2019-2020年九年级化学稳步提升复习教案19.doc

2019-2020年九年级化学稳步提升复习教案19一、考标解读：1、认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。2、能用微粒的观点解释某些常见的现象。3、知道原子是由原子核和核外电子构成的，知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化。4、初步认识核外电子在化学反应中的作用。二、典例分析：例1、（09年 湘潭）湘潭市的很多街道旁栽种了玉兰树，时值初夏，常常可以闻到花香，从分子的角度分析是因为A、分子体积很小B、 分子之间有间隙 C、分子是不断运动的D、 分子是由原子构成的例2、（09年 湘潭）下图、是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。氧元素的相对原子质量为_，钙元素的原子序数(即质子数)为_；D中的X=_；以上A、B、C、D粒子结构示意图中，表示稀有气体元素的原子的是_；B和_属于同种元素的粒子（用“A”、“C”、“D”填空）。例3、凉开水不宜养鱼，主要原因是凉开水中几乎不含（ ）A 氧元素 B 氧离子 C 氧原子 D 氧分子中考要求：1、题型：以填空和选择为主2、要求：（1）能根据原子结构知识解决一些常见问题，如元素化学性质 （2）能从微观角度分析解释生活中的一些常见现象三、知识要点：分子与原子的关系：分 子原 子概 念分子是保持物质化学性质的一种粒子原子是化学变化中最小的粒子相似点(1)是构成物质的基本粒子(2)质量、体积都非常小，处于永恒运动之中（3）同种分子（或原子）性质相同，不同种分子（或原子）性质各异。本质区别在化学反应中，分子可分成原子，原子重新组合成新物质的分子在化学反应中，原子是最小粒子不可再分，反应后没有变成其它原子元素与原子的关系：元 素原 子概 念具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子总称是化学变化中的最小粒子区 别着眼于种类，不讲个数。即讲种类，又讲个数使用范围描述物质的宏观组成描述分子的微观构成举 例氢气是由氢元素组成的每个氢分子是由两个氢原子构成的原子与离子的关系：原 子离 子阳 离 子阴 离 子结 构质子数=电子数质子数电子数质子数电子数电 性不显电性带正电带负电举 例相互转化四、达标练习：1、湖南的秋冬干燥易给人带来不适，医生建议在室内放盆热水可以增加空气的湿度。这种方法可说明（ ）A 分子的质量很小 B 分子之间有间隙 C 分子可以分解 D 分子在不断运动2、已知R2+的核外电子数为10，其相对原子质量为24，则R的中子数为（ ）A 10 B 11 C 12 D 133、已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数为38，则这种锶原子的核外电子数为_。4、下图所示为A、B、C、D四种元素原子结构示意图：+826+1028286+16281+11（1）写出A、B、C、D四种元素的元素符号：A_ B_ C_ D_（2）四种元素中，化学性质比较稳定的是_（填序号，下同）；在化学反应中容易失去电子的是_；容易得到电子的是_。五、拓展与提高1、科学家制得了一种新型的氧分子（O4），下列叙述正确的是（ ）A O2、O4都是由氧元素组成的单质 B O4分子是由4个氧元素组成C 1个O4分子由两个O2分子构成 D O4是由O2组成的混合物2、在H2、H2O、H2SO4三种物质中，都含有（ ）A 2个氢原子 B 一个氢分子 C 氢元素 D 氢气