2019-2020年九年级历史专题复习 中外历史上的重大改革教案 川教版.doc

2019-2020年九年级历史专题复习 中外历史上的重大改革教案 川教版教法及教具教学过程教 学 内 容个案调整教师主导活动一、 知识点回眸改革（二）新经济政策：1921年苏俄政府利用市场和商品货币关系扩大生产，这是列宁对社会主义经济建设方面作出的最主要的探索，它促进了苏俄国民经济得到恢复和发展，进一步巩固了苏维埃政权。（三）中国特色的社会主义改革：十一届三中全会我国作出了改革开放的重大战略决策，改革进入一个新时期。改革重点是经济体制的改革，经济体制改革首先从农村实行家庭联产承包责任制开始，然后扩展到城市经济体制改革。改革使我国走上了中国特色的社会主义道路，解放和发展了生产力，经济得到巨大发展，综合国力不断提高，国际地位日益上升，人民生活发生了天翻覆地的变化。二、中外改革的相关规律（一）成败的决定因素：改革是否顺应历史发展的潮流和遵循社会发展规律进步的改革有时也失败了，改革派与反对派之间的力量对比、政治地位与权利的高低强弱、改革者的策略方针是否得当。（二）改革给我们的启示1.改革是社会发展的动力，注入新的活力，国家更加和谐。2.改革是富国强国之路，国家和民族只有不断学习世界先进文化精髓，善于吸收和消化它国的科技成果才能促进国家进步和繁荣。3.改革是要符合经济发展规律的，遵循实事求是的原则。4.改革要符合国情和历史发展潮流。5.改革要抓住问题实质和关键，既要抓住时机，又不能急于求成。6.改革要注意政治、经济、思想的协调和谐发展。二、 典型习题1、.改革在古今中外历史上的作用主要有以下几个方面：第一，改革能够促进封建社会向资本主义社会的过渡；第二，改革也是殖民地、半殖民地国家自强御辱的一种选择；第三，改革也能够调整农村生产关系；第四，改革在一定速度上能化解经济危机，巩固资产阶级统治。 2、完成综合训练一份三、个案调整学生主体活动板书设计（用案人完成）当堂作业课外作业教学札记