2019-2020年九年级物理全册 21.2 电磁波的海洋学案（新版）新人教版 (II).doc

2019-2020年九年级物理全册 21.2 电磁波的海洋学案（新版）新人教版 (II)【学习目标】1.了解电磁波的产生和传播.2.知道电磁波在真空中的传播速度，知道光是电磁波.【自主预习】1.阅读P150：演示实验中你会听到什么？电磁波是怎么产生的？2. 阅读P151-152：电磁波的传播需要介质吗？什么是电磁波的波长、波速、频率？它们之间有什么关系？频率的单位是什么？电磁波分为哪些？【课堂突破】（知识应用）1 登上月球的宇航员如果要相互交谈，不能直接进行，而是要用 来传递信号这说明声波的传播 _ 介质；而电磁波的传播 _ 介质。2在“众志成城、抗击非典”的战役中，科研部队针对“SARS”的早期症状研制出一种红外线测温仪。与可见光一样，红外线是一种_ 波，人体辐射的红外线波长约为10m，频率约为_ 赫兹。3单位换算：(1) 103.8 KHZ= _Hz=_MHz； (2) 0.725 MHZ= _Hz= _KHz4 我国的卫星通信技术拥有自主知识产权，在世界处于领先地位.在北京发射的信号通过通信卫星会转到上海被接收.实现这种信号传递的是_ 。5微波炉中不能使用金属容器，这主要是因为（ ）A金属易生锈，弄脏炉体 B金属容易导电，造成漏电事故C微波能在金属中产生强大的电流，损坏微波炉 D金属易传热 ，使炉体温度过高 6下列设备中,没有利用电磁波的是（ ）A电视机 B录音机 C微波炉 D移动电话7下列说法正确的有（ ）A频率越低的电磁波的波长越短 B频率越高的电磁波传播速度越快C频率越低的电磁波传播速度越快 D频率越高的电磁波的波长越短 8.某调频立体声广播的频率是97.4MHz，它的波长是多少？【总结巩固】我不理解的问题 。练习册上哪些题目不会做 。