2019年高中生物 第十单元 生物的进化高效达标练.doc

2019年高中生物 第十单元 生物的进化高效达标练一、单项选择题1下列哪项对种群的基因频率没有影响()A随机交配B自然选择C基因突变 D染色体变异解析：随机交配对基因频率没有影响，影响基因频率的因素是基因突变、基因重组、染色体变异和自然选择。答案：A2一般地说，干旱条件下育成的作物品种，适于在干旱地区种植；潮湿条件下育成的作物品种，适于在潮湿地区种植。在这里，干旱和潮湿所起的作用是()A诱发基因突变 B引起染色体变异C选择基因型 D导致基因重组解析：生物的性状受基因控制，生物适应环境的特性受基因控制，作物耐旱、耐湿同样也受基因控制。答案：C3马达加斯加岛与非洲大陆只相隔狭窄的海面，但两地生物种类却有许多不同，造成这种现象的原因是()A它们的祖先不同B自然选择的方向不同C变异的方向不同D岛上的生物未进化解析：自然选择决定生物进化的方向。答案：B4新物种形成的标志是()A具有新的生理功能 B出现新的形态结构C出现地理隔离 D形成生殖隔离解析：新物种形成的标志是出现生殖隔离，即不能进行基因交流。答案：D5(xx年1月广东学业水平测试)达尔文的进化论被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一，达尔文的主要观点是()A物种是神创造的B物种是不变的C用进废退和获得性遗传D物竞天择，适者生存解析：达尔文的主要观点是物竞天择，适者生存，D正确；A和B是神创论；C属于拉马克的进化学说。答案：D6下列能提高生物多样性的是()A把生物进行分类B不同环境的自然选择C来自共同祖先的遗传D相同环境中的变异解析：生物必须适应环境才能生存，自然环境多样必然造就了能适应这些环境的多样的生物。答案：B7年老体弱的羚羊无法逃避猎豹的追捕而被捕食。猎豹为了更好地追捕到猎物，奔跑的速度越来越快。这说明了()A自然选择不起作用B为生存而进化C双方在斗争中不分胜负D双方相互选择共同进化答案：D8昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，这说明()A自然选择不起作用B生物为生存而进化C双方在斗争中不分胜负D双方相互选择共同进化解析：自然选择决定生物进化的方向，不同生物可以相互选择共同进化。答案：D二、单项选择题9马与驴属于两个不同的物种，在自然状态下一般不能自由交配，即使交配成功，产生的后代骡也是不可育的，这种现象在生物学上称为()A地理隔离 B生殖隔离C基因突变 D无性繁殖解析：不同的物种即使交配成功，产生的后代也是不可育的，这种现象称为生殖隔离。答案：B10果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80%为BB的个体，20%为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是()A25% B32%C50% D64%解析：根据题目提供的条件可求出：B80%，b20%，随机交配后Bb的基因型频率280%20%32%。答案：B11使用某种农药来防治某种害虫，开始时的效果很显著，但长期使用以后，效果越来越差，其原因是()A害虫对农药产生了定向的变异B害虫对农药进行了定向选择C害虫对农药产生了隔离D农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择解析：变异是不定向的。农药使种群的基因频率发生定向改变，即农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择，最终使抗药性强的变异逐渐积累加强，使抗药性强的变异基因频率逐渐升高，导致农药的药性效果越来越差。答案：D12下列关于生物进化与多样性的形成的说法中，错误的是()A生物多样性的形成经历了漫长的进化历程B消费者的出现不影响生产者的进化C生物多样性的形成是共同进化的结果D生物的进化与无机环境的变化是相互影响的解析：生态系统内的各种生物是相互影响，共同进化的关系。答案：B三、多项选择题13达尔文的自然选择学说能解释()A生物进化的原因B生物的多样性C生物的适应性D遗传和变异的本质解析：达尔文的自然选择学说能够解释生物进化的原因，生物的多样性和适应性，不能解释遗传和变异的本质。答案：ABC14下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是()A群落是生物进化的基本单位B生殖隔离是新物种形成的标志C突变和基因重组为生物进化提供了原材料D自然选择使种群基因频率发生定向改变解析：种群是生物进化的基本单位。答案：BCD