2019-2020年九年级化学全册 4 基础实验3 物质燃烧的条件学案3（新版）沪教版.doc

2019-2020年九年级化学全册 4 基础实验3 物质燃烧的条件学案3（新版）沪教版学习目标1. 通过实验探究物质燃烧所需的条件；2. 通过对实验的操作和思考，初步了解对比实验的方法；3. 通过实验初步养成勤于思考、善于合作的科学品质，体验科学探究的乐趣。实验仪器：坩埚钳、烧杯（100mL1个，250mL2个）、酒精灯、三脚架、石棉网、药匙、镊子、水槽（盛水）。实验试剂：蒸馏水、酒精、葡萄糖粉末、木炭粉。实验用品：火柴、白纸3张、铜片、粉笔、棉花球、湿抹布。学生实验实验操作步骤实验现象实验结论【实验1】分别用坩埚钳和镊子夹取粉笔头和棉花球放在酒精灯火焰上灼烧，观察两种物质是否可燃。【实验2】将滴有5滴蒸馏水和酒精的两支粉笔放在酒精灯火焰上2秒后移开火焰处，观察两种物质是否可燃。棉花球 ；粉笔 。酒精 ；蒸馏水 。棉花 可燃性（填“具有”或“不具有”，下同）；粉笔 可燃性。酒精 可燃性；蒸馏水 可燃性。燃烧条件之一为： 。【实验3】点燃两个蘸有酒精的棉花球，用小烧杯罩住其中一个，观察变化。开始时两个棉花球 。罩上小烧杯后棉花球a ；棉花球b 。棉花球a熄灭的原因是： 。燃烧条件之二为： 。【实验4】加热铜片上的葡萄糖粉末和木炭粉（药粉约取用四分之一药匙，尽可能靠近中间的隔板处）出现的现象是 。出现该现象的原因是 。 燃烧条件之三为： 。【演示实验】分别点燃两根火柴，观察燃烧的一端竖直向上与竖直向下放置，两根火柴的燃烧情况，请思考现象不同的原因。【自主尝试】利用桌上提供的物品，如何让纸在酒精灯火焰上灼烧15秒以上而烧不坏？【归纳总结】一般情况下，物质燃烧需要具备： ， ， 条件，且必须 。