2019-2020年九年级历史上册 第10课 资本主义时代的曙光讲学案 新人教版.doc

2019-2020年九年级历史上册 第10课 资本主义时代的曙光讲学案 新人教版学习目标：掌握文艺复兴主要代表人物及其成就，理解认识文艺复兴的实质和意义；知道开辟新航路的过程；认识新航路的开辟推动了历史发展的进程，改变了世界形势，从小树立敢于坚持真理，勇于开拓创新的信念和意识。自主学习：请结合知识结构阅读教材，将明确的知识点在教材上做好标记，不明确的在学案上做好标记。 知识结构： 背景： 指导思想： 概念： 内容： 实质： 文艺复兴 时间及范围 兴起： 扩展：资本主义时代的曙光 主要代表人物及其成就 历史意义： 原因：新航路的开辟 过程 ：填写下表 航海家国别航行时间资助国家航行方向到达地点或成就 影响： 巩固检测：一、选择题（ ）1.文艺复兴产生的根本原因是 A资本主义萌芽产生和发展 B文化巨人们反封建神学的勇气和胆识 C天主教会对精神世界的控制 D意大利大批的文化巨人（ ）2文艺复兴的实质是 A希腊、罗马古典文化的兴起 B资本主义萌芽在意识形态上的反映C反封建神学的斗争 D资产阶级的思想文化运动（ ）3这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。恩格斯称颂的这一“变革”指A意大利资本主义萌芽产生 B.英国资产阶级革命 C.文艺复兴 D.德意志统一（ ）4“大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”；“真正的高贵并非天生的，而取决于自己。”这些内容出自文艺复兴时期的作品，它反映的核心思想是 A主权在民 B.人文主义 C. 理性主义 D.自由平等（ ）5.人们常常把工作、学习中取得的重大突破称之为“发现新大陆”。在新航路开辟的过程中，哥伦布发现的“新大陆”就是今天的 A亚洲 B非洲 C美洲 D大洋洲二、列举文艺复兴时期三位主要代表人物及其成就。三、材料分析题材料一：对于你在欢乐的人间所掌管的“神圣的钥匙”在阻止着我，假若不是这样的话，我还要使用更严厉的言语呢：因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。 但丁神曲材料二：人类是一件多么了不起的杰作！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！ 莎士比亚哈姆雷特（1） 从材料一中能看出但丁在批判什么？但丁被誉为什么？从材料二中能看出莎士比亚在赞美什么？他被誉为什么？（2）两人的作品共同体现了一种什么精神？以此精神为核心欧洲掀起了一场什么思想解放运动？这一运动的性质是什么？四、综合探究题在1416世纪，欧洲的思想文化和商业交通领域发生了巨大变化，被称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。请你说出引起变化的两个事件分别是什么？说出两个事件的代表人物各一位，谈谈两个事件对历史进程的影响。