2019-2020年九年级语文上册 综合性学习四 谈困惑 解烦恼教案 语文版.doc

2019-2020年九年级语文上册 综合性学习四 谈困惑 解烦恼教案 语文版教学目的与要求1、要充分信任对方。2、要把自己的困惑和烦恼说清楚，要让对方明白。教学重点1、要注意交谈的礼貌。2、要为对方保守秘密。教学难点对于对方提出的好的建议要接受。教具：多媒体教程一、导入师问：你们生活或学习中有烦恼吗？有一些什么烦恼呢？下面请同学们拿出你的笔，把你的烦恼写在你的纸上，写出至少5个。 （写好后小组交流归纳）二、归纳学生的烦恼（教师先做好预设，多媒体展示）学习成绩上不去，心理压力大；和班上的同学关系处理不好；看到老师就胆怯，有问题也不敢问；喜欢班上的异性同学，因此影响了学习；和父母没有交流、沟通；喜欢唱歌、绘画，但父母不支持；总想上网，有一点克制不住自己；想学校多组织一些课外活动；觉得生活很单调，想寻求一点刺激；等等。我们在成长的过程中，难免有困惑和烦恼，不妨找同学、老师、父母或亲友，向他们敞开心扉谈一谈，寻求他们的帮助，听取他们的建议。接下来请五个同学一组。把你们的烦恼提出来，我们组内的同学相互倾诉，解决烦恼。每一个小组可以请一位老师帮助你们。不过，请同学们在交流的过程中要注意：三、提出交际的要求（大屏幕）1、充分信任对方。态度要诚恳。2、要把自己的困惑或苦恼说清楚，使对方明白。3、要认真听取对方的意见、建议。4、如谈话前双方约定不得向底三者言及谈话的内容，则双方都有为对方保守秘密的义务。5、谈话结束时，要向对方表示感谢。四、学生自由交流1、找到自己认为值得信任的同学或老师。2、把自己的烦恼说给他听。3、解决烦恼。五、说一说心得体会解决烦恼的方法送你9招解决烦恼的方法当你在学习和生活中遇到不开心的事情时别烦恼,按照下面的九条去做,你就会变得开心起来.1.呼吸新鲜空气.把肺中的废气尽量呼出,然后大口大口地吸入清新的,湿润的,略带原野味道的空气.2.做在阳光底下.匆忙赶路时会讨厌炎炎烈日,但是闲下来时就能体味到太阳的爱抚是令人舒服的.3.听音乐.闭上双目,放飞自己的心灵去触摸音乐的灵魂,放松,放松.你已经进入了由无数伟大的天才为你营造的美丽世界.4.欣赏风景.欣赏,是人与自然最和谐的关系,自然界没有失去什么,而我们的心里却盛满了收获.5.与快乐的人在一起.快乐在进行除法运算时总是得到乘法的结果,如果一个人的快乐被十个人所分享,这个快乐就增加了十倍.6.开放地交流.当我们敞开心扉,不设防地与他人交流时,才能真正获得彼此理解的体验,才能真正了解自己和他人.7.向他人微笑.归根到底,向人微笑是一件有利于自己的事,不论是直接结果还是间接结果都会使自己更高兴.8.向他人表示自己的关爱.表示关爱是人的一种能力,能够去爱别人恰恰是一种有能力的表现.9.听自然的声音.天籁之音只有沉静的心灵才能捕捉到,所以听自然的声音能去掉浮躁之气.六、欣赏烦恼歌七、作业：试着用老师交给你的方法消除你的烦恼。