2019-2020年中考政治专题八维护公平正义承担社会责任复习练习.doc

2019-2020年中考政治专题八维护公平正义承担社会责任复习练习一、选择题1. 嘉兴有一座知名图书馆嘉兴图书馆。它运用现代网络技术,为农村学校提供一站式教育资源,使农村学校与城市学校共享资源。城乡学校共享资源体现了( D )A.教育创新的推进B.教育经济的发展C.教育优先的安排D.教育公平的落实2. 共享单车给城市人们带来方便的同时,也有着它的“负面清单”。如:随意停放、被恶意损毁、遭盗窃、涂改二维码等。对此现象,我们倡议市民使用共享单车时应该(D)摆脱约束,随意停放遵守交通规则,安全出行独上私锁,方便自我爱护共享单车,遵守公德A.B.C.D.3.王某在手机上点击陌生人发来的网址链接,导致银行卡上的巨款被盗刷。王某报警求助。最终,王某巨款被追回,诈骗者受到了刑罚处罚。从行为与后果的联系看,诈骗者受到刑罚处罚让我们懂得(A)A.人们的行为与后果之间具有一致性B.所有不负责任的行为都会受到刑罚处罚C.违法行为与法律责任间无必然联系D.人们的不同行为所产生的结果基本相同4. 右边漫画养老公平表明( D )A.我国城乡居民已实现了共同富裕B.绝对公平是人类孜孜以求的目标C.要敢于同破坏公平的行为作斗争D.社会公平需要正义制度作为支撑5. 让制度管权管事管人,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,是把权力关进制度笼子的根本之策。“把权力关进制度的笼子”可以( C )防止权力被肆意滥用使权力失去应有作用使社会达到绝对公平保障社会的公平正义A.B.C.D.6. “感动中国”人物,耶鲁大学毕业生秦玥飞,放弃了做高级白领的机会,到偏远山村带领乡亲们脱贫致富,发起“黑土麦田”公益计划,从事创业创新。他的做法启示我们(A)去基层锻炼比留在大城市更能实现人生价值要有高度的社会责任感和使命感选择职业,要把社会需要和个人实际相结合人生的价值在于学习、创造和奉献A.B.C.D.7. 近年来,公平已成为社会的共同期盼和呼声,引起党和政府的高度重视。下列举措体现公平要求的是( A )完善城乡最低生活保障制度加大教育资源向中西部和农村倾斜建立和完善城乡居民大病保险制度改革收入分配制度,实现均等分配A.B.C.D.8. xx年政府工作报告指出:xx年将办好公平优质教育。统一城乡义务教育学生“两免一补”政策,持续改善薄弱学校办学条件,扩大优质教育资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距。这些举措(B)有利于保障城乡学生受教育的权利有利于维护教育公平,促进社会和谐有利于从根本上消除教育不均衡现象有利于城乡学生享受更多的教育资源A.B.C.D.9. 国务院要求对城镇居民医疗保险和新型农村合作医疗进行整合,让农民和城市居民享受一样的待遇。这表明我国( B )A.积极促进经济发展B.积极推进社会公平建设C.不断完善分配制度D.努力提高居民收入水平10. 漫画中这些报道发布者的行为( C )有利于促进社会和谐是缺乏社会责任感的表现是缺乏诚信的表现有悖于社会公德A.B.C.D.11. “残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。”高龄孤寡老人刘盛兰拾荒助学子的感人事迹告诉我们,生命的真谛在于( A )A.帮助他人,成就自我B.不断进取,发展自我C.珍爱生命,悦纳自我D.冷静客观,认识自我12. xx年5月下旬,教育部发布通知,对全国各县教育均衡发展情况进行评估,一旦发现存在违规择校、重点校或重点班等问题,实行一票否决。这一举措最有助于(A)A.逐步实现教育公平B.实施科教兴国战略C.保护公民受教育权D.扎实推进课程改革13. 我们每个人都应该有责任感。社会责任感的集中表现是( D )A.团队精神B.创业精神C.拼搏精神D.奉献精神14. “青年是标志时代的最灵敏的晴雨表”。青年一代有理想,国家就有前途,民族就有希望。时代赋予当代青年的崇高使命是( C )A.为维护世界和平、促进共同发展而努力B.为全面建成小康社会而奋斗C.为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春D.以建设创新型国家为己任15. 责任就是力量。责任就是( C )A.人人都不能出错,出错属不负责任B.只考虑国家、集体和他人的利益C.应当做的事情和不应该做某些事情D.只考虑自己的利益,对自己负责16.习近平总书记对党员干部提出了“三严三实”的要求,即“严以修身,严以用权,严以律己”和“谋事要实,创业要实,做人要实”。“三严三实”的关键点在于要求各级党员领导干部要明确角色定位和责任担当。这段话给我们的启示是( C )民族复兴的重任完全靠党员干部来承担每个角色往往都意味着一种责任,我们要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任只要是对自己负责的人,就一定能承担起对他人、对社会的责任我们每个人都应该具有社会责任感,做一个负责任的公民A.B.C.D.17.现阶段,下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险、医疗保险制度构成了中国特色的社会保障制度。这说明( B )我国的社会保障制度体现了正义,正义因制度而有保证当正义与制度融为一体时,公平与和谐才有可能实现正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的正义的制度保障社会成员的基本生存权利,推动社会的进步A.B.C.D.18.中学生小丽在日记中写道:“我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的爸爸;在家里,爸爸是我的学习机;在学校里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机,家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发。爸爸,我爱您!”由此可以看出( C )A.一个人只有当爸爸后才需要承担责任B.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任C.爸爸扮演了多种角色,承担了多种责任D.在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任19.我国大力推进边境经济合作区、跨境经济合作区和境外经贸合作区建设,使“一带一路”成为共商共建共享的和平友谊之路。中国重视国际合作说明( D )A.加强合作可以消除竞争B.在竞争中合作的真谛是形成团队精神C.集体利益与个人利益相互依存D.合作有利于促进区域经济发展,实现“共赢”20.对右边漫画认识正确的是( C )不自觉承担责任会埋下严重的安全隐患只要没有出事故,幼儿园就没有责任幼儿园和家长都没有对孩子们尽到应尽的责任让孩子们搭乘“可怕校车”,是社会责任感缺失的表现A.B.C.D.21.上大学期间,郭可江发现媒体报道了“毒豆芽”“毒鸡蛋”等食品安全事件。经过反复思考和论证,郭可江认为,生产安全蔬菜一定会有巨大的市场,便产生了回乡创业带富家乡的想法。材料体现了( D )个人与国家、集体的命运是联结在一起的,我们要关注国家,关注社会要正确认识社会,辩证地、理性地分析问题从众心理对于社会和个人的影响有其积极的一面拼搏奋斗,让人生出彩,让生命增值A.B.C.D.22.郭可江的农场吸纳了150多位村民就业,他们种地、上班两不误,大幅提高了收入。“每卖出一箱菜,从中抽出一元钱,资助在校贫困学生”,这在当地被传为佳话。材料体现了( D )先富带动后富,最终走上共富效应回报社会,热心社会公益事业的大爱之心金钱第一,“金钱万能”的信仰亲近社会、奉献社会的高尚人生追求A.B.C.D.23. 你想对漫画公私一家中的主人公说的是( D )个人利益和集体利益是一致的我们要以集体利益为重,自觉服从集体利益个人利益的实现会促进集体利益的发展为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的A. B. C. D. 24.某校九年级(1)班同学经过讨论,制定了他们的班级格言“进班一刻,九年级(1)班是我们的;出班一步,我是九年级(1)班的。”这句格言要求该班同学( D )努力为班级和老师学习牢固树立主人翁意识自觉维护班集体的荣誉和利益正确认识和处理个人与集体的关系A.B.C.D.二、简答题25.学习雷锋,重在行动。2017年3月5日上午,娄底市某中学统一组织各班志愿者代表去市福利院慰问孤寡老人。小明作为九年级某班的团支书,需组织带领本班志愿者参加此活动,但这一天又恰好是小明哥哥结婚的大好日子。如果去参加这个活动就会错过哥哥的婚礼;如果去参加哥哥的婚礼就会影响班级集体荣誉。小明非常纠结。假如你是小明,你会如何周到地处理此事?简要说明你的理由。【答案】应该组织带领本班志愿者参加市福利院慰问孤寡老人的活动。因为集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益。维护集体的荣誉和利益要具有强烈的集体荣誉感和责任感,还要体现在自己的实际行动中。三、辨析题26.新学期,某中学开展“文明班”评比活动,活动采取“一票否决”的做法,凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定,则取消该班“文明班”评比资格,对此同学们议论纷纷。学生小陈认为:这一做法很好,有利于培养我们的团队精神和集体意识。学生小李认为:这一做法限制了个人作用,也不利于班级的团结与进步。你认为哪位同学的观点正确,请进行评析。【答案】小陈的观点是正确的。“一票否决”有利于培养我们的团队精神和集体意识。因为:集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才会有保障;而集体利益是集体中每个成员努力的结果。只有发扬团队精神,才能更好地施展个人才华,实现自身价值,才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体。因此,我们要懂得关爱集体,自觉遵守“文明班”评比规定,不做有损集体利益的事情;增强团队意识和集体荣誉感,并发挥每一个同学的积极作用,让集体更有凝聚力。四、分析说明题27.阅读对话,回答问题。(1)请你就上述开心事,从社会公平的角度分析政府这样做的合理性。(2)公平需要合理的制度保障。据此,请结合对话,为我国如何更好地维护社会公平提两条建议。【答案】(1)老张的开心事:公平是社会稳定的“天平”。我国目前存在收入分配不公的现象。政府的做法能为人的发展提供平等权利和机会,保障人们的生存和发展;有利于协调人们之间的经济利益关系,缓解社会主要矛盾;有利于实现共同富裕,推动社会持续发展。王阿姨的开心事:公平是社会稳定的“天平”。我国目前存在教育不公平的现象。政府的做法有利于保障公民平等享有受教育权,保障人们的生存和发展;有利于满足人们的合理期望,缓解社会主要矛盾;有利于维护社会公平,推动社会持续发展。(2)坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;实施科教兴国战略,深化教育体制改革等。五、综合探究题28.邵阳市博物馆开放以来,深受广大市民的欢迎。近日,某市民参观了博物馆后,在获得丰富知识的同时也为邵阳博物馆周围的环境卫生担忧,于是在微信朋友圈晒出了两幅图片,引发了广大市民的热议。也有网友发帖:“摆摊是我们自己的事,你那是多管闲事!”(1)“摆摊是我们自己的事,你那是多管闲事”,请你结合材料,运用“集体利益和个人利益之间的关系”的相关知识发帖回复该网友。(2)近年来,邵阳市在努力创建国家级文明卫生城市。作为市民,假如你随父母一起去博物馆参观,你会怎么做?(3)九年级学生小宁准备向全校同学发出倡议,为创建文明城市作出自己的贡献,请你帮小宁写出倡议的要点。【答案】(1)集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。(2)提醒父母把车停在规定区域;不去购买小摊贩的东西;不乱扔垃圾;在馆内不大声喧哗等。(3)认真履行义务,自觉守法,维护社会秩序,做负责任的公民,主动参与社会监督。养成亲社会行为,服务社会、奉献社会,争做美德少年。自觉践行社会主义核心价值观,积极传递社会正能量。增强环保意识、节约意识,保护环境,践行低碳生活方式。养成文明、健康、科学的生活方式。从自身做起,从现在做起,从小事做起,爱护公共设施,不乱贴乱画,不乱扔乱倒,不随地吐痰,不闯红灯,不乱穿马路,不践踏草坪。