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鉴赏诗词的抒情方式,范县一中王燕敏,说明在鉴赏古典诗词方面的要求:1评价古典诗词思想内容及作者的观点态度。2鉴赏古典诗词语言、表达技巧和形象。,抒情方式:直接抒情间接抒情表现手法:烘托、渲染、白描、虚实对比、动静、抑扬、象征修辞手法:比喻、夸张、借代、对偶、双关、互文,本节课复习要点1、古典诗词常见的抒情方式。2、寻找抒情方式的答题方法。,古典诗词常见的抒情方式1、直接抒情(直抒胸臆)2、间接抒情(1)借物抒情(2)借事抒情(3)借景抒情(4)寓情于景,二、间接抒情1、借物抒情浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍己亥杂诗其一,张籍秋思洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复空匆匆说不尽。行人临发又开封。,2、借事抒情,3、借景抒情张继枫桥夜泊月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。,4、寓情于景马致远天净沙秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。,蜀相丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。提问方式:分析这首诗的颔联有何艺术特色?诗人是怎样抒发情感的?,参考答案:本诗主要运用了寓情于景的手法,通过“空”、“自”二字写出了芳草萋萋,黄莺呖呖却无人欣赏的凄凉寂静冷落的画面,表达了作者悲痛感伤的情怀。,春行即兴宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。,问题设计:古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情景二端。”请从景与情的角度赏析这首诗。,这首诗运用了寓情于景的手法,借助绿草、芳树、涧水和春山等意象描绘出诗人行宜阳时所见景色,句句写景,句句含情,透露出诗人伤春、伤时的凄凉之情,达到了情景交融,感人至深的艺术境界。,1、准确指出用了何种手法。2、结合诗句阐释为什么或怎么用了这种手法。3、此手法有效传递出诗人怎样的感情。,基本步骤,问:此诗无一情字,而无处不含情。请找出三四句最能体现诗人情感的一个字,并在对全诗整体感悟的基础上赏析景与情。,秋夜朱淑真夜久无眠秋气高,烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。,“凉”“凉”即写到天凉,又写心境的孤寂。由床上之月写到天上之月,过度巧妙。由凉床、月影、梧桐共同营造出了孤寂、凄凉的意境,表达了诗人的离愁别绪。,答案分析,端居(福建)李商隐远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。阶下青苔于红树,雨中寥落月中愁。问:这首诗的三四句在艺术手法上有何特点?请简要分析。,三四句运用了寓情与景的手法。诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨景”、“月色”的描写,赋予客观景物以浓厚的主关色彩,营造了冷寂,凄清的氛围,表达了作者悲愁、孤寂和思亲的情感。,1、分析所运用的手法;2、分析所描绘的景象;3、分析所表达的情感;4、分析所产生的效果。,赏析基本步骤,赏析语言样式:某诗(或某句)运用了手法,描绘了景象(刻画了形象或描述了事情),表达了情感(表现了心境,体现了追求),达到了的表达效果。,顺口溜,专业术语要记牢,答题步骤很重要。明确手法是什么,再把景象还原了,情感效果又如何,以上几点考虑到,高考得分一定高。,阅读下面这首宋词,然后回答问题。卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。,这首词上阕主要运用了什么艺术手法?试简要分析。,二、赏析方法,(二)语言样式某诗运用了手法,描绘了景象,表达了情感,达到了的表达效果。,(一)基本步骤1明确手法2展现景象3分析情感4说明效果,本节课复习要点,1直接抒情2间接抒情:借事抒情、借物抒情、借景抒情、寓情与景,一、抒情方式,谢谢!,再见!,
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