2019-2020年八年级数学下册17.2.2勾股定理的逆定理练习新版新人教版.doc

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2019-2020年八年级数学下册17.2.2勾股定理的逆定理练习新版新人教版一、夯实基础1.有五组数:25,7,24;16,20,12;9,40,41;4,6,8;32,42,52,以各组数为边长,能组成直角三角形的个数为( ). A.1 B.2 C.3 D.42.三角形的三边长分别为6,8,10,它的最短边上的高为( )A.6 B.4.5 C.2.4 D.8 3.下列各组线段中的三个长度9、12、15;7、24、25;32、42、52;3a、4a、5a(a0);m2-n2、2mn、m2+n2(m、n为正整数,且mn)其中可以构成直角三角形的有( )A、5组; B、4组; C、3组; D、2组4.在同一平面上把三边BC=3,AC=4、AB=5的三角形沿最长边AB翻折后得到ABC,则CC的长等于( )A、; B、; C、; D、5. 下列说法中, 不正确的是 ( ) A. 三个角的度数之比为1:3:4的三角形是直角三角形B. 三个角的度数之比为3:4:5的三角形是直角三角形C. 三边长度之比为3:4:5的三角形是直角三角形 D. 三边长度之比为5:12:13的三角形是直角三角形二、能力提升6(呼和浩特)如图,在单位正方形组成的网格图中标有AB、CD、EF、GH四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是( )A. CD、EF、GHB. AB、EF、GHC. AB、CD、GHD. AB、CD、EF7已知2条线段的长分别为3cm和4cm,当第三条线段的长为_cm时,这3条线段能组成一个直角三角形 8、在ABC中,若其三条边的长度分别为9、12、15,则以两个这样的三角形所拼成的长方形的面积是_9. 传说,古埃及人曾用拉绳”的方法画直角,现有一根长24厘米的绳子,请你利用它拉出一个周长为24厘米的直角三角形,那么你拉出的直角三角形三边的长度分别为_厘米,_厘米,_厘米,其中的道理是_三、课外拓展10.给出一组式子:32+42=52,82+62=102,152+82=172,242+102=262(1)你能发现上式中的规律吗?(2)请你接着写出第五个式子.11如图,是一个四边形的边角料,东东通过测量,获得了如下数据:AB=3cm, BC=12cm,CD=13cm,AD=4cm,东东由此认为这个四边形中A恰好是直角,你认为东东的判断正确吗?如果你认为他正确,请说明其中的理由;如果你认为他不正确,那你认为需要什么条件,才可以判断A是直角?四、中考链接12(xx达州)如图,在55的正方形网格中,从在格点上的点A,B,C,D中任取三点,所构成的三角形恰好是直角三角形的个数有()、A1个 B2个 C3个 D4个参考答案一、夯实基础1.C 2.D 3.B 4.D 5.B 二、能力提升6.B 75cm或cm 8. 108 9. 6,8,10 勾股定理的逆定理三、课外拓展10(1)(n2-1)2+(2n)2=(n2+1)2(n1).(2)352+122=372 11不正确增加的条件如:连接BD,测得BD=5cm四、中考链接12.C
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