2019-2020年九年级化学上册《5.2.5二氧化碳的实验室制取》导学案.doc

2019-2020年九年级化学上册5.2.5二氧化碳的实验室制取导学案【学习目标】1、通过分析氧气的实验室制法知道实验室制气体实验室取气体的一般思路和方法，学会确定发生装置和收集装置2、通过探究比较，找出实验室制取二氧化碳的理想原料，熟练记住实验室制取二氧化碳的反应原理。3、学会实验室制取二氧化碳的装置、操作步骤、收集方法、检验和验满方法。【学习重点】探究实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置和制取方法【知识准备】1、从生活经验和已有事实推测二氧化碳的性质信息：（1）把燃烧的木条放入二氧化碳中，木条 ，说明 。（2）打开汽水瓶盖可观察到 ，这个事实说明二氧化碳在水里的溶解性： 且二氧化碳能与水反应。（3）向石灰水中吹气，现象为 ，说明二氧化碳能与石灰水中的氢氧化钙Ca(OH)2反应，化学方程式为 （4）在标准状况下，二氧化碳的密度比空气的密度 。2、你还记得我们是从哪些方面学习氧气实验室制法吗？【自主学习】 讨论：你所知道的能生成二氧化碳的反应，并从反应条件难易、反应原料是否易得、反应速度快慢、产生的气体是否便于收集等因素进行比较，思考这些反应能否用于实验室制取二氧化碳？一、 二氧化碳的实验室制法（一）、实验室常用 或 （主要成分 ）跟 在常温下反应来制取二氧化碳。反应原理：用化学方程式表示为 。讨论：实验室制取二氧化碳时，能否用稀硫酸代替稀盐酸？能否用浓盐酸？_ _。原因：CaCO3 + H2SO4 = CaSO4 + H2O + CO2 ，CaSO4_于水，覆盖在大理石表面，阻止反应的进行。而浓盐酸能挥发出 _使制得的二氧化碳不纯。（二）、探究实验室制取二氧化碳的发生装置：你认为实验室制取二氧化碳应选择下列装置中的 。 A B C D小结：确定气体发生装置时应考虑哪些因素？ （三）、探究实验室收集二氧化碳的装置： 你认为收集二氧化碳的方法是：_ _，应选择下列装置中的 ，原因是 ， 存放二氧化碳的方法是_。 E F G小结：确定气体收集装置时应考虑哪些因素？ 【当堂训练】1、实验室制取二氧化碳时，下列各选项中的三种仪器都要用到的一组是 （ ）A、长颈漏斗、集气瓶、水槽 B、集气瓶、广口瓶、带橡皮塞的导管C、酒精灯、广口瓶、集气瓶 D、集气瓶、量筒、长颈漏斗2、实验室选择制取气体的装置时，可以不考虑的因素是 （ ）A反应物的性质和状态 B反应条件C所制气体的性质 D所制气体的颜色3、国际冰川专家指出，喜马拉雅山冰川按现在的消融速率，至2035年将全 部融化殆尽，与这种现象最密切相关的气体是（ ）A、CO2 B、SO2 C、CO D、NO2【拓展延伸】下面是实验室发生和收集氧气、氢气和二氧化碳等气体的仪器装置图(图中AG是仪器装置代号)：(1)将装置A和E(或G)连接，可用于制取_，将装置B和G(或F)连接，可用于制取_，将装置B和E连接，可用于制取_。(2)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制氨气(NH3)。氨气是密度比空气小、极易溶于水的气体。制取和收集氨气时，应选用上述装置中的_和_(填编号)。(3)实验室可用MnO2固体和浓盐酸的混合物共热制得氯气。可选用的气体发生装置是_。(4)硫化氢是一种有毒气体，其密度比空气大，能溶于水。实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体。可选用_作气体发生装置，收集装置是D，气体由_ (填“a”或“b”)导入集气瓶。硫化氢加热到300可发生分解反应，生成单质硫和氢气。试写出其化学反应方程式_。