2019-2020年高二上学期教学质量检查生物试题(B卷) 含答案.doc

上传人:tian****1990 文档编号:3235659 上传时间:2019-12-09 格式:DOC 页数:7 大小:349.50KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年高二上学期教学质量检查生物试题(B卷) 含答案.doc_第1页
第1页 / 共7页
2019-2020年高二上学期教学质量检查生物试题(B卷) 含答案.doc_第2页
第2页 / 共7页
2019-2020年高二上学期教学质量检查生物试题(B卷) 含答案.doc_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020年高二上学期教学质量检查生物试题(B卷) 含答案说明:本试卷分为第卷和第卷两部分。第一卷为选择题,共40分;第二卷为非选择题,共60分;全卷满分100分。考试时间为90分钟。第卷(选择题,共40分)一、单项选择题:(本题包括12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项最符合题意。)1有关镰刀型细胞贫血症的叙述,正确的是A该病是由一个基因控制的单基因遗传病 B发病的根本原因是基因突变C可通过羊水检查确定胎儿是否患该病 D调查该病的发病率应以患者家系为调查对象2下列情况中属于染色体变异的是A同源染色体交叉互换 B棉花植株导入抗虫基因C第21号染色体多一条 D某基因缺失1个碱基对3根据现代生物进化理论,叙述正确的是 A种群是生物进化的基本单位 B生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变图1 C物种形成的标志是出现地理隔离 D生物多样性形成的原因是自然选择4图1是胰腺的局部结构模式图,说法正确的是A. 内环境主要由A液、B液、C液组成B. A液中蛋白质含量过低会引发组织水肿A液B液C液C. 饥饿时胰岛素分泌增加D. A、B、C三者的转化关系可表示为:5人体细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于A下丘脑、下丘脑、下丘脑 B下丘脑、下丘脑、大脑皮层C下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 D大脑皮层、下丘脑、下丘脑6小杨在夏天参加一场足球比赛。下列有关他个体稳态的描述,不正确的是A主要调节方式为神经-体液调节 B体内抗利尿激素分泌增多C体内甲状腺激素和肾上腺素分泌增多 D体内的产热量大于散热量7. 关于机体免疫的叙述,正确的是A吞噬细胞在第一和第二道防线中均发挥作用 B淋巴因子由B细胞分泌C抗原二次侵入时,记忆细胞快速产生大量抗体 D胸腺萎缩,抗体产生量将减少8图2为温特实验的示意图,相关叙述正确的是ab图2 A实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由尖端产生的化学物质引起的 B温特最早分离到生长素,并确认它就是吲哚乙酸 C胚芽鞘向右侧弯曲生长,体现了生长素的作用具两重性 D如胚芽鞘b给予左侧光照射,胚芽鞘将变向光源生长9关于种群和群落的叙述,不正确的是 A控制家鼠等有害动物,要尽量降低其K值B预测未来一段时间种群密度变化趋势的主要依据是年龄组成C群落的空间结构有助于缓解种间竞争D“野火烧不尽,春风吹又生”属于初生演替10图3示某湖泊生态系统的营养结构,ae代表各营养级的生物。叙述正确的是图3A共有4条食物链 Ba的成分为次级消费者,处于第三营养级Cb与d的种间关系为捕食和竞争D若水体受有机磷农药轻度污染,则受害最严重的是c11下列属于生态系统化学信息的是A雄孔雀在雌孔雀面前开屏 B工蜂跳“圆圈舞”C雉鸡的求偶舞蹈 D狗外出时频频撒尿12下列关于“低温诱导洋葱根尖细胞染色体数目变化”实验的叙述,不正确的是A低温诱导与秋水仙素都能抑制纺锤体形成B低温处理后洋葱根尖所有细胞的染色体数目均加倍C用卡诺氏液固定细胞的形态,用改良苯酚品红溶液对染色体染色D制作临时装片的步骤是:解离漂洗染色制片二、双项选择题:(本题包括4小题,每小题4分,共16分。每小题有两个选项符合题意,只选1个且正确的得2分,有选错或不答的得0分。)13下列与遗传变异有关的叙述,正确的是 A禁止近亲结婚能降低一些遗传病的发病率B基因重组可以产生新的基因,表现出性状的重新组合C三倍体无籽西瓜的培育过程,运用了生长素促进果实发育的原理D若DNA中某碱基对发生替换,其控制的性状不一定改变14.图4为某反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极。叙述不正确的是 图4A神经元静息时,细胞膜对Na+的通透性增加B兴奋从B传到D的过程中发生电信号化学信号电信号的转换C刺激神经细胞C,细胞E产生反应,该过程可称为反射D刺激b处,电流计的指针只发生一次偏转15下列是生物学研究过程中常用的调查方法,叙述正确的是 A用取样器取样法调查蔓生或丛生的单子叶植物密度 B用标志重捕法调查某森林公园中野兔的种群密度 C用抽样检测法估算培养液中酵母菌的密度D用样方法调查土壤中小动物的丰富度16下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是 A自我调节能力越强的生态系统其抵抗力稳定性往往就越强B负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础C抵抗力稳定性很弱的生态系统其恢复力稳定性一定很强D提高生态系统稳定性,就是要禁止对生态系统的干扰和利用三、非选择题:(本题包括4题,共60分。)17(16分)图5表示以某种农作物和两个品种分别培育出不同品种的过程。请回答:AABBaabbAaBbAAbbAbAAaaBBbbAaBbCAabb射线处理导入外源基因C图5(1) 用和经过程、培育成,属于 育种,其原理是 。(2) 用和培育成的过程属于 育种,过程常用的方法是 。这种育种方法的最大优点是 。 (3) 过程常用的方法是 ,品种是 倍体。(4) 导入外源基因C后培育成,应用的原理是 ,该过程需用到 、 和 3种工具。(5) 经射线处理培育成的原理是 。该方法的成功率相对较低,其原因是 。乙酰胆碱图618(16分)图6表示神经-体液-免疫调节网络的部分示意图,请回答:(1) 是机体进行正常生命活动的必要条件。(2)乙酰胆碱由突触前膜释放到 ,然后与免疫细胞上的受体结合时,后者膜外的电位变化是 。(3)图中的免疫细胞可由 或 细胞增殖分化而来,通过该细胞进行免疫的方式属于特异性免疫中的免疫。若抗体结合到呼吸道上皮细胞,再次接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为 。(4)当体内甲状腺激素过多时,机体会抑制 和 两个腺体的分泌活动,这种调节机制称为 调节。(5)由图可知,激素调节具有 和 的特点。19(14分)图7图7是桑基鱼塘部分生物的食物关系图。请分析回答:(1)图中的生产者有 。(2)若人通过“农作物家畜人”这条食物链增重1kg,则至少需消耗农作物 kg,这体现了能量流动具有 的特点。能量流动的渠道是 。(3)碳在无机环境与生物群落之间主要是以 形式进行循环,在生物群落内部以 形式进行循环的。(4)农作物种植过程中要除虫、除草,其主要目的是 。(5)桑叶中的脱氧霉素具有减肥、美容、降血糖功效,这体现了生物多样性的 价值。桑基鱼塘作为生态农业的典范,其体现了 的原理。20(14分)下表是某同学探究不同浓度生长素(IAA)对黄豆胚轴长度影响的实验结果。组别123456IAA浓度(mol/L)010-1210-1010-810-610-4黄豆胚轴长度(cm)2.63.64.83.32.91.7请据表回答:(1)将上表实验数据转换为数学模型(在坐标曲线图上标明坐标的名称与单位,并描曲线)。(2)第一组在实验中起 作用,本实验的自变量是 。(3)106molL 的IAA对黄豆胚轴生长具有 作用,进一步推知103molL的IAA对黄豆胚轴生长具有 作用,这体现生长素作用的具有 性。(4)该同学想进一步探究IAA促进黄豆胚轴生长的最适浓度,他选择的IAA浓度范围应在 molL之间。(5)在黄豆幼苗生长过程中,与IAA具有协同作用的激素有 、 ,一段时间后两片子叶会脱落,从激素调节的角度看,可能是 (植物激素)分泌增多导致。xxxx学年度第一学期教学质量检查高二生物学参考答案(试卷类型 B卷)一、选择题题号12345678910111213141516答案BCAABDDADCDBADACBCAB三、非选择题评分说明:无特殊说明,每空1分;专有名词出现错别字,得0分。17.(16分)(1)杂交 基因重组(2)单倍体 花药离体培养 能明显缩短育种年限(2分)(3)用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗(2分) 四 (4)基因重组 限制酶(限制性核酸内切酶) DNA连接酶 运载体(后3空顺序可颠倒)(5)基因突变 基因突变具有不定向性和多害少利性的特点(2分)18.(16分)(1)内环境稳态(2分) (2)突触间隙 由正变负(2分)(3)B细胞 记忆细胞 体液 过敏反应 (4)下丘脑 垂体(顺序可颠倒) 反馈(5)通过体液运输(2分) 作用于靶器官、靶细胞(2分,可不写靶器官)(顺序可颠倒)19.(14分)(1)农作物、桑(2分,1个1分)(2)25(2分) 单向流动、逐级递减(2分,1点1分) 食物链(网)(3)CO2 含碳有机物 (4)使能量更多地流向对人类最有益的部分(2分)(5)直接 能量多级利用和物质循环再生(2分,1点1分)IAA浓度(mol/L)黄豆胚轴长度(cm)02135410-1210-1010-810-610-420.(14分)(1)共4分:坐标名称1分、单位1分,刻度1分,描点连线1分。(2)对照 生长素(IAA)浓度(3)促进 抑制 两重 (4)1012molL108molL(2分)(5)赤霉素 细胞分裂素(顺序可颠倒) 脱落酸%
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!