2019-2020年九年级历史下册 中国近代史 第二单元 近代化的起步复习教案 新人教版.doc

2019-2020年九年级历史下册 中国近代史 第二单元 近代化的起步复习教案 新人教版一、学习目标：识记：1、洋务派为“自强”、“求富”而创办的主要企业；2、孙中山的主要革命活动及其人物像；3、1911年武昌起义；4、新文化运动的主要代表人物陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊；5、新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位与作用；理解：戊戌变法的主要内容及其影响；运用：1、洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用； 2、辛亥革命的历史意义。二、学生自学，完成株洲中考相关内容的基础扫描，对于没把握的知识点做好记号三、小组讨论没掌握的知识点四、学生代表展示自学成果，其余学生仔细听，及时发现错误并适时进行纠正；五、教师进行重难剖析：1、近代化：是与“古代化”相对应的的一个概念，就是在政治、经济、思想、文化等各个方面都走向与古代不同的领域，日益与世界同步，具有鲜明的时代特征，以经济工业化和政治民主化为主要标志。2、四次近代化的探索活动的比较：历史事件洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动时间19世纪6090年代1898年1911年1915年领导阶级地主阶级洋务派资产阶级维新派资产阶级革命派资产阶级激进派代表人物奕曾李左张康有为 梁启超孙中山陈独秀 李大钊等思想主张师夷长技发展资本主义三民主义前期 宣传民主与科学；后期 宣传马克思主义主要内容创办近代军事工业，创办近代民用工业，筹建海军，培养人才要求民权，发展资本主义四提倡四反对性质一次失败的封建统治阶级的自救运动资产阶级改良运动资产阶级民主革命空前的思想解放运动意义为中国的近代化开辟了道路在社会上起到了思想启蒙的作用使民主共和观念深入人心前期；后期失败原因没有触动封建制度资产阶级的软弱性，封建顽固势力过于强大。资产阶级的软弱性和妥协性。（启示）在半殖民地半封建的中国，仅仅学习西方的军事技术是不够资产阶级改良道路在中国行不通资产阶级共和国方案行不通弘扬民主、科学3、中国近代化探索的特点及感悟：（1）、特点：从学习西方的军事技术到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化。层层递进，由表及里、逐渐深入。（2）、近代化的探索是中国人民争取民族独立、救亡图存的探索。在中国近代前期的探索中，始终没有找到一条适合中国国情的救国道路，都没有使中国走上近代化道路。感悟：中国人民具有不懈的斗争精神；地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运；只有共产党才能救中国，只有马克思主义才能救中国。4、学习本单元知识，首先从地主阶级“自救”到资产阶级的革命入手，深入领会这一过程发生的原因、代表人物及其作用，找出其失败的原因，分析其作用的时候一定要注意结合其时代背景，注意分析的全面性。5、辛亥革命是推翻了封建君主专制，而不是封建制度。这是很容易混淆在一起的，也是选择题和判断题的易错点之一。六、学生自练，完成株洲中考P25P33的有关习题；互背进行巩固七、过关测试：一、识记1、洋务运动时间：19世纪60年代-90年代，洋务运动的主要内容有：（1）前期以“自强”为口号创办了一批军事企业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局。（2）后期以“求富”为口号创办了一批民用企业：轮船招商局、开平矿务局、汉阳铁厂。（3）改造陆军，建立新式海军。（4）创办新式学堂，派人留学，培养人才。2、1895年康有为、梁启超领导的公车上书揭开了维新变法的序幕。3、孙中山的主要革命活动：（1）1894年，孙中山在檀香山成立了第一个资产阶级革命团体兴中会，提出了振兴中华的口号，确立了推翻清朝的斗争目标。（2）1905年，第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党中国同盟会在日本东京成立，孙中山为总理，黄兴为执行部庶务。（3）孙中山领导民主革命的指导思想是三民主义，即民族、民权、民生。（4）1911年10月10日，武昌起义爆发，成立了湖北军政府，黎元洪任都督。1912年元旦，中华民国成立，孙中山任临时大总统，定都南京，改用公历，以中华民国纪元。4、1912年2月，袁世凯逼清帝退位，结束了清朝的封建统治，成功地窃取了辛亥革命的胜利果实。5、1915年，陈独秀在上海创办青年杂志，标志新文化运动的兴起；它高举的两面大旗是“民主”、“科学”；以北大为中心，新青年为主要阵地；代表人物有：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培等，把斗争的矛头直接指向孔孟之道。6、新文化运动：（1）、主要内容是：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德， 反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。（2）、历史意义：是一次资产阶级新文化反对封建主义旧文化的斗争（性质）；它开启了思想解放的闸门，激发了人们追求救国救民真理的热情； 后期马克思主义的传播，为中国人民的解放斗争指明了新途径。二、理解1、1898年，光绪帝下诏宣布变法，史称“戊戌变法”，戊戌变法的主要内容有：（1）、经济上：设铁路矿务局、农工商总局和邮电局，保护和奖励农、工、商业的发展，奖励创造发明等。（2）、 政治上：允许官民上书言事，裁撤机构，澄清吏治，取消旗人特权。（3）、 文化上：改科举，废八股，各地设立中、小学堂，京师设立大学堂。（4）、军事上：裁汰旧军，精练陆军，扩建海军。戊戌变法的意义：性质：是一场救亡图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动；它有利于社会的进步；启示：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。三、运用1、洋务运动的影响：（1）积极影响：洋务运动引进了机器工业，培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，从而启动了中国近代化的进程（地位）。洋务运动为民族自强作了努力，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。（2）局限性：洋务运动未能触动封建制度，它也没有使中国富强起来，是一次失败的封建统治阶级的自救运动。2、辛亥革命的历史意义：（1）、性质：是一次伟大的反帝反封的资产阶级民主革命。（2）、功绩（成功）：它推翻了清朝的统治，结束了xx多年的封建帝制；资产阶级共和国的旗帜第一次飘在中国上空，使民主共和的观念深入人心，有利于资本主义的发展和社会进步。（3）、教训（失败）：没有改变中国半殖民地半封建社会的性质和人民的悲惨命运。