2019-2020年高考生物总复习 第1单元 第1讲 孟德尔的豌豆杂交实验（一）课时限时检测 新人教版必修2.doc

2019-2020年高考生物总复习 第1单元 第1讲 孟德尔的豌豆杂交实验（一）课时限时检测 新人教版必修2一、选择题(每小题5分，共50分)1孟德尔验证“分离定律”假说的证据是()A亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离B杂合子自交产生31的性状分离比C两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合D杂合子与隐性亲本杂交后代发生11的性状分离比【解析】验证“分离定律”假说的方法是测交实验，D正确。【答案】D2下列杂交实验中，发生了性状分离的是()A高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代都是高茎豌豆B豌豆的黄色皱粒与绿色圆粒杂交，后代均为黄色圆粒C短毛兔与长毛兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔D红眼果蝇之间自由交配，后代中既有红眼果蝇，又有白眼果蝇【解析】此题考查对性状分离的理解。性状分离指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。测交后代出现两种表现型不属于性状分离。【答案】D3番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是()组合亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果黄果4925042红果黄果99703红果红果1 511508A.番茄的果实颜色中，黄色为显性性状B实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aaC实验2的后代中红果番茄均为杂合子D实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA【解析】由实验2或实验3均可以判断出红果为显性性状，黄果为隐性性状，因此实验1的亲本基因型分别为Aa、aa；实验2的亲本基因型分别为AA、aa，子代基因型均为Aa；实验3的亲本基因型均为Aa。【答案】C4一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交，生出20匹红马和22匹黑马，你认为这两种亲本马的基因型是()A黑马为显性纯合体，红马为隐性纯合体B黑马为杂合体，红马为显性纯合体C黑马为隐性纯合体，红马为显性纯合体D黑马为杂合体，红马为隐性纯合体【解析】具一对相对性状的纯合体杂交后代均为显性性状，故A、C错误；具一对相对性状的显性纯合体与杂合体杂交后代也均为显性，B错误；具一对相对性状的杂合体与隐性纯合体杂交，后代显隐性之比为11，D正确。【答案】D5将基因型为Aa的豌豆连续自交，统计后代中纯合子和杂合子的比例，得到如下曲线图。下列分析不正确的是()Aa曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例Bb曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小Dc曲线可代表自交n代后杂合子所占的比例【解析】基因型为Aa的豌豆自交n代后，隐性纯合子与显性纯合子所占的比例相等，且为b曲线。【答案】C6番茄的红果(R)对黄果(r)是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是()A121B441C321 D931【解析】F1基因型为1RR、2Rr、1rr，去掉1rr后，则1RR2Rr12，1/3RR自交后为1/3RR,2/3Rr自交后代为2/3(1/4RR、1/2Rr、1/4rr)，然后相加可得RRRrrr321。【答案】C7某种群中，AA的个体占25%，Aa的个体占50%，aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配，且aa的个体无繁殖能力，则子代中AAAaaa的比例是()A323 B441C110 D120【解析】种群中A、a基因频率均为1/2，而具有生殖能力的个体产生的配子Aa21，即a占1/3，A占2/3，故雌雄随机交配后代中有1/9aa、4/9Aa、4/9AA。【答案】B8人的TSD病是由氨基己糖苷酶的合成受阻引起的。该酶主要作用于脑细胞中脂类的分解和转化。病人的基因型为aa。下列原因中最能解释Aa型个体像AA型个体一样健康的是()A基因A阻止了基因a的转录B基因a可表达一种能阻止等位基因A转录的抑制蛋白C在杂合子的胚胎中a突变成A，因此没有Aa型的成人DAa型的个体所产生的氨基己糖苷酶数量已足够脂类分解和转化【解析】氨基己糖苷酶主要作用于脑细胞中脂类的分解和转化，Aa型个体与AA型个体，体内都含有控制氨基己糖苷酶合成的基因，Aa型的个体所产生的氨基己糖苷酶数量已足够脂类分解和转化，基因型为aa的个体不能合成氨基己糖苷酶，因而表现出病症。【答案】D9玉米株色紫色对绿色是显性，分别由基因E和e控制。玉米株色遗传时出现了如图所示的变异，下列相关叙述正确的是()A该变异不能传递到子二代B该变异无法用显微镜观察鉴定C该变异是由隐性基因突变成显性基因D子一代株色因染色体变异有紫色和绿色【解析】本题考查基因的分离定律和染色体变异，考查获取信息的能力和分析能力。由图看出该变异为染色体结构变异，染色体部分缺失。染色体结构变异可以用显微镜观察到；该变异能够传递到子二代；子一代株色因染色体变异有紫色和绿色。【答案】D10研究发现，豚鼠毛色由以下等位基因决定：Cb黑色、Cs银色、Cc乳白色、Cx白化。为确定这组基因间的关系，进行了部分杂交实验，结果如下，据此分析下列选项正确的是()交配亲代表现型子代表现型黑银乳白白化1黑黑220072黑白化109003乳白乳白0030114银乳白0231112A.两只白化的豚鼠杂交，后代不会出现银色个体B该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种C无法确定这组等位基因间的显性程度D两只豚鼠杂交的后代最多会出现四种毛色【解析】亲代黑黑子代出现黑和白化，说明黑(Cb)对白化(Cx)为显性。亲代乳白乳白子代出现乳白和白化，说明乳白(Cc)对白化(Cx)为显性。亲代黑白化子代出现黑和银，说明银(Cs)对白化(Cx)为显性，故两只白化的豚鼠杂交，后代不会出现银色个体，A正确。该豚鼠群体中与毛色有关的基因型有10种，B错误。根据四组交配亲子代的表型关系可以确定Cb(黑色)、Cs(银色)、Cc(乳白色)、Cx(白化)这组等位基因间的显性程度，C错误。由于四种等位基因间存在显隐性关系，两只豚鼠杂交的后代最多会出现三种毛色，D错误。【答案】A二、非选择题(共50分)11(16分)阅读下列材料，回答下列问题：果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性， 这对等位基因位于常染色体上。遗传学家曾做过这样的实验：将纯合长翅果蝇的幼虫放在温度为25 的条件下培养，成虫发育为长翅；将纯合长翅果蝇的幼虫放在温度为3537 的条件下处理624 h后，再放在温度为25 的条件下培养，成虫表现为残翅；将实验产生的残翅果蝇相互交配产生的后代在温度为25 的条件下培养，成虫仍然为长翅。(1)试运用遗传学知识，解释上述生物学现象：_。(2)已知果蝇翅的发育是经过特定酶催化系列反应的结果。基因型为BB的果蝇幼虫，在3537 环境温度处理后，发育成为残翅的原因_。(3)某学校生物兴趣小组的同学，欲只用一试管基因型相同、雌雄各占1/2的残翅果蝇，通过最简单的实验方案，确定其残翅性状的基因型。.实验步骤：_；_；观察子代果蝇翅的形状。.预测实验结果并获得实验结论：_；_；_。【解析】获取信息纯合长翅果蝇幼虫在25 和3537 的温度条件下培养，翅的发育不同。果蝇残翅的性状不可遗传。翅的发育是经特定的酶催化完成的。要确定基因型的残翅果蝇的基因型是相同的。思考分析环境因素影响了果蝇的翅型，环境因素引起的变异不可遗传。酶的活性受温度影响。只用一试管基因型相同的残翅果蝇完成实验，只能是让残翅果蝇雌雄交配。可先假设残翅果蝇的基因型(bb或BB或Bb)，推出子代的表现型，然后再回答预期的结果和结论。【答案】(1)生物的表现型是基因型和环境相互作用的结果；仅由环境因素变化引起的变异，属于不可遗传的变异(2)环境温度影响基因的表达(或者环境温度影响基因表达过程中相关酶的活性)(3).让这些残翅的雌、雄果蝇随机交配产卵将其幼虫放在环境温度为25 的条件下培养.若子代全都是残翅果蝇，则试管内残翅果蝇的基因型为bb若子代全都是长翅果蝇，则试管内残翅果蝇的基因型为BB若子代既有长翅果蝇，又有残翅果蝇，则试管内残翅果蝇的基因型为Bb12(18分)一对相对性状可受多对等位基因控制，如某种植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系，且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时，偶然发现了1株白花植株，将其自交，后代均表现为白花。回答下列问题：(1)假设上述植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状受8对等位基因控制，显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示，则紫花品系的基因型为_；上述5个白花品系之一的基因型可能为_(写出其中一种基因型即可)。(2)假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异，若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的，还是属于上述5个白花品系中的一个，则：该实验的思路：_；预期实验结果和结论：_。【解析】根据题干信息，结合孟德尔遗传定律和变异的相关知识作答。(1)大量种植紫花品系，偶然发现1株白花植株，将其自交，后代均表现为白花，说明不可能是环境改变引起的变异。该白花植株的出现有两种假设，既可能是由杂交产生的，也可能是基因突变造成的。若为前者，大量种植该杂合紫花品系，后代应符合性状分离的比例，而不是偶然的1株，故该假设不成立；若为后者，由于突变的低频性，在纯合的紫花品系中偶然出现1株白色植株的假设是成立的。故可判断该紫花品系为纯合子，基因型为AABBCCDDEEFFGGHH。5个白花品系与紫花品系只有一对等位基因不同，故白花品系的基因中只有一对等位基因为隐性纯合基因。(2)若该白花植株是由一个新等位基因突变造成的，让该植株的后代分别与5个白花品系杂交，子代应全部为紫花；若该白花植株属于上述5个白花品系中的一个，让该植株的后代分别与5个白花品系杂交，有1个杂交组合的子代全为白花，其余4个杂交组合的子代全为紫花。【答案】(1)AABBCCDDEEFFGGHHaaBBCCDDEEFFGGHH(2)用该白花植株的后代分别与5个白花品系杂交，观察子代花色在5个杂交组合中，如果子代全部为紫花，说明该白花植株是新等位基因突变造成的；在5个杂交组合中，如果4个组合的子代为紫花，1个组合的子代为白花，说明该白花植株属于这5个白花品系之一13(16分)控制玉米籽粒黄色与白色的基因T与t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如图1所示。图1植株A的9号染色体示意图图2植株B的9号染色体示意图(1)该黄色籽粒植株的变异类型属于染色体结构变异中的_。为了确定植株A的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1，F1的表现型及比例为_，说明T基因位于异常染色体上。(2)以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其染色体及基因组成如图2。分析该植株出现的原因是_。(3)若植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，后代的表现型及比例为_，其中得到的染色体异常植株占_。【解析】(1)根据示意图判断黄色籽粒植株为染色体结构变异中的缺失。T基因位于异常染色体上时，植株A产生T和t两种卵细胞，但只产生一种精子t，F1为Tttt11。(2)正常的白色籽粒tt只产生一种卵细胞t，F1中植株B的染色体组成为Ttt，说明父本减数分裂时同源染色体未分离。(3)植株B为父本进行测交时，植株B产生的精子为：Ttttt211隐性个体产生的卵细胞为t，后代为：Tttttttt221。【答案】(1)缺失黄色白色11(2)父本减数分裂过程中同源染色体未分离(3)黄色白色233/5