2019年高中数学 第一章 1.2.2 条件语句课时训练试题 新人教A版必修3.doc

2019年高中数学 第一章 1.2.2 条件语句课时训练试题 新人教A版必修3 1当a3时，下面的程序段输出的结果是()A9 B3 C10 D6答案：D2当a3时，下面的程序段输出的结果是()答案：AA9 B3 C10 D63求函数y|x1|5的函数值，则如下算法中，横线部分为()Ayx4 Byx4Cyx6 Dyx5答案：C4若输入的是“1”，则下面的程序输出的结果是_答案：135下面程序运行后输出的结果为_答案：22，226若输入的数字是“40”，则输出的结果是_答案：1047已知f(x)编写一个程序，对每输入的一个x值，都得到相应的函数值解析：程序如下：8某市公用电话(市话)的收费标准为：3分钟之内(包括3分钟)收取0.30元，超过3分钟部分按0.10元/分钟加收费设计一个程序，根据通话时间计算话费解析：程序如下：9根据下面的程序，画出相应的程序框图解析：因为y所以程序框图为：1条件语句的作用是在程序执行的过程中，根据判断是否满足约定的条件而决定是否需要转换到别处去需要计算机按条件进行分析、比较、判断，并按判断后的不同情况进行不同的处理如判断一个数的正负，确定两个数的大小，还有求分段函数的函数值等，往往要用条件语句，有时甚至要用到条件语句的嵌套2编写程序的一般步骤(1)算法分析 ：根据提供的问题，利用数学及相关学科的知识，设计出解决问题的算法(2)画程序框图：依据算法分析，画出程序框图(3)写出程序 ：根据程序框图中的算法步骤，逐步把算法用相应的程序语句表达出来.