七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍单元综合测试题新人教版.doc

第一单元 成长的节拍一、单项选择题(每小题3分，共45分)1下面属于我们中学生活新变化的有( )学习科目增多了 课程学习难度增大 学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与 对自主管理的要求提高了 老师不再像小学时那样关心我们了A B C D2有人说，中学时代是人生最美好的年华，是人生的十字路口。这是因为( )中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础中学阶段对我们意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战 中学阶段能激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越 中学阶段，我们有机会改变不完美的形象，重新塑造一个“我”A B C D3周恩来是新中国的首任总理。早在中学时代，他就确立了“为中华之崛起而读书”的理想。在参加革命后的奋斗生涯中，他几十年如一日地忘我工作，无私奉献了毕生精力，成为全国人民敬仰的老一辈无产阶级革命家。这表明( )A少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 B梦想是对未来的一种向往和追求C梦想是社会进步的助推器 D无私奉献是实现人生梦想的根本途径4秦朝末年有个名叫陈胜的年轻农夫，他和当时的许多穷苦人一样每天在田间劳作。一天，大家歇工休息时，他走到田埂上怅惘很久，开口说道：“如果我们中间将来谁富贵了，可不要忘了别人啊！”别的雇工都笑他，说：“你给别人耕地种田，怎么会富贵呢？”陈胜叹息说：“唉，燕雀哪里能知道鸿鹄的志向呢？”后来，陈胜成为中国历史上的第一次农民起义的首领。陈胜的故事告诉我们( )梦想能激发生命的激情和勇气 梦想总是和现实有一定的距离，但经过努力可以实现 梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想就有希望 人类需要梦想，正因为有了梦想，人类才能不断进步和发展 A B C. D. 5下列对“梦想”的说法不正确的是( )A梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西B梦想，是对未来的一种期望C梦想都是脱离实际的，因此不可能实现D梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望6美国著名盲聋女作家海伦凯勒，一岁半时双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，还学会了说话。在20岁时，海伦凯勒考进哈佛大学女子学院，用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话。海伦凯勒的传奇经历说明( )家庭学习比学校学习重要 知识改变命运，学习点亮人生 学习有助于自我更新、自我提升 学习提升能力和智慧A B C D7. 王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路时都不忘练习，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上用手指写，久而久之，衣服都被划破了。王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水都如同墨一样黑，人称“墨池”。王羲之苦练书法的故事启示我们，学习( )A就要连吃饭、走路时都不放松 B就要在身上、桌面、走廊、墙壁上写写画画C需要自觉、主动、积极的态度和行为 D必须像古人一样“头悬梁、锥刺股” 8.明明在日记中写道：每次遇到一道难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决后，那种愉悦是难以言表的。他的这段话说明了( )A学习是无法放弃的 B学习是苦不堪言的C学习是十分快乐的 D学习是苦乐交织的9在电视剧家有儿女中有一幕，妈妈刘梅自学考试不及格，为了补考，她把时间全放在了学习上，有时学习到很晚，看着看着书就睡着了。对此你的看法是( )A这是不可取的，这样做是不会自主学习的表现B这是可取的，没有足够的学习时间就不可能有好的成绩C这是不可取的，没有做到劳逸结合D这是可取的，这是勤奋刻苦的表现10. 科学家贝尔纳曾说过：“良好的学习方法能使我们更好地发现运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”下列属于良好学习方法的有( )学习新课前，首先进行预习 每个学科都准备固定的学习笔记本，笔记条理清楚 上课积极回答问题，主动参与合作探究 课后没有计划，想做什么就做什么A BC D11与小学相比，初中生的学习方法显得更加复杂多样。掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路，相关人士给初中生提出了中肯的建议。在下列建议中，你认为不应该入选的是( )A死记硬背，通宵熬夜 B认真听讲，做好笔记，及时总结C会听讲，会做练习，会及时总结 D主动学习，合理安排时间12. 下面两幅漫画告诉我们( ) 正确认识自己十分重要 正确认识自己，就要只看到自己的优点，忽视自己的缺点与不足 正确认识自己，要用自己的优点和别人的缺点进行比较 人贵自知，我们要学会正确认识自己A B C D13“在小溪里，鱼常感觉自己很大；到了大海，它才知道自己很渺小”。下列与这句话意思相近的名言是( )A天生我材必有用 B人贵有自知之明C众人拾柴火焰高 D敬人者人恒敬之14在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是( )A通过自我观察认识自己B通过他人了解自己C通过集体了解自己D通过和他人比较认识自己15王老师为了让同学们更好地认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法( )A我就是我，我不需要别人给我提意见B别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提C我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉D别人的意见都不正确二、非选择题(共55分)16(12分)在获得奥运会冠军的郭晶晶的跳水生涯里，两次摔断过腿，脚踝也长时间受伤病困扰，她一路坚持下来。为了梦想，她更加发奋，几乎每次训练都把自己练得精疲力竭，像跟自己较劲，跟命运较劲。这个追逐梦想的人，一次又一次登上奥运会的最高领奖台，她是当之无愧的“跳水女皇”。(1)你的梦想是什么？(2分)(2)你在追求自己梦想的过程中有怎样的体验？说出来与大家分享。(2分)(3)郭晶晶的经历带给我们哪些人生启示？(4分)(4)我们应该怎样树立我们的梦想？(4分)17(14分)大学生小张和小李踌躇满志地去同一家公司应聘，公司负责人说：“你们的文凭代表了应有的文化程度，它的价值会体现在你的底薪上，但有效期只有三个月。要想在我这里继续干下去，就必须知道该学些什么，掌握些新东西，否则的话，文凭在我眼里就是一张废纸。”(1)公司负责人的话体现了他对员工提出了什么样的要求？(4分)(2)如果小张按照公司负责人的要求去做，而小李却未能够按照要求去做，结果会有什么不同？请你以续写故事的方式体现你的观点。(6分)(3)根据你续写的故事谈谈体会。(4分)18(10分)下面是某班级群里几位同学和老师的聊天记录。小明：真郁闷，考试不理想，我真的很笨。小立：你挺聪明的，班级电脑坏了，哪次不是你搞定的？小新：其实你很受欢迎呀，大家总是希望和你一组小乐：我妈妈一直夸你，上次你冒雨来我家修电脑，我们都很感谢你！班主任：同学们，加油吧。放飞自己的梦想，去努力追寻，未来一定是你们的！让我们携手创造青春的人生。(1)小明对自我认识存在什么问题？(1分)(2)小明身上有什么优秀品质？(1分)(3)小明应该通过哪些途径来更好地认识自己？(4分)(4)请你为小明提出建议，帮助小明做更好的自己？(4分)19(19分)【让我们学习无忧】为了让同学们更好地适应初中的新学习，七年级(1)班召开了一次别开生面的主题班会。下面是主题班会的几个主要环节：【我的困惑】首先让大家各自说出自己在学习中的困惑。小海：小学时，作业只有语文、数学两科，作业量也不大；现在科目增加了五科，作业量很大，不知先做什么、后做什么，有时做到深夜也做不完。小梅：进入新学校，老师的讲课方法不同，风格也不同，学习要求也不一样，我一下子不知道该怎样学习了，有些茫然。(1)假如你是他们的朋友，请你帮他们出谋划策。(6分)【我的分享】班主任老师总结：一个人学习成绩的好坏，只有20%取决于智力因素，80%取决于非智力因素，正所谓“智力正常，个性成才”。(2)请你说一说：这里的个性还包括哪些因素？我们应该怎样学会学习？(6分) 【我的收获】中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。(3)通过这节课的学习，你对学习的意义有了怎样的认识？(7分)答案1B 2B 3A 4A 5C 6C 7C 8D 9.C10B 11A 12B 13B 14A 15C 。16(1)示例：当医生治病救人；当科学家造福人类；等等。(2)追求梦想尽管很辛苦，但是可以激励自己不断地超越自己；充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。(3)努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，是一种生活态度。努力，需要立志。努力，需要坚持。(4)少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想，还要与时代的脉搏紧密相连。17(1)树立终生学习的观念。(2)示例：小张听从公司负责人的忠告自学了与公司业务相关的知识，虚心向前辈请教，并不断三个月后几年后，他 ；公司；小李自恃学历高，能力强，满足于现状，按部就班地上班，虽然没有什么差错，但三个月后几年后(3)学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。18(1)不能全面认识自己，只看到了自己的缺点和不足，却看不到自己的优点和长处。(2)热心助人、关爱集体、与人为善等品质。(任意两点即可) (3)可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；可以通过自我评价和他人评价来认识自己。(4)要学会接纳自己、欣赏自己，展现自己的风采，做更好的自己；做更好的自己，就要扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能；等等。(任意两点即可)19(1)小海应学会合理安排时间，分出轻重缓急并制订学习计划。小梅应尽快适应老师的讲课方式，多请教老师，尽快找到适合自己的学习方法。(2)如学习习惯、兴趣爱好、理想、意志等。学会学习：需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法，学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法；学会学习还意味着要善于运用不同的学习方式。(3)学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。