2019-2020年高三（上）第四次月考生物试卷 含解析.doc

2019-2020年高三（上）第四次月考生物试卷 含解析一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1（2分）（xx保定校级模拟）经测定某化合物含C、H、O、N、S，下列哪项最不可能是它的功能（）A携带氨基酸进入核糖体B与抗原物质发生特异性结合C细胞膜上运载葡萄糖的载体D催化细胞内化学反应2（2分）（xx秋武陵区校级月考）麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病主要侵染皮肤、黏膜和周围神经，也可侵犯人体深部组织和器官下列有关麻风杆菌的叙述中，正确的有几项（） 没有以核膜为界限的细胞核 形成ATP的场所有线粒体和细胞质基质遗传物质是RNA 遗传物质DNA只分布在拟核中可遗传变异的来源有基因重组、基因突变和染色体变A一项B两项C三项D四项3（2分）（xx嘉定区二模）在植物细胞壁分离复原过程中，能正确表达细胞吸水速率变化过程的是（）ABCD4（2分）（xx上海）将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调整pH至2.0，保存于37的水浴锅内过一段时间后，容器内剩余的物质是（）A淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水C唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水5（2分）（xx广东二模）全世界每年有成百上千人由于误吃毒蘑菇而死亡鹅膏覃碱就是一种毒菇的毒素，它是一种环状八肽若20种氨基酸的平均分子量为128，则鹅膏覃碱的分子量大约是（）A1024B898C880D8626（2分）（2011山东）下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（）A玉米种子萌发长成新植株B小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株7（2分）（xx临沂一模）某昆虫的长翅（B）对残翅（b）、黑体（E）对灰体（e）为显性，这两对性状独立遗传环境导致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死若纯合的雄虫（BBEE）与雌虫（bbee）交配，则F2群体中E的基因频率是（）A50%B60%C40%D100%8（2分）（xx秋武陵区校级月考）下列有关单倍体的叙述中不正确的有几项（） 未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体 含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体 生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体 基因型是Abcd的生物体一般是单倍体A一项B两项C三项D四项9（2分）（xx安徽）雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是（）ADNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同CDNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同10（2分）（xx嘉定区一模）小芳（女）患有某种单基因遗传病，下表是与小芳有关的部分亲属患病情况的调查结果相关分析正确的是（）家系成员父亲母亲弟弟外祖父外祖母舅舅舅母舅舅家表弟 患病 正常A该病的遗传方式是常染色体显性遗传B小芳的母亲是杂合子的概率为C小芳的舅舅和舅母再生一个患病孩子的概率为D小芳的弟弟和舅舅家表弟的基因型相同的概率为111（2分）（xx秋慈溪市期末）猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如图所示在35水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂，下列实验能达到目的是（）A只有实验能B只有实验能C实验、实验都能D实验、实验都不能12（2分）（xx烟台一模）运动员进行剧烈运动时，在机体调节机制的作用下，仍然能够保持内环境的稳态下列有关叙述，不正确的是（）A大量流汗导致失水过多，通过抗利尿激素分泌减少进行调节B维持体温的稳定是通过神经一体液凋节C剧烈运动时，由于消耗大量能量，血糖含量下降，导致胰岛素分泌量减少D马拉松运动员在比赛时，主要进行的是氧呼吸，但血液中乳酸的含量也会增加13（2分）（xx秋高阳县校级期中）如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程细胞、以及物质M、N的名称与图示含义相符的是（）胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、受体浆细胞、肺结核杆菌、淋巴因子、抗原甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体传出神经元、传入神经元、神经递质、受体ABCD14（2分）（xx秋库尔勒市校级期末）在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是（）血红蛋白 葡萄糖 葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 二氧化碳 蛋白质分解成氨基酸 甲状腺激素的运输 乙酰胆碱 尿素 维生素ABCD15（2分）（xx春天津校级期中）如图为哺乳动物的某组织，其中红细胞据图判断下列说法正确的是（）A肌肉细胞缺氧时，的pH会降低，但由于Na2CO3的调节作用，的pH会维持相对恒定B与相比，中含有蛋白质更多C中的氧气到达至少需要经过3层膜，处的氧气浓度高于处D呼吸作用的终产物CO2不会引起pH的变化16（2分）（xx秋武陵区校级月考）某同学从科学资料中得知：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落”为了验证这一结论，该同学进行了如下实验，实验中所需要的步骤是（） 选取同种生长状况相同的植株3株，分别编号甲株、乙株、丙株 将3株全部保留顶芽将3株全部去掉顶芽 将去掉顶芽的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素将甲、乙去掉叶片，保留叶柄，并在甲株的叶柄横断面上涂上一定浓度的生长素，丙竹保留幼叶观察3株植株叶柄脱落情况ABCD17（2分）（xx重庆）将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从如图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置，此时，幼苗的生成情况是（）A根水平生成，茎向上弯曲B根水平生成，茎向下弯曲C根下弯曲，茎向上弯曲D根向下弯曲，茎向下弯曲18（2分）（xx秋武陵区校级月考）某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了48只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生 5天后，在同地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了45只，其中有上次标记的个体15只由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能是（）A小于72只B大于72只C小于144只D大于144只19（2分）（xx临沂一模）下列活动中所得到数值与实际数值相比，可能偏小的是（）A标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时，样方线上的个体都被统计在内D调某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象20（2分）（xx秋武陵区校级月考）在某农业示范基地，海虫草等“海水蔬菜”长势良好这是一些从国外引进的蔬菜品种，以高盐分的海水进行浇灌，所需无机盐由海水提供，生长周期短，营养价值高，被列为国家八六三推广技术项目大面积推广“海水蔬菜”种植的目的不包括（）A节约淡水资源，缓解水资源短缺的问题B增加当地的生物多样性，提高生态系统稳定性C充分利用闲置的盐碱地，减少对耕地的需求压力D减少化肥用量，有利于保护环境21（2分）（xx东城区模拟）如图是一个简化的食物网，据图分析正确的是（）A该食物网由4条食物链组成B其中的初级消费者只有植食性鸟C处于第三营养级的生物有3种D生态系统的4种成分中，该图上只体现了2种成分22（2分）（xx秋邢台校级期中）人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于（）A大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层B下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑C脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑D大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑23（2分）（xx普陀区一模）用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次下列有关判断不正确的是（）A含有15N的DNA分子占B含有14N的DNA分子占C复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D复制结果共产生16个DNA分子24（2分）（xx秋武陵区校级月考）下列对有关实验的叙述，正确的是（）A在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后即可镜检B对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检C探究酵母菌呼吸方式实验中，可用溴麝香草酚蓝水溶液检验CO2，现象是由蓝变绿再变黄D检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化25（2分）（xx郑州一模）如图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解，其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群，对此图解理解正确的一项是（）A流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量BD中所含的能量与C中所含的能量之比就是能量从C传递到D的效率CB同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和D由于流经该生态系统的总能量是一定的，所以B获得的能量越多，留给C、D的能量就越少二、解答题（共5小题，满分50分）26（9分）（xx玉山县校级模拟）如图甲是水稻生长过程中，在不同光照强度下，测得叶片吸收和释放气体体积变化的曲线（假定植物叶片的呼吸速率不变），图乙和图丙表示天气晴朗时某作物一昼夜内对二氧化碳的吸收和释放情况请据图回答：（1）图甲中，B点和A点相比较，B点叶肉细胞中特有的产生ATP的生理过程是A到C范围内，限制光合作用的主要因素是，植物体合成有机物的速率处于A点状况下的植物若突然给予光照C3化合物的量将（增加、减少）（2）用生长旺盛的水稻叶片提取和分离叶绿素时，在滤纸条上色带最宽的色素是（3）图乙和丙中，最可能代表夏季一昼夜二氧化碳吸收和释放情况的是图（4）图乙中，作物体内有机物最多的时间是S1、S2、S3表示曲线与时间轴之间围成的面积，已知该作物能正常生长，则S1、S2、S3之间的关系可用数学表达式表示为（5）光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是27（7分）（xx秋武陵区校级月考）果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面，摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究获得了诺贝尔奖如图为果蝇某细胞染色体及部分基因位置的示意图，请据图回答下列问题：（1）图示细胞是性果蝇的染色体图解，其基因型是（2）图中1和2是，2、4、6、8构成一个（3）已知长翅（A）对残翅（a）、灰身（B）对黑身（b），且基因A具有纯合致死效应现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交，F1为长翅灰身和残翅灰身，比例为l：l当F1的长翅灰身果蝇彼此交配时，其后代表现型和比例为（4）如果通过观察后代个体的红眼（D）和白眼（d）性状就能直接鉴别出后代果蝇的雌雄，则应该选择一只基因型为的果蝇与该只果蝇进行交配28（14分）（xx淮安三模）以酒待客是我国的传统习俗，有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”，有人喝了很多酒，脸色却没有多少改变，我们称为“白脸人”乙醇进入人体后的代谢途径如图所示，请回答：（1）“白脸人”两种酶都没有，其基因型是；“红脸人”体内只有ADH，饮酒后血液中乙醛含量相对较高，毛细胞血管扩张而引起脸红此时面部皮肤的散热将会，由此说明基因可通过控制，进而控制生物的性状（2）若某正常乙醛脱氢酶基因在解旋后，其中一条母链上的G会被A所替代，而另一条链正常，则该基因连续复制2次后，可得到个突变型乙醛脱氢酶基因（3）对某地区调查统计发现人群中缺少ADH的概率为81%，有一对夫妻体内都含有ADH，但妻子的父亲体内缺少ADH，这对夫妻生下一个不能合成ADH孩子的概率为（4）经常酗酒的夫妇生下21三体综合征患儿的概率将增大若21号染色体上具有一对等位基因D和d，某21三体综合征患儿的基因型为Ddd，其父亲基因型为DD，母亲基因型为Dd，则该患儿形成与双亲中的有关，因为其在形成生殖细胞过程中分裂异常为了有效预防21三体综合征的发生，可采取的措施有（至少2点）29（10分）（xx秋武陵区校级月考）某科研小组做了一系列生理实验，将小鼠依次置于25、0、25环境中，每一环境中均生活15min，从开始到结束，每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测10次，假设测量过程不影响激素的分泌，测量结果（相对值）如表：表一： 25 0 25 12 3 4 5 6 7 8 9 10 A0.45 0.450.44 0.45 0.55 0.55 0.52 0.50 0.46 0.45 B 0.31 0.310.31 0.30 0.30 0.60 0.62 0.38 0. 33 0.32 C 0.23 0.23 0.23 0.23 0.18 0.17 0.16 0.22 0.230.23（1）据题中所给信息可知，进入0环境时，首先增加的是哪项生理指标：；表一中C项代表是（2）分泌A激素的结构（有/没有）性激素的受体；（3）与25相比，0条件下表二选项中符合事实的是表二： 产热量散热量 耗氧量 肾上腺素含量 体内酶活性 A 少 多 多 低 增强 B 多 多 多 高 不变 C 少 少 少 低 减弱 D 多 少 多 高不变（4）实验中若破坏小鼠的下丘脑，与正常鼠相比较，除了体温不能保持相对恒定之外，还能直接观察到哪些异常生理现象或症状？（答对两点给分）30（10分）（xx秋武陵区校级月考）如表是生物学工作者收集到的我市某湖区几种生物的食物网关系（“表示存在食物关系）请据如表和图回答问题： 被食者捕食者绿藻螺蛳水草鲫鱼轮虫螺狮鲫鱼轮虫（1）此生态系统中共有条食物链，在该食物网中鲫鱼占有个营养级（2）假如鲫鱼的食物有来自轮虫，来自螺蛳，来自水草，来自绿藻，能量流动效率按10%计算，该鲫鱼增重2kg需消耗绿色植物kg（3）上面右图是对某引进经济鱼后绘出的种群增长率曲线，在时期该鱼的种群数量是该河流对该鱼的环境容纳量（4）鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量鸡粪中的碳元素只能以形式流向鱼向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有；如果投入鸡粪过多，将导致浮游植物大量增殖引起水体富营养化，导致水体富营养化的直接原因是鸡粪分解产生的xx学年湖南省常德一中高三（上）第四次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1（2分）（xx保定校级模拟）经测定某化合物含C、H、O、N、S，下列哪项最不可能是它的功能（）A携带氨基酸进入核糖体B与抗原物质发生特异性结合C细胞膜上运载葡萄糖的载体D催化细胞内化学反应考点：蛋白质在生命活动中的主要功能；RNA分子的组成和种类分析：分析题干可知，本化合物的元素组成是C、H、O、N、S，该化合物最可能的蛋白质，然后根据选项涉及的功能分析和化合物的种类并进行判断解答：解：A、携带氨基酸进入核糖体的是tRNA，元素组成是C、H、O、N、P，不是该化合物，A正确；B、与抗原物质特异性结合的是抗体，本质是蛋白质，可能是该化合物，B错误；C、细胞膜上运载葡萄糖的载体是蛋白质，也可能是该化合物，C错误；D、催化细胞内的化学反应是物质是酶，酶的本质是蛋白质，也可能是该化合物，D错误故选：A点评：本题考查学生对组成细胞的元素和化合物以及化合物的功能的理解与综合应用能力2（2分）（xx秋武陵区校级月考）麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病主要侵染皮肤、黏膜和周围神经，也可侵犯人体深部组织和器官下列有关麻风杆菌的叙述中，正确的有几项（） 没有以核膜为界限的细胞核 形成ATP的场所有线粒体和细胞质基质遗传物质是RNA 遗传物质DNA只分布在拟核中可遗传变异的来源有基因重组、基因突变和染色体变A一项B两项C三项D四项考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；基因重组及其意义分析：麻风杆菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律进行有性生殖时，核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异解答：解：麻风杆菌属于原核生物，其细胞内没有以核膜为界限的细胞核，正确； 麻风杆菌属于原核生物，其细胞内无线粒体，因此形成ATP的场所只有细胞质基质，错误；麻风杆菌具有细胞结构，其遗传物质是DNA，错误； 遗传物质DNA主要分布在拟核中，此外在细胞质中也有，如质粒，错误；可遗传变异的来源只有基因突变，错误因此，只有正确故选：A点评：本题以麻风杆菌为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确麻风杆菌属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各叙说3（2分）（xx嘉定区二模）在植物细胞壁分离复原过程中，能正确表达细胞吸水速率变化过程的是（）ABCD考点：观察植物细胞的质壁分离和复原分析：根据题意和图示分析可知：在植物细胞壁分离复原过程中，细胞由于吸水，细胞液浓度不断减小，其吸水能力逐渐下降解答：解：质壁分离复原过程中，细胞液的浓度逐渐降低，吸水能力逐渐降低，所以能正确表达细胞吸水速率变化过程的是C图故选：C点评：本题主要考查质壁分离及复原，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力4（2分）（xx上海）将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调整pH至2.0，保存于37的水浴锅内过一段时间后，容器内剩余的物质是（）A淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水C唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水考点：酶的特性分析：本题是对酶的作用特点和影响酶活性的因素的考查酶的作用具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应，酶的活性受温度、PH的影响分析题干可知，在各种适宜的条件下，乳清蛋白会被胃蛋白酶水解，淀粉被唾液淀粉酶水解，但是当PH调至2.0后，胃蛋白酶活性最高，唾液淀粉酶会失去活性解答：解：A、乳清蛋白和唾液淀粉酶会被胃蛋白酶水解成多肽，唾液淀粉酶会失去活性淀粉不水解，因此容器内剩余的物质是淀粉、胃蛋白酶、多肽、水，A正确；B、唾液淀粉酶的本质是蛋白质，会被被胃蛋白酶水解成多肽，当PH调至2.0后，唾液淀粉酶会失去活性，淀粉不水解，B错误；C、由C项分析可知，容器内剩余的物质不应有唾液淀粉酶，应含有淀粉，C错误；D、容器内剩余的物质不应有唾液淀粉酶，应该含有多肽，D错误故选：A点评：本题的知识点是酶作用的专一性，PH对酶活性的影响，分析题干准确获取信息是解题的关键，对唾液淀粉酶与胃蛋白酶的最适宜PH的判断是解题的突破口，本题的难点在于两种酶与两种底物混合，酶的最适宜PH不同，且胃蛋白酶能对唾液淀粉酶进行水解，比较混乱，学生往往出现顾此失彼的情况5（2分）（xx广东二模）全世界每年有成百上千人由于误吃毒蘑菇而死亡鹅膏覃碱就是一种毒菇的毒素，它是一种环状八肽若20种氨基酸的平均分子量为128，则鹅膏覃碱的分子量大约是（）A1024B898C880D862考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合分析：构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式NHCO表示在蛋白质分子合成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数（对于环肽来说，肽键数=氨基酸数）；蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量氨基酸数量失去水分子数水的相对分子质量解答：解：由于鹅膏覃碱是一种环状八肽，所以在形成过程中，失去水分子数=肽键数=氨基酸数=8个根据蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量氨基酸数量失去水分子数水的相对分子质量可知：鹅膏覃碱的分子量大约是1288818=880故选：C点评：本题考查蛋白质结构和计算的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力6（2分）（2011山东）下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（）A玉米种子萌发长成新植株B小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株考点：细胞的分化；植物细胞的全能性及应用分析：全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完成个体的潜能细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现全能性细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程解答：解：A、玉米种子萌发长成新植株过程中发生了细胞分化，但没有体现细胞的全能性，A错误；B、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞是细胞分化形成的，但该过程没有体现细胞的全能性，B错误；C、小麦花粉是生殖细胞，不是体细胞，C错误；D、胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株过程中发生了细胞分化，该过程也体现了体细胞（胡萝卜根韧皮部细胞）的全能性，D正确故选：D点评：本题考查细胞分化、细胞全能性和植物组织培养的相关知识，首先要求考生识记细胞分化和细胞全能性的概念，能判断相应的生物学过程中是否发生细胞分化，是否体现细胞的全能性；其次还要求考生扣住题干中“体细胞”一词答题，否则会误选C选项7（2分）（xx临沂一模）某昆虫的长翅（B）对残翅（b）、黑体（E）对灰体（e）为显性，这两对性状独立遗传环境导致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死若纯合的雄虫（BBEE）与雌虫（bbee）交配，则F2群体中E的基因频率是（）A50%B60%C40%D100%考点：基因频率的变化分析：根据基因自由组合定律写出F2的基因型及其比例，根据题意单显性致死的情况，确定F2中EE：Ee：ee的比例再根据利用基因型频率求解基因频率的方法，求出F2群体中E的基因频率解答：解：1、P：BBEEbbeeF1：BbEe；F1：BbEeF2：9B_E_+3B_ee+3bbE_+1bbee，根据“环境导致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死”，则F2中EE：Ee：ee=3：6：1，即EE=3/10，Ee=6/10，ee=1/102、根据利用基因型频率求解基因频率的方法：种群中某基因频率=该基因控制的性状纯合体频率+1/2杂合体频率，F2群体中E的基因频率=EE+1/2Ee=3/10+1/26/10=6/10=60%点评：本题考查了遗传的自由组合定律和基因频率的计算等相关知识，考查了学生对知识的理解和分析的思维能力，综合运用能力，有一定的难度8（2分）（xx秋武陵区校级月考）下列有关单倍体的叙述中不正确的有几项（） 未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体 含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体 生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体 基因型是Abcd的生物体一般是单倍体A一项B两项C三项D四项考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体分析：单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体体细胞中可以含有1个或几个染色体组，花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍体，仅有一个染色体组的生物是单倍体解答：解：未经受精的卵细胞发育成的植物一定是单倍体，正确；含有两个染色体组的生物体，不一定是单倍体如果该生物体是由配子发育而来，则为单倍体；如果该生物体是由受精卵发育而来，则为二倍体，错误； 生物的精子或卵细胞是细胞，而单倍体是生物个体，错误；基因型是aaaBBBCcc的植物细胞中含有3个染色体组，如果是由配子发育而成的，则是单倍体，如果是由受精卵发育而成的，则是三倍体，错误；仅有一个染色体组的生物是单倍体基因型是Abcd的生物体一般是单倍体，正确；故选：C点评：本题主要考查学生对知识的理解和应用能力二倍体生物体细胞中基因成对存在，生殖细胞中基因成单存在单倍体和单倍体育种的概念容易混淆单倍体是用配子发育成一个个体，单倍体育种是利用花药离体培养，秋水仙素处理萌发的种子或幼苗使其染色体数目加倍单倍体育种的原理是染色体数目变异9（2分）（xx安徽）雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是（）ADNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同CDNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化分析：有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，分裂形成的两个子细胞的染色体数目、DNA数目相同，遗传信息也完全相同；减数第一次分裂后期，由于同源染色体分离，非同源染色体自由组合，分裂形成的两个次级精母细胞的染色体数目、DNA数目虽然相同，但遗传信息不同解答：解：A、有丝分裂形成的两个子细胞的DNA数目相同，减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞的DNA数目也相同，即C1与C2相同，S1与S2也相同，A错误；B、有丝分裂形成的两个子细胞所含的遗传信息完全相同，所以遗传信息C1与C2相同；减数第一次分裂，由于非同源染色体的自由组合，所形成的两个次级精母细胞的遗传信息不同，所以遗传信息S1与S2不同，B正确；C、DNA数目C1与C2相同，S1与S2相同，C错误；D、遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同，D错误故选：B点评：本题考查有丝分裂和减数分裂过程中DNA数目变化及遗传信息的传递情况，其中DNA数目变化规律，学生比较熟悉，能准确作出判断，但遗传信息的传递，尤其是减数分裂过程中遗传信息的传递是一个易错点，学生要理解减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合及结果，才能准确作答10（2分）（xx嘉定区一模）小芳（女）患有某种单基因遗传病，下表是与小芳有关的部分亲属患病情况的调查结果相关分析正确的是（）家系成员父亲母亲弟弟外祖父外祖母舅舅舅母舅舅家表弟 患病 正常A该病的遗传方式是常染色体显性遗传B小芳的母亲是杂合子的概率为C小芳的舅舅和舅母再生一个患病孩子的概率为D小芳的弟弟和舅舅家表弟的基因型相同的概率为1考点：常见的人类遗传病分析：这类型的题目可以把表格的内容转化成遗传系谱图的形式进行分析：根据遗传系谱图进行分析：爸爸妈妈患病，后代弟弟正常，小芳患病，说明致病基因是显性致病基因，但是无法判断是常染色体显性还是伴X显性遗传解答：解：A、转化成遗传系谱图以后，根据爸爸、妈妈、弟弟和小芳可以看出属于显性遗传，但是无法判断是常染色体显性还是伴X显性遗传，A错误B、小芳的母亲是患者肯定含有一个显性的致病基因，儿子正常，儿子的基因型是隐性纯合子，儿子的正常基因之一来自于母亲，所以母亲的基因型一定是杂合子，B错误C、由于舅舅和舅母的不含有致病基因，所以小芳的舅舅和舅母再生一个患病孩子的概率为0，C错误D、弟弟和表弟基因型一定是相同的（aa或XaY）答案：D点评：表格题目转化成自己熟悉的遗传系谱图就容易应用各种规律了11（2分）（xx秋慈溪市期末）猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如图所示在35水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂，下列实验能达到目的是（）A只有实验能B只有实验能C实验、实验都能D实验、实验都不能考点：酶的特性；检测蛋白质的实验分析：本题是对酶的本质和酶的作用的考查，绝大多数酶的本质的蛋白质，蛋白酶的本质是蛋白质，蛋白酶具有催化蛋白质水解的作用解答：解：由题意可知，本实验的目的是检测猪笼草分泌液中是否含有蛋白质，实验的原理是若猪笼草分泌液中含有蛋白酶，蛋白质会分解，又由于蛋白酶的本质是蛋白质，蛋白酶也可以与双缩脲试剂反应，因此不能用双缩脲试剂检测蛋白质是否分解，可以通过的蛋白块体积变化判断蛋白质是否水解，故选丙、丁试管故选：B点评：本题的知识点是酶的作用和本质，蛋白质检测的方法，分析题图明确甲和乙 试管，丙和丁试管反应物的状态不同是解题的突破口，对酶的本质和检测方法的综合应用是解题的关键，C选项往往忽略蛋白酶的本质而错选12（2分）（xx烟台一模）运动员进行剧烈运动时，在机体调节机制的作用下，仍然能够保持内环境的稳态下列有关叙述，不正确的是（）A大量流汗导致失水过多，通过抗利尿激素分泌减少进行调节B维持体温的稳定是通过神经一体液凋节C剧烈运动时，由于消耗大量能量，血糖含量下降，导致胰岛素分泌量减少D马拉松运动员在比赛时，主要进行的是氧呼吸，但血液中乳酸的含量也会增加考点：体温调节、水盐调节、血糖调节分析：内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化解答：解：A、大量流汗导致失水过多，通过抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，尿量减少；故A错误B、维持体温的稳定是通过神经一体液调节，调节中枢下丘脑，相关激素是甲状腺激素和肾上腺激素；故B正确C、剧烈运动时血糖含量下降，导致胰岛素分泌量减少，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原的分解和非糖类物质转化，使得血糖升高；故C错误D、人体骨骼肌细胞主要进行有氧呼吸，但缺氧时可以进行无氧呼吸产生乳酸和少量的能量；故D正确故选A点评：本题考查体温调节、血糖调节、细胞呼吸等相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构13（2分）（xx秋高阳县校级期中）如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程细胞、以及物质M、N的名称与图示含义相符的是（）胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、受体浆细胞、肺结核杆菌、淋巴因子、抗原甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体传出神经元、传入神经元、神经递质、受体ABCD考点：细胞膜的功能分析：图示过程为细胞通过释放物质M作用于细胞的膜受体N，依据选项信息以此分析答题解答：解：胰岛A细胞分泌的胰高血糖素作用于肝细胞膜上的受体，正确；浆细胞能产生抗体，能特异性地与结核杆菌表面的抗原结合，M表示抗体，N表示抗原，错误；甲状腺细胞分泌的甲状腺激素可通过反馈作用于垂体细胞上的受体，正确；传入神经通过分泌神经递质作用于传出神经元上的受体，错误故选：A点评：本题通过甲状腺激素调节、血糖调节、免疫调节和神经调节等知识的分析，考查细胞膜信息交流的相关知识，意在考查学生对信息交流的理解与运用14（2分）（xx秋库尔勒市校级期末）在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是（）血红蛋白 葡萄糖 葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 二氧化碳 蛋白质分解成氨基酸 甲状腺激素的运输 乙酰胆碱 尿素 维生素ABCD考点：内环境的组成分析：内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液、淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液、淋巴中的物质都是内环境都组成成分，只存在于细胞内中的物质不是内环境的组成成分解答：解：血红蛋白只存在于红细胞中，不是内环境的组成成分，正确；葡萄糖可以存在于血浆、组织液、淋巴中，属于内环境的组成成分，错误；葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸存在于细胞内，不是内环境的组成成分，正确；二氧化碳可以存在于血浆、组织液、淋巴中，属于内环境的组成成分，错误；蛋白质分解成氨基酸的过程发生在细胞内或消化道内，不发生在内环境中，正确；甲状腺激素的运输主要是通过血浆运输，是内环境都组成成分，错误； 乙酰胆碱从突触前膜进入突触间隙，突触间隙内的液体是组织液，属于内环境的组成成分，错误；尿素可以存在于 血浆、组织液、淋巴中，属于内环境的组成成分，错误；维生素可以存在于 血浆、组织液、淋巴中，属于内环境的组成成分，错误故选：B点评：对于内环境的概念、组成的理解和判断是解题都关键15（2分）（xx春天津校级期中）如图为哺乳动物的某组织，其中红细胞据图判断下列说法正确的是（）A肌肉细胞缺氧时，的pH会降低，但由于Na2CO3的调节作用，的pH会维持相对恒定B与相比，中含有蛋白质更多C中的氧气到达至少需要经过3层膜，处的氧气浓度高于处D呼吸作用的终产物CO2不会引起pH的变化考点：内环境的理化特性分析：据图分析：表示毛细血管，表示血细胞，表示血浆，表示组织细胞，表示组织液解答：解：A、肌肉细胞缺氧时，的pH会降低，进入后但于Na2CO3等缓冲物质调节作用，的pH会维持相对恒定，A错误；B、表示血浆，表示组织液，血浆与组织液的区别就是血浆中含有的蛋白质较多，B正确；C、中的氧气到达至少需要经过4层膜，处的氧气浓度高于处，C错误；D、呼吸作用的终产物乳酸会引起pH的变化，D错误故选：B点评：本题主要考查内环境的理化性质，意在强化学生对内环境的理化性质的相关知识的识记、理解与运用16（2分）（xx秋武陵区校级月考）某同学从科学资料中得知：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落”为了验证这一结论，该同学进行了如下实验，实验中所需要的步骤是（） 选取同种生长状况相同的植株3株，分别编号甲株、乙株、丙株 将3株全部保留顶芽将3株全部去掉顶芽 将去掉顶芽的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素将甲、乙去掉叶片，保留叶柄，并在甲株的叶柄横断面上涂上一定浓度的生长素，丙竹保留幼叶观察3株植株叶柄脱落情况ABCD考点：生长素的作用以及作用的两重性分析：科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流；实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行解答：解：验证“植株上的幼叶能合成生长素防止叶柄脱落”要进行对照试验，因此首先选取生长状况相同的同种植株3株分别编号为甲、乙、丙；为了控制变量将3株全部去掉顶芽；再将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，并将甲株的叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素，丙株保留幼叶；最后观察三株植株叶柄脱落情况；收集数据，评价数据的可靠性故选：C点评：本题考查了有关生长素的探究实验，意在考查考生的实验设计能力和分析能力，难度适中在设计实验时能够紧扣实验目的确认实验的自变量、因变量和无关变量；明确探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等17（2分）（xx重庆）将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从如图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置，此时，幼苗的生成情况是（）A根水平生成，茎向上弯曲B根水平生成，茎向下弯曲C根下弯曲，茎向上弯曲D根向下弯曲，茎向下弯曲考点：生长素的作用以及作用的两重性；生长素的产生、分布和运输情况分析：光源随暗室同步缓慢匀速旋转，相当于无重力作用，根的生长素分布均匀；幼苗的茎具有向光性解答：解：从题干信息可知，玉米幼苗固定在支架上，支架固定在暗室内，三者合为一体，而光源随它们同步缓慢匀速旋转因缓慢匀速旋转各方向受重力影响相同，所以植物的茎和根的生长素分布不受重力的影响结合图形可知单侧光只照射茎，所以根部生长素的分布也不受单侧光影响，即均匀分布，因此，根自然水平生长茎受到的是一个单侧光，因此茎弯曲生长的方向与光照方向一致，即茎向下弯曲生长故选：B点评：本题结合实例考查学生对生长素生理作用的理解，解答本题的关键：“匀速旋转”及光源位置，掌握植物茎的向光性和根的向地性原因18（2分）（xx秋武陵区校级月考）某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了48只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生 5天后，在同地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了45只，其中有上次标记的个体15只由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能是（）A小于72只B大于72只C小于144只D大于144只考点：估算种群密度的方法分析：种群密度的调查方法主要有样方法和标志重捕法标志重捕法是指在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体，将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标志个体占总捕获数的比例来估计该种群的数量 标志重捕法适用于活动范围大，活动能力强的动物的调查完全随机选择一定空间进行捕捉，并且对被捕捉对象进行标记，标记个体为M，在估计被标记个体完全与自然个体完全混合发生的时间之后，回到步骤1捕捉的空间，用同样的方法捕捉，捕捉数量为n，被捕捉个体中被标记个体为m，则理论计算公式为：N=M解答：解：根据题意，N=M=48=144，只，由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，则按理论公式计算的数值会偏大，实际数值要偏小，所以该草场中灰苍鼠的种群数量最可能小于144只故选：C点评：本题主要考查种群密度的调查的计算，意在强化学生对实验误差的分析与理解19（2分）（xx临沂一模）下列活动中所得到数值与实际数值相比，可能偏小的是（）A标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时，样方线上的个体都被统计在内D调某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象考点：土壤中动物类群丰富度的研究；人类遗传病的监测和预防；估算种群密度的方法分析：标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数；土壤小动物具有趋湿、趋黑、避高温的特性，所以可以用诱虫器采集小动物，并且打开电灯；采用样方法调查草地中的蒲公英时，对于边界线上的个体，要计相邻两条边及夹角中的数目；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查解答：解：A、标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数，若部分鲤鱼身上的标志物脱落，则会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致实验所得到数值比实际数值大，故A错误；B、土壤小动物具有趋湿、趋黑、避高温的特性，所以用诱虫器采集小动物时没有打开电灯会导致采集的小动物数偏少，这样使实验所得到数值与实际数值小，故B正确；C、采用样方法调查草地中的蒲公英时，对于边界线上的个体，要计相邻两条边及夹角中的数目，若将样方线上的个体都被统计在内，会导致所得到数值与实际数值偏大，故C错误；D、若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，若以患者家系为调查对象会导致所得到数值与实际数值偏大，故D错误故选B点评：本题综合考查种群密度调查、土壤小动物丰富度调查、调查人群中的遗传病，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用20（2分）（xx秋武陵区校级月考）在某农业示范基地，海虫草等“海水蔬菜”长势良好这是一些从国外引进的蔬菜品种，以高盐分的海水进行浇灌，所需无机盐由海水提供，生长周期短，营养价值高，被列为国家八六三推广技术项目大面积推广“海水蔬菜”种植的目的不包括（）A节约淡水资源，缓解水资源短缺的问题B增加当地的生物多样性，提高生态系统稳定性C充分利用闲置的盐碱地，减少对耕地的需求压力D减少化肥用量，有利于保护环境考点：生态系统的稳定性分析：由题干材料看出，大面积推广“海水蔬菜”种植，并不是为了提高生态系统稳定性解答：解：A、用海水灌溉，节约淡水资源，缓解水资源短缺的问题，A正确；B、大面积推广“海水蔬菜”种植，并不是为了提高生态系统稳定性，B错误；C、充分利用盐碱地资源，减少对耕地的需求，C正确；D、海水中含充足的无机盐，减少了该植物对化肥的需求，D正确故选：B点评：本题考查生态环境的保护的相关知识，解答此题关键是仔细读题，获取题干提供的信息，难度较小21（2分）（xx东城区模拟）如图是一个简化的食物网，据图分析正确的是（）A该食物网由4条食物链组成B其中的初级消费者只有植食性鸟C处于第三营养级的生物有3种D生态系统的4种成分中，该图上只体现了2种成分考点：生态系统的结构分析：阅读题干和题图知，本题是对食物网进行分析的题目，解读题图分析食物链的条数、生物所处的营养级和生物的种间关系，根据选项描述分析做出判断解答：解：A、分析食物网，有5条食物链所以A错误B、分析食物网，初级消费者有