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2019-2020年七年级地理上册 4.4 世界主要气候类型教案（1）（新版）湘教版课题世界主要气候类型（一）课型新授课教学目标1、重点掌握热带和亚热带气候类型的差异及其分布规律。2、能根据气温曲线图和降水柱状图，对各种气候类型的特点进行简要的描述.3、世界气候类型的特点及其分布知识如何指导生活实践。重点气候类型的分布规律。.难点根据气温曲线图和降水柱状图判断气候类型。教法及教具自主学习，合作探究教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 1、 板书课题 世界主要气候类型（一） 二、自主学习、合作探究：学习任务1、 自主学习：1）、这些图分别代表着什么景观？（热带雨林景观、热带季雨林景观、热带草原景观、热带荒漠景观）景观有什么差异？（雨林景观：树木高大茂密；热带季雨林景观：树木高大,雨季时茂密,旱季时有落叶；热带草原景观：树木高大稀疏，地面有高草，雨季时青绿,旱季是枯黄,动物有斑马；荒漠景观：地面以沙漠为主，动物、植被都很少）（2）、为什么景观会有如此大的差异？（3）、出示教材P75新加坡等四地的气温、降水资料图，让学生自己将景观图与四地的气温曲线图和降水柱状图对照，做教材P75活动第2题。（4）、热带四种气候类型分布在地球的哪些地方？2、小组交流，提出疑难3、合作探究（1）比较热带草原气候和热带季风气候的区别。探究结论：热带季风气候：旱雨两季更明显，降水总量大热带季风气候：有干湿两季，降水总量小（2）怎样利用降水气温图判断热带气候类型。探究结论：共同特征是平均气温在15度以上。不同点在降水方面：热带雨林气候各月降水量都较多，总量很大；热带沙漠气候各月降水都很少，热带季风气候和热带草原气候有明显的旱雨两季。学习任务（二）：1、 自主学习（1）亚热带季风气候的特征是什么？（2）地中海气候的特征是什么？（3）这两种气候的分布有什么规律？自主学习小组交流合作探究自主学习教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动2、 小组交流，提出疑难3、合作探究【探究问题】亚热带季风气候和地中海气候的异同【教师精讲点拨】从气温和降水两方面思考【探究结论】共同点：夏季高温，冬季低温。不同点：降水的季节分配不同，亚热带季风气候是夏季多雨，地中海气候是冬季多雨。三、学以致用、拓展延伸分小组收集各个气候类型的气候景观图，办一期手抄报进行展览。四、总结梳理，归纳方法气候类型分布地区气候特征热带雨林气候赤道附近终年多雨热带季风气候印度半岛，中南半岛旱雨两季热带草原气候热带雨林气候两侧干湿两季热带沙漠气候回归线经过的大陆内部和西岸地区终年少雨亚热带季风气候纬度30附近大陆东岸夏季高温多雨，冬季温和少雨地中海气候主要分布在地中海附近夏季高温少雨，冬季温和多雨五、巩固练习，达标检测合作探究总结归纳自我检测板书设计（用案人完成） 热带亚热带气候类型1、 热带气候类型（1）、热带雨林气候 （2）热带季风气候（3）热带草原气候 （4）热带沙漠气候2、亚热带气候类型（1）亚热带季风气候 （2）地中海气候教学札记
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