2019-2020年九年级 第二单元 第五课 中华文化与民族精神复习教案.doc

2019-2020年九年级 第二单元 第五课 中华文化与民族精神复习教案教学目标：1.了解和感受博大精深的中华文化，提高文化认同感。2.中华传统美德生生不息、历久弥新。3. 以自己的实际行动弘扬和培育民族精神。教学重点：中华文化，博大精深。教学难点：传统美德，薪火相传。弘扬民族精神。教学方法：启发式教学法、讲授法、练习法教学过程：第五课 中华文化与民族精神 一、灿烂的中华文化1.中华民族共同创造中华文化 2.中华文明为什么能源远流长？一个重要原因是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。文化典籍 科技工艺3.中华文化的构成 文学艺术道德伦理 4.中华文化的特点：源远流长、博大精深。5.中华民族优良历史文化传统的影响对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远影响。对推动世界文化的发展产生重大作用。6.中华传统美德的不断丰富和发展作为传统美德的精华，中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。7.如何对待我们民族的传统文化？推陈出新，使传统文化不断发扬光大；继承和传播一切优秀文化成果，古为今用。8.我们中学生如何对待我们的传统文化？（1）认真学习、了解；（2）积极传播。二、弘扬与培育民族精神1中华民族民族精神的内涵（1）在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2）中华民族的民族精神的地位：是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。（3）在不同的历史条件下，它所赋予新的时代气息，使中华民族精神不断发扬光大。（4）中华民族精神的丰富和发展新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神新时期：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神2民族精神我传承 为什么要弘扬和培育民族精神？（1）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。（2）伟大的民族精神是不竭力量之源（3）面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。（4）弘扬和培育民族精神，即使中华民族精神的蕴涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。如何传承中华民族的伟大民族精神？（怎样弘扬和培育民族精神？）（1）在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容。（2）我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等等，使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。作业布置：教学反思：