2019-2020年中考政治复习第一部分六上第二单元走进新的学习生活练习.doc

2019-2020年中考政治复习第一部分六上第二单元走进新的学习生活练习一、选择题1(xx台州中考)下列观点提醒我们用发展的眼光认识自己的是( )A旁观者清，当局者迷B知人者智，自知者明C尺有所短，寸有所长D苟日新，日日新，又日新2(xx嘉兴中考)嘉兴市举办“寒窗学子圆梦行动”助学仪式，资助对象为具有嘉兴市本级户籍、就读于普通高中、高校的生活困难家庭学生。这一助学行动( )A保障了受资助学生的受教育权B体现了嘉兴市政府重视义务教育C表明了教育是社会进步的基石D说明了受资助是学生成长的前提3(xx邵阳中考)诺贝尔文学奖获得者莫言小时候有一次被同学们笑话，说他很丑，他很难过。回家后妈妈告诉他说：“你不丑，你五官端正、心地善良，你很美呢。”这告诉我们( )要认同他人对自己的一切评价既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质要相信自我，放大自己的优势要全面认识自己，不要妄自菲薄A B C D4(xx郴州中考)下图的注释是：“要想融入集体，健康成长，应该把M翻过来”(Me我，We我们)，这给我们的启示有( )A个人只有在集体中才能得到全面发展B集体的存在与发展离不开个人C只要学会合作就能在集体中获得成功D在集体中要正确处理合作与竞争的关系5(xx安徽中考)小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓足勇气决定一试，却惊喜地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们 ( )集体的温暖能促进我们健康快乐成长要通过自己的努力解决集体遇到的困难集体的帮助能给我们战胜困难的力量集体能帮我们解决学习生活中一切问题A B C D6(xx临沂中考)2016年9月13日，中国学生发展核心素养正式公布。培养“全面发展的人”综合表现为6大素养，“学会学习”位列其中。下列说法与这一素养不相符的是( )A转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习B尽量把学习时间延长C制定切实可行的学习计划D养成良好的学习习惯7(xx杭州中考)孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径是( )A通过自我观察认识自己B通过集体了解自己C通过相互比较认识自己D通过他人了解自己8(xx江西中考)xx年11月印发的江西省人民政府关于加强困境儿童保障工作的实施意见提出，我省将对孤残儿童和建档立卡的贫困家庭残疾儿童提供包括义务教育、高中阶段教育在内的12年免费教育，对特殊教育学校中3至6周岁的困境残疾儿童学前教育阶段给予助学资金补贴。这一政策( )A能确保将教育摆在一切工作首位B能够保障困境儿童的智力成果权C有利于保障困境儿童的受教育权D有利于消除城乡义务教育的差别二、非选择题9(xx德州中考)国家为贫困残疾儿童、青少年提供12年免费教育。判断：()理由：_10(xx威海中考)(节选)回眸成长为青春喝彩回首四年，美好而难忘。在与朋友的交往中，我发现了自己的不足，也看到自己的优势和长处；在与对手的较量中，我不甘落后、主动探究、勤学好问，增长了学识；在纷繁复杂的生活中，我慢慢明确标准，做出正确选择。在这段不可复制的旅途中，我不断成长，不断完善，留下自己独一无二的风景。(1)在这段不可复制的旅途中，“我”收获了哪些美好的品质或能力？(2)“主动探究、勤学好问”为你学会学习带来怎样的启示？11(xx安顺中考)阅读材料，回答问题。材料一：2016年12月16日教育部等6部门在联合印发的教有脱贫攻坚“十三五”规划中提出，到2020年，贫困地区教育总体发展水平显著提升，实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。材料二：2016年12月28日，国务院常务会议通过国家教育事业发展第十三个五年规划，规划提出：“十三五”期间，要完成教育脱贫攻坚任务，困难群体受教育权利得到更好保障，义务教育实现基本均衡的县(区，市)比例达到95%，建成覆盖城乡、更加均衡的基本公共教育服务体系。(1)“不让一个学生因家庭困难而失学”有利于保障学生的什么权利？我们中学生应如何对待这项权利？ (2)为让每个孩子都接受良好的教育，加快贫困地区教育事业发展，党和国家近年来采取了哪些举措？一、选择题1(原创)巴甫洛夫说：“无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价得多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。”巴甫洛夫教给我们正确认识和评价自己的方法是 ( )A咨询他人 B科学鉴定C相互比较 D自我反省2儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊”爸爸的回答最恰当的是( )A“你需要学会自立。”B“你需要正确认识自己。” C“你需要学会发泄情绪。”D“你需要拒绝不良诱惑。”3(原创)“出售学霸笔记，每本笔记只收成本价20元。”一时间，“学霸笔记”成为热搜词，并登上微博热门话题榜。下列对此认识正确的有( )A学霸笔记是他人成功的秘诀，有了它学习一定成功B学霸笔记成为畅销品，是一种盲目从众的心理表现C学霸笔记记载的是优秀学生的学习方法，我们可以借鉴D每个人都有自己的学习方式，学霸笔记没有任何作用4(xx招远模拟)“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是( )A要孤芳自赏，学会自我肯定B要客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价C角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己D只要找准自己的位置，就能实现人生价值5(xx莱州模拟)据调查表明，当前人们的就业、事业发展和收入状况与他们所接受的教育程度成正比，“脑袋满，才能钱袋满”已成为普遍现象。因此，从个人自身的发展和对国家的要求来看，受教育应是公民的( )A一项基本权利 B一项基本义务C一项个人私事 D一项兴趣爱好6(改编)人的一生总是离不开集体，上学期间，班集体是我们成长的乐园。下列关于班集体的说法，正确的是( )A我在学习上取得好成绩，全靠我自己的努力B创建优秀班集体是班主任和班干部的事，与我无关C个人的成长离不开集体，在优秀的集体中学习，我的成绩自然而然会好的D尽快融入班集体，让和谐的集体给我们向上的力量二、非选择题7(原创)生活在线：对以下情景做出判断(“正确”或“错误”)，并简要说明理由。情景一：俊逸的考试成绩不理想，又想到自己长相也一般，对此他很苦恼，觉得自己一无是处。判断：()理由：_情景二：小文因为长青春痘而整日闷闷不乐，学习成绩明显下降。判断：()理由：_8以下是七年级学生小丽的三个日记片段。运用所学知识，回答问题。(1)请你给片段一中的小丽为创建一个新的班集体提几条锦囊妙计。(2)请你给片段二中的小丽推荐好的方法，让她成为学习的管理者。 (3)如果你是片段三中的小丽，你想对妈妈说些什么？参考答案【真题精选】 一、选择题1D2.A3.D4.A5.B6.B7.D8.C二、非选择题9判断：正确理由：依法保障了残疾人受教育的权利，体现了国家对弱势群体的关怀，彰显了国家促进教育公平的决心。10(1)正确认识自我；善于学习；勇于竞争；明辨是非善恶等。(2)转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习；选择适当的学习方法，勤奋努力；养成良好学习习惯。11(1)受教育权。按时入学，接受规定年限的义务教育，不中途辍学；遵守法律和学校纪律，尊敬师长；养成良好的学习习惯，提高学习能力，认真完成规定的学习任务；树立远大理想，培养创新精神和能力，立志报效祖国；树立终身学习观念，增强终身学习能力等。(2) 改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件；实行义务教育免试就近入学政策；提高家庭经济困难学生资助水平等。【模拟原创】 一、选择题1D2.B3.C4.B5.A6.D二、非选择题7情景一：判断：错误理由：俊逸存在自卑心理，会影响学业进步和身心健康；应学会全面客观地看待自己，正确看待自己，树立自信，培养积极乐观的生活态度。情景二：判断：错误理由：小文应该悦纳自己的生理变化，接受现实，树立自信；既要追求外在美，又要追求内在美，专心学习，积极参加集体活动。8(1)建立一个良好的新集体，需要树立共同的奋斗目标。建立一个良好的新集体，需要严明的纪律。建立一个良好的新集体，需要班级成员团结友爱，互帮互助。(2)端正良好的学习态度，调动学习动机，做好努力学习、克服学习困难的心理准备。加强自我控制和管理能力，学会自主学习。了解学习和认知规律，提高学习效率。科学安排时间，养成好习惯，持之以恒；等等。(3)每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点。每种学习方式都有其长处和短处，不同方式的划分也是相对的，可以相互借鉴。我们要摸索新的学习方式，努力找到更适合自己的学习方法。