2019年高中历史 1.1 夏、商、西周的政治制度同步训练 新人教版必修1.doc

2019年高中历史 1.1 夏、商、西周的政治制度同步训练 新人教版必修1一、选择题（每题2分，共24分）1、 （ ）继位后，标志着原始社会后期的禅让制被王位世袭制取代。A尧 B.舜 C.禹 D.启2、请问山东省被称为“齐鲁大地”的说法，最有可能起源于（ ）A.宗法制度 B.古代地名 C西周的分封制 D.汉初封国3 春秋时期，齐桓公召集天下诸侯，头戴醒目的冕旒，享九鼎之食，行天子“宾礼”规格。据你判断，齐桓公破坏的是（ ）A外服制 B分封制 C礼乐制 D宗法制4、在首都举行了册封仪式后，受封者率领军队、人民前往东方的封地，结果受到封地上的土著军队攻击，好不容易才将土著征服。接下来的首要工作是筑城，以作为未来统治这个封地的基地。请问这是哪一个时期的政治形势（ ）A商朝初年 B周朝初年 C唐朝初年 D宋朝初年5、下列有关西周宗法制的叙述，不正确的是（1）它由原始社会的母系家长制直接演变而来（2）它用规定宗族内部嫡庶系统的办法来确立和巩固父系家长在本宗族的地位（3）其核心是兄终弟及或父子相传 （4）分封制核心，宗法制是政治体现A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(2)(3) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)6、下列我国早期政治制度中，体现了“传嫡不传庶，传长不传贤”的精神的是（ ）A.分封制 B.世袭制 C.宗法制 D.郡县制7、（xx高考山东文综）在红楼梦第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的”。这反映出贾母A具有男尊女卑的思想 B固守传统的家庭等级观念C具有浓厚的宗法观念 D遵循长幼有序的婚姻礼俗8、 （xx广东文综12）战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是()A分封制的加强 B宗法制的衰落C百家争鸣局面的出现 D井田制的推行9、周礼考工记载：建造王城，九里见方，四周各三门，南北和东西大道各九条，宫城之左为宗庙，右为社稷，前为朝，后为市。它体现的主要思想是A中央集权 B中正有序 C敬天法祖 D君权神授 10、 “先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庻孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫等则朝廷乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是A.确立 嫡长子的最高地位 B.保证贵族血统的纯正C.防止内部纷争，强化中央集权制度 D.解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序11、在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是A.宗法制 B.郡县制 C.君主专制 D.中央集权制12、从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是（ ）A西周 B秦朝 C西汉 D宋代13、甲、乙、丙、丁都生活在商周时代，请判断谁在西周被封为诸侯王的可能性最大（ ）A甲是商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻B乙是西周的平民，才能、人品俱佳C丙曾带兵攻打商纣王，立下汗马功劳D丁是商朝王族成员，整日无所事事14、 西周时，为丧葬制定的规则和仪式，并配有音乐的制度是什么（ ）A世袭制 B分封制 C礼乐制 D宗法制15、.每至清明节，到黄帝陵扫墓的人络绎不绝 下列选项中与祭祖有密切关系的是（ ）A分封制 B宗法制 C郡县制 D科举制16、历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯来到烽火台跟哪个制度有关？（） A宗法制 B分封制 C郡县制 D王位世袭制17史记楚世家记载：（春秋时期）“（楚庄王）八年，伐陆军戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。”这反映了当时（）A.周室衰微，王命不行B.尊王攘夷，大国争霸C.王权衰弱，分封制受到破坏D.列国内乱，诸侯兼并二、非选择题部分16、阅读下列材料：材料一 西周初年的主要诸侯国诸侯国类别地理位置晋同姓今山西卫同姓今河南北部鲁同姓今山东南部齐功臣今山东北部宋商族后裔今河南东部燕同姓今北京一带材料二： 荀子记载周初，“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”材料三： 宜侯矢铜簋，铭文记述了周王封宜侯并赏赐祭祀器皿、土地和奴隶之事。材料四： 周公教成王说：“你得用心考虑诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是辱慢王朝，等于不贡。”范文澜中国通史材料五： 天子适诸侯，曰巡守；巡守者，巡其所守也。诸侯朝天子，曰 述职；述职者，述其职也。无非事者一不朝则贬其爵，二不朝则削其地，三不朝则六师移之。孟子告子材料六： 周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对 于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。 历史材料七：（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。左传请回答：（1）根据材料一，回答表格反映了西周的哪一制度？（2分）（2）材料一、二、三体现了这一制度的特点？（6）（3）根据材料四、材料五说明受封诸侯对周王有哪些义务？（3分）（4）材料六体现了什么制度？其核心是什么？（4分）（5）材料七中反映了什么现象？造成这一现象的原因是什么？（4分）（6）根据所学知识，分析以上两种制度的关系？（4分）答案：选择题部分答案：DCCBC CCBBD AACCB BC非选择题部分答案：14、（1）分封制（2）分封制的特点：从分封的对象看：以同姓亲族为主体，也包括功臣、姻亲、殷商旧族等。从地理分布看：同姓亲族封地多在富庶之地和战略要地。从分封内容看：除土地外还有器物，人口。（3）诸侯对周王的义务：镇守疆土、缴纳贡赋、朝觐述职。（4）宗法制。最大特点：嫡长子继承制。（5）王权衰弱，诸候不朝，蔑视王权的现象。造成这一现象的原因：诸侯在自己的领地享有相当大的独立性，如设置官员、建立武装、征派赋役等。到西周后期，王权衰弱。（6）分封制与宗法制的关系：宗法制是分封制的血缘纽带；分封制是宗法制的政治制度方面的体现。他们互为表里，相互渗透，共同维持西周社会。