高中物理 第三章 相互作用章末总结课件 新人教版必修1.ppt

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章末总结,知识网络,典例精析,第三章相互作用,知识网络,相互作用,力是物体与物体之间的力的相互性、性力的三要素、力的图示及示意图,力的概念,按性质分类:重力、弹力、等按效果分类:动力、阻力、拉力、压力、支持力等,力的分类,相互作用,矢量,摩擦力,答案,相互作用,产生原因:由于地球的吸引而使物体受到的力方向:大小:Gmg重心:重心是重力的等效作用点,形状规则、质量分布均匀的物体的重心在几何中心,物体的重心不一定在物体上,重力,力学中常见的三种力,竖直向下,答案,相互作用,力学中常见的三种力,产生:物体直接接触;接触处产生了方向:弹力的方向与施力物体的形变方向相反,与受力物体的相同,在接触面上产生的弹力方向与接触面,绳产生的弹力方向沿指向绳收缩的方向大小:弹力的大小与形变量有关,形变量越大,弹力越大胡克定律:弹性限度内,弹簧弹力的大小跟弹簧成正比,即F,弹力,弹性形变,形变方向,垂直,绳,伸长(或缩短)的长度,答案,kx,相互作用,力学中常见的三种力,产生:物体接触且;接触面粗糙;有相对运动趋势方向:沿接触面的与方向相反大小:0FFmax,摩擦力,静摩擦力,滑动摩擦力,产生:物体接触且;接触面粗糙;有方向:沿接触面的切线,与方向相反大小:F,相互挤压,切线,相对运动趋势,相互挤压,相对运动,相对运动,FN,答案,相互作用,力的合成与分解,合力与分力:关系遵守的定则:平行四边形定则、三角形定则合力大小范围:F,等效替代,|F1F2|,F1F2,返回,答案,例1如图1所示,质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行,长木板放在水平地面上一直处于静止状态.若长木板ab与地面间的动摩擦因数为1,木块P与长木板ab间的动摩擦因数为2,则长木板ab受到地面的摩擦力大小为()A.1MgB.1(mM)gC.2mgD.1Mg2mg,一、摩擦力的理解,典例精析,总结提升,解析答案,图1,解析长木板ab未动即地面对长木板ab的摩擦力为静摩擦力,由于P在长木板ab上滑动,即P对长木板ab的摩擦力大小为2mg.由平衡条件可知地面对ab的静摩擦力大小为2mg.即只有C正确.答案C,总结提升,1.对摩擦力的认识(1)摩擦力不一定是阻力,也可以是动力.,(2)静摩擦力的方向不一定与运动方向共线,但一定沿接触面的切线方向.如图2所示,A、B一起向右做匀加速运动,则A所受静摩擦力的方向与运动方向不一致.2.摩擦力的求解方法(1)静摩擦力根据平衡条件来求解.(2)滑动摩擦力用公式FFN来求解,其中FN是物体所受的正压力,不一定等于物体所受的重力,而且滑动摩擦力的大小与运动速度和接触面积无关.,总结提升,图2,二、物体的受力分析,例2如图3所示,在水平力作用下,木块A、B保持静止.若木块A与B的接触面是水平的,且F0.则关于木块B的受力个数可能是()A.3个或4个B.3个或5个C.4个或5个D.4个或6个,总结提升,解析答案,图3,解析木块B静止,受到重力、斜面的支持力、A给的压力作用,木块A必受到B施加的向右的摩擦力作用,则A对B施加向左的摩擦力作用,斜面对B施加的摩擦力可有可无,故C正确.,C,总结提升,对物体进行受力分析时要特别注意以下几个重要环节:(1)按一定的顺序去分析力根据各种力产生的条件、力的方向,本着先重力,再接触力(弹力、摩擦力),后其他力的顺序分析.(2)明确研究对象,分清物体与“外界”就是要把进行受力分析的物体从周围物体中隔离出来,分清物体与“外界”.受力分析时,只考虑“外界”对物体的作用力,而不考虑物体对,总结提升,总结提升,“外界”其他物体的作用力;同时也不要错误地认为:作用在其他物体上的力通过“力的传递”作用在研究对象上.(3)抓住力的本质,不盲目“添力”力是物体对物体的作用,力不能离开物体单独存在,所以物体所受的每个力都应该有相应的施力物体,找不出施力物体的力是不存在的.,三、力的动态问题分析图解法,例3如图4所示,小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间,当墙与薄板之间的夹角缓慢地增大到90的过程中()A.小球对薄板的压力增大B.小球对墙的压力减小C.小球对墙的压力先减小后增大D.小球对薄板的压力不可能小于球的重力,解析答案,图4,解析根据小球重力的作用效果,可以将重力G分解为使球压板的力F1和使球压墙的力F2,作出平行四边形如图所示,当增大时,F1、F2均变小,而且在90时,F1有最小值,等于G,所以B、D项均正确.,答案BD,四、力的合成法、效果分解法及正交分解法处理多力平衡问题,例4如图5所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O.轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角37,物体甲、乙均处于静止状态.(已知:sin370.6,cos370.8,g取10N/kg.)求:,图5,(1)轻绳OA、OB受到的拉力各多大?(试用三种方法求解),解析答案,解析方法一:对结点O进行受力分析(如图),把FA与FB合成则Fm1g,解析答案,方法二:把甲对O点的拉力按效果分解为FOA和FOB,如图所示,方法三:把OA绳对结点O的拉力FA进行正交分解,如图所示.,则有FAsinFBFAcosm1g,(2)物体乙受到的摩擦力多大?方向如何?,方法总结,解析答案,返回,物体在三个力或多个力作用下的平衡问题,一般会用到力的合成法、效果分解法和正交分解法,选用的原则和处理方法如下:1.力的合成法一般用于受力个数为三个时(1)确定要合成的两个力;(2)根据平行四边形定则作出这两个力的合力;(3)根据平衡条件确定两个力的合力与第三力的关系(等大反向);(4)根据三角函数或勾股定理解三角形.,方法总结,方法总结,2.力的效果分解法一般用于受力个数为三个时(1)确定要分解的力;(2)按实际作用效果确定两分力的方向;(3)沿两分力方向作平行四边形;(4)根据平衡条件确定分力及合力的大小关系;(5)用三角函数或勾股定理解直角三角形.3.正交分解法一般用于受力个数较多时(1)建立直角坐标系;(2)正交分解各力;(3)沿坐标轴方向根据平衡条件列式求解.,方法总结,返回,
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