2019-2020年七年级政治《在风雨中成长》学案 新人教版.doc

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2019-2020年七年级政治在风雨中成长学案 新人教版复习目标:知道人生难免有挫折,挫折是不可避免的道理;以辩证的观点认识挫折的积极意义和消极作用;懂得承受挫折的能力不同,结果不同。战胜挫折的途径和方法。复习重点:人生难免有挫折;挫折的积极作用;战胜挫折的途径和方法。复习难点:挫折是把双刃剑复习过程:一、师生共同回顾所学内容,构建本课知识体系。二、学生熟读理解,努力达到记忆四个问答题的主要内容。1、挫折的含义:2、造成挫折的因素:内在: 外在: 3、生活中有没有从未经历过挫折的人?为什么?(或为什么说人生难免有挫折?)4、挫折是好事还是坏事? (或挫折对我们的影响有哪些?)三、课堂检测本课内容第九课 风雨中我在成长 检测题第九课风雨中我在成长课堂检测题号12345678910答案一、 单项选择题:1、徐欣班长竞选失利,对此他正确的做法应是( )(1)冷静分析 从容应对 (2)自我疏导 自我排解(3)主动寻求帮助 (4)悲观失望 不思进取A、(1 2 3) B、(2 3 4) C、(1 2 4) D、(12 3 4)2、人们常说,操场上跑不出千里马,花盆里长不出万年松。这启示我们 ( )A、挫折是阻挡人们达到目标的障碍 B、经受一定的挫折有益于成为生活的强者 C、挫折总是能产生积极的效果 D、挫折只是坏事3、“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。”对这句话错误的认识是( ) A、挫折能够使人增长聪明才智 B、在生活和工作中,失败的教训是十分可贵的 C、“吃一堑,长一智”讲的就是这个道理 D、任何人都不可能两次犯同一样的错误4、马克思说:“面对挫折,一种美好的心情,比十副良药更能接触生理上的疲惫和痛楚。”这句话表明( )A、逆境也有积极的一面 B、顺境容易消磨人的斗志C、挫折会给人一种美好的心情 D、对待挫折应该有乐观的心态5、“自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路”这句话告诉我们( )A 、人生道路不会有曲折 B、人生太苦,活着太累 C、人生难免有挫折 D、人生很难获得成功。6、面对挫折,你愿意做( )胆怯、懦弱的人 不思进取,得过且过的人 直面挫折,不畏不惧的人 意志坚强的人 7、下列关于挫折的说法不正确的是( )面对挫折,不同的态度产生不同的结果 挫折是成功的大敌百折不挠的精神对战胜挫折是十分重要的 面对挫折,要勇于战胜挫折8、王伟在他最擅长的语文考试中因为审题不清造成作文跑题,结果只得了65分,造成他这次挫折的因素是( )A 学校因素 B 个人因素 C家庭因素 D自然因素9、微软总裁比尔.盖茨特别喜欢用有过失败经历的人。一位哈佛大学的教授也说过,现在主管们讨论选用人才时,常常会因为这个人还未经历过失败而担心。这是因为( )A挫折面前只要总结教训,积累经验,就能获得智慧。B挫折能造就强者C人生遇到的挫折越多越好 D对于任何人,挫折都是一种有力的激励。10、下列造成挫折的因素属于个人原因的是( )A 1976年唐山大地震,24万人死于非命 xx年美国对伊拉克发动战争 C 小王由于自卑错失竞赛的机会 D“非典”疫情严重威胁人们的生命安全 二、非选择题1、情景一:中学生小立参加数学考试时,因一道题没解出来,一怒之下将试卷撕碎了,离开了考场。 情景二:某班同学小勇在一次期中考试时,把本属自己强项的数学考砸了,他难过地流下了眼泪。试卷发下来以后,他冷静地分析原因,认真地把试卷重做了一遍。为了加深理解,他还在笔记本上记下了做错的题目和出错的原因,使这次失败的记录成为他鞭策自己的动力。请根据上述材料,运用所学知识,分析说明下列问题。(1) 以上两位同学受到了什么样的挫折?生活中有从来也没经历过挫折的人吗?为什么?(2) 他们各自对待挫折的态度和方法谁对谁错?为什么?(3) 同样的挫折给小立和小勇各带来什么影响?(4) 假如生活中遇到挫折,你打算怎样克服它?
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