有新出版发行的新宪法苏联军民开始抗击德国法西斯A、B、C、D、3、斯大林时期，苏联的社会主义建设成就不包括（）A、工业生产获得了跨越式的发展B、国际地位得到空前提高C、形成高度集中的经济政治体制D、教育事业获得迅速发展4、下列有关苏联国民经济计划化的表述，不正确的是（）A、排斥市场调节，统得过死B、具有合理性和积极意义C、节约了大量社会物质财富D、导致企业缺乏应有活力5、20世纪2030年代，苏联社会主义建设取得了巨大的成就，同时也产生严重的问题，其中最根本的是（）A、片面优先发展重工业B、农民生产积极性受到极大损害C、经济政治体制高度集中D、个人崇拜达到相当严重的程度二、材料题：1、阅读下列材料：邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”（1）“苏联的模式僵化了”指的是什么？主要表现是什么？（2）苏联的经验教训对我国的社会主义建设有何启示和借鉴?2、中国、苏联（苏俄）两国革命和建设道路的探索过程既有相似之处，也存在差异。某校历史兴趣小组准备对此进行学习和探究，请你参与其中，帮助他们解决问题。活动一：对两国革命道路的探究（1）要求：模仿小军对俄国革命道路的解说，帮小芳将中国革命道路开辟的解说词补充完整。活动二：以两国建设道路的探索为研究对象，结合以下材料，探究相关问题：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”邓小平（2）材料中“苏联的模式”是指什么？其特点是什么？（3）在新中国成立初期的社会主义道路探索中，我们成功仿效了苏联的很多做法，同时也出现过严重失误。请就“成功仿效”和“失误”各举一例。三、讨论探究1、为本课内容列一个大事年表。2、什么是斯大林模式？有哪些具体表现？它给了我们那些启示和教训？