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2019-2020年九年级物理上册 14.3欧姆定律预习学案1（新版）苏科版一、学习目标:1.通过实验探究电流、电压和电阻之间的关系.2.能根据实验探究得到的电流、电压、电阻的关系得出欧姆定律.二、自主导学 （一）精读课本：1、探究通过导体的电流与电压电阻的关系(见书P97图14-11)猜一猜：电流与电压关系是_，猜想的依据是_；电流与电阻关系是_，猜想的依据是_；议一议：(1)“探究电流与电压关系”中，你打算如何改变导体两端的电压？_，如何观察电流变化？_，如何控制电阻不变？_,最少需要进行几次实验，为什么？_，(2)“探究电流与电阻关系”中，你打算如何改变电阻？_，如何观察电流变化？_，如何控制电压不变？_,最少需要进行几次实验，为什么？_,做一做：连接电路时注意些什么？_ ；电表怎样选择的量程？_ _。想一想：由P97表一数据中可得：_由P97表二数据中可得：_综合两表和相关条件可得：_。实验中的误差产生的原因有：_,2、欧姆定律内容：_,公式表达：_公式应用的注意事项：_、_、_。（二）自我检测 ： 1. 一段导体两端电压为2V时，导体中的电流是0.5A，该导体的电阻是 ；若它两端的电压为0V时，那么此时导体中的电流是 A，导体的电阻是 ；若将电压增加2V，通过该导体的电流为 A，此时应选用 量程的电流表来测量电流。2. (xx莆田)从欧姆定律可导出R，下列说法正确的是()A当电压为0时，电阻为0 B当电流增大2倍时，电阻减小2倍C当电压增大2倍时，电阻增大2倍 D不管电压或电流如何变化，电阻不变3.(xx扬州)如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图(1)请按电路图将实物图连接完整(要求滑片P向左滑时接入电阻变大)(2)小华连接电路时，开关应_，滑动变阻器的滑片P应放在最_(选填“左”或“右”)端(3)闭合开关后小华发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是_(4)接着小华取来三只阻值分别为5 、10 、15 的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻5 换成10 后，移动滑动变阻器滑片P的目的是_(三)、预习困惑：
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