2019-2020年高二生物上学期9月月考试卷（选修含解析）.doc

2019-2020年高二生物上学期9月月考试卷（选修，含解析）一、单项选择题（包括20题，每题2分，共计40分每题只有一个选项最符合题意）1下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是( )A内环境由细胞内液和细胞外液组成B内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变考点：稳态的生理意义；内环境的组成；内环境的理化特性分析：1、内环境是由组织液、淋巴、血浆等细胞外液组成；2、内环境的作用：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；3、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件解答：解：A、内环境由细胞外液组成，A错误；B、内化境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，B正确；C、外界环境的变化对内环境有影响，但不一定会破坏内环境的稳态，C错误；D、正常情况下，内环境的各项理化性质保持相对稳定，而不是恒定不变，D错误故选：B点评：本题考查内环境的组成、内环境的作用、内环境稳态，要求考生识记内环境的组成，明确内环境等于细胞外液；识记内环境的作用；识记内环境稳态的概念，明确内环境的各项理化性质能保持相对稳定，而不是恒定不变2在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不应包括( )A维持血浆渗透压B特异性与抗原相结合C运输O2D促进组织细胞加速摄取葡萄糖考点：内环境的组成分析：蛋白质的功能：1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质 2、催化作用，即酶 3、运输作用，如血红蛋白运输氧气 4、调节作用，如胰岛素，生长激素 5、免疫作用，如免疫球蛋白（抗体）解答：解：A、血浆蛋白可维持血浆渗透压，A错误；B、血浆中的抗体可特异性与抗原相结合，B错误；C、运输O2为血红蛋白的作用，位于红细胞内，不属于血浆蛋白，C正确；D、浆中的胰岛素能促进组织细胞加速摄取葡萄糖，D错误故选：C点评：本题考查蛋白质功能的相关知识，意在考查学生理解知识点，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们3关于淋巴液的叙述，错误的是( )A淋巴液属于细胞外液B淋巴液和血浆中都有淋巴细胞C淋巴液最终汇入血浆参与血液循环D淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的考点：内环境的组成分析：本题是对细胞外液、淋巴液、血浆的关系的考查细胞外液即内环境，包括血浆、组织液和淋巴解答：解：A、淋巴液是内环境的一部分，属于细胞外液，A正确；B、淋巴液通过淋巴循环进入血液循环，淋巴液中的淋巴细胞进入血浆中，B正确；C、淋巴液通过淋巴循环进入左右锁骨下的静脉，汇入血浆参与血液循环，C正确；D、淋巴液中的蛋白质比血浆中的蛋白质含量低，D错误故选：D点评：本题的知识点是内环境、血浆、组织液、淋巴、细胞外液间的关系，对内环境概念和组成的关系的理解是解题的关键4下列关于膝跳反射的叙述，错误的是( )A反射活动由一定的刺激引起B反射活动中兴奋在突触处双向传递C反射活动的发生需要反射弧结构完整D反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递考点：突触的结构；神经冲动的产生和传导分析：反射分为非条件反射和条件反射，反射发生必须具备两个条件：反射弧完整和一定条件的刺激兴奋在神经元之间通过突触结构进行传递，需要神经递质参与，且神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间的传递是单向的解答：解：A、反射活动发生需要两个条件，即完整的反射弧和适宜的刺激，A正确；B、反射活动中兴奋在突触处单向传递，原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，B错误；C、反射活动发生需要两个条件，即完整的反射弧和适宜的刺激，C正确；D、一个反射弧至少由2个神经元组成，而兴奋在神经元之间传递时，需要神经递质参与，D正确故选：B点评：本题考查反射、突触的结构、神经冲动的产生和传导，首先要求考生识记反射的类型及反射活动发生的条件；其次还要求考生识记突触的结构，明确兴奋在突触处的传递需要神经递质参与且单向传递，再对选项作出正确的判断5关于神经兴奋的叙述，错误的是( )A刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反考点：神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况分析：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，膜内电流方向由兴奋部位流向未兴奋部位，膜外电流方向由未兴奋部位流向兴奋部位，兴奋传导的方向与膜内电流的方向一致所以兴奋在神经纤维上就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递解答：解：A、兴奋在神经纤维上可以双向传导，所以刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导，A正确；B、兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流的方向一致，即由兴奋部位至未兴奋部位，B正确；C、兴奋在神经元之间以化学信号（神经递质）的形式单向传递，C错误；D、神经纤维膜外的电流方向与神经纤维膜内的电流方向相反，D正确故选：C点评：本题考查神经冲动的产生和传导，重点考查兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程，要求考生识记神经冲动产生的原因，掌握兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程，能运用所学的知识对选项作出准确的判断6下列关于神经兴奋的叙述，正确的是( )A神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元C兴奋在反射弧中的传导是双向的D神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础考点：神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况分析：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递解答：解：A、神经元受到刺激时，钠离子内流，细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负并产生兴奋；当兴奋传导到神经末梢时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来且神经元受到刺激时，需要达到一定的强度才能引起兴奋，故A选项错误；B、神经递质存在于突触小体的突触小泡中，由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，所以神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元，故B选项正确；C、兴奋在反射弧中以神经冲动的方式单向传递，故C选项错误；D、静息电位是钾离子外流形成的，动作电位是由钠离子内流形成的，因此神经元细胞膜外Na+的内流是形成动作电位的基础，而细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础，故D选项错误故选：B点评：本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生理解和掌握神经冲动的产生过程，兴奋的在神经纤维上的传导过程及兴奋在神经元之间的传递过程，明确兴奋在神经元之间的传递是单向的，再对选项作出准确的判断7当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程据图判断下列相关叙述，错误的是( )A感受器位于骨骼肌中Bd处位于传出神经上C从a到d构成一个完整的反射弧D牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质考点：真题集萃；反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导分析：神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成根据题意和图示分析可知：当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明牵拉骨骼肌产生了兴奋，且兴奋能在反射弧中传递由于b上有神经节，所以a、bc、d分别是感受器、传入神经、突触和传出神经解答：解：A、由于快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明感受器位于骨骼肌中，故A选项正确；B、由于b处位于传入神经上，所以d处位于传出神经上，故B选项正确；C、由于从a到d没有效应器，所以不能构成一个完整的反射弧，故C选项错误；D、牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明在c处突触部位有神经兴奋的传递，因而c处可检测到神经递质，故D选项正确故选：C点评：本题考查神经细胞膜电位变化及兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力8有机磷农药可抑制胆碱酯酶（分解乙酰胆碱的酶）的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生( )A突触前膜的流动性消失B关闭突触后膜的Na+离子通道C乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体D突触前神经元的膜电位发生显著变化考点：神经冲动的产生和传导分析：兴奋在突触处的传递过程是；当兴奋传至神经元的轴突末端时，突触前膜内的突触小泡释放神经递质，神经递质进入突触间隙，作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜所在神经元的兴奋（抑制），神经递质作用于突触后膜上的受体后，立即在胆碱酯酶的催化作用下水解解答：解；由题意知，乙酰胆碱是神经递质的一种，有机磷农药可抑制胆碱酯酶分解乙酰胆碱，因此发生有机磷农药中毒后，乙酰胆碱会持续作用于突触后膜故选：C点评：本题的知识点是突触的结构和功能，兴奋在神经元之间的传递过程，运用所学的知识结合题干信息进行合理推理的能力是本题考查的重点9关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是( )A反射弧是神经调节的结构基础B体温受到神经和体液的双重调节C甲状腺激素不能影响神经系统的活动D垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用分析：神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答完成反射的结构基础是反射弧解答：解：A、神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，故A选项正确；B、体温调节过程受神经和体液共同调节，如通过神经调节使血管收缩，同时甲状腺激素参与体液调节，故B选项正确；C、甲状腺分泌的甲状腺激素，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育，故C选项错误；D、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），TRH运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（TSH），故D选项正确故选：C点评：本题考查神经调节和体液调节，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力10一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，这说明( )A高级中枢可以控制低级中枢B排尿中枢位于大脑皮层C下丘脑可以产生抗利尿激素D渗透压感受器位于大脑皮层考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用分析：在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢是大脑皮层，在生命活动调节过程中，高级中枢调节起着主导的作用解答：解：排尿过程受低级中枢控制，但有可以有意识的控制排尿，说明低级中枢受高级中枢控制故选：A点评：本题考查低级中枢与高级中枢关系，考查低级中枢受高级中枢控制的理解11如果人体组织细胞膜上缺乏胰岛素受体，则可能导致( )胰岛素分泌量细胞摄取血糖速率血糖水平A增加减缓过高B正常减缓过低C增加加速过高D减少加速过低AABBCCDD考点：体温调节、水盐调节、血糖调节分析：据题干分析，机体内胰岛素受体缺乏，将会使胰岛素无法发挥作用，结果使体内血糖浓度增加而血糖平衡遭到破坏胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化解答：解：胰岛素必须与其受体结合才能发挥作用，如果缺乏胰岛素受体，则胰岛素因不被受体结合而增多，胰岛素的作用是加速细胞摄取葡萄糖，降低血糖，胰岛素不与受体结合就不能发挥作用，细胞摄取葡萄糖发生障碍，摄取血糖速率减慢，从而导致血糖过高故选A点评：本题考查血糖平衡调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力12哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是( )A血浆渗透压降低B抗利尿激素分泌增加C下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱考点：体温调节、水盐调节、血糖调节；神经、体液调节在维持稳态中的作用分析：此题考查动物体内水平衡调节的知识当动物长时间未饮水导致机体脱水时，血浆渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强解答：解：A、脱水时血浆渗透压升高，A错误；B、机体脱水时，血浆渗透压升高，致使抗利尿激素分泌量增加，B正确；C、机体脱水时，血浆渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，C错误；D、抗利尿激素随血液运输到全身各处，作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，D错误故选：B点评：本题主要考查学生对知识的理解能力激素释放进入血液被运送到全身各个部位，虽然他们与各处的组织、细胞有广泛接触，但有此激素只作用于某些器官、组织和细胞，这称为激素作用的特异性被激素选择作用的器官、组织和细胞，分别称为靶器官、靶组织和靶细胞激素与受体相互识别并发生特异性结合，经过细胞内复杂的反应，从而激发出一定的生理效应在激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学效应，就叫做灭活13在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定此时，机体不会发生的反应是( )A兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩B通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C通过神经调节减少汗腺分泌D抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少考点：体温调节、水盐调节、血糖调节分析：1、在我国北方游泳爱好者冬泳入水之后，身体立即发生一系列的生理反应，以维持体温恒定2、寒冷环境皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）体温维持相对恒定解答：解：A、冬泳入水后，机体散热增多，通过调节散热减少产热增多，以维持体温恒定，入水后，中枢神经系统兴奋，通过神经调节，肌肉收缩使产热增加，A错误；B、皮肤毛细血管收缩，减少散热量，B错误；C、冬泳入水后，汗腺分泌减少，使散热减少，C错误；D、通过神经调节促进下丘脑的分泌活动，促进垂体的分泌活动进而促进甲状腺分泌甲状腺激素，使产热增加，D正确故选：D点评：以冬泳过程中的体温调节为命题切入点，综合考查神经调节、激素调节以及神经调节和激素调节的关系14下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是( )A垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺B人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节D饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水考点：体温调节、水盐调节、血糖调节分析：1、内分泌腺产生的激素，弥散到内环境中通过体液运输到靶器官或靶细胞2、寒冷环境皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）体温维持相对恒定3、血糖直接作用于胰岛B细胞和胰岛A细胞，也受神经系统的调节4、体内水少或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减少解答：解：A、垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液运送到全身组织，但只作用于甲状腺细胞上的受体，故A选项错误；B、人体在寒冷环境中，体温调节受神经系统和激素的调节，可以通过甲状腺激素和肾上腺激素的作用促进物质代谢，物质氧化分解加速从而产热增多，故B选项正确；C、机体胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖的直接作用或下丘脑通过神经调节共同完成的，故C选项正确；D、抗利尿激素由下丘脑合成垂体释放，促进肾小管和集合管重吸收水，使渗透压下降，故D选项正确故选：A点评：本题考查激素调节的特点、体温调节、血糖调节和水平衡调节的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题15给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常注射后随即发生的变化是( )A红细胞吸水增加B胰岛素分泌降低C肝糖原的分解增加D血浆渗透压迅速升高考点：体温调节、水盐调节、血糖调节分析：分析题意可知：静脉注射高渗葡萄糖，立即大致血浆渗透压升高，从而刺激下丘脑渗透压感受器，通过下丘脑调节水平衡；同时注射后导致血糖含量升高，将刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素具有抑制肝糖原分解和非糖物质转化，促进葡萄糖氧化分解、促进合成糖原和转化成非糖物质的作用解答：解：A、由于葡萄糖渗透压较高，静脉注射后会导致红细胞失水皱缩，故A选项错误；B、静脉注射葡萄糖导致血浆中葡萄糖含量升高，此时胰岛素分泌量会增加，以降低血糖，故B选项错误；C、胰岛素分泌增加后，将抑制肝糖原的分解，故C选项错误；D、给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，立即导致血浆渗透压升高，故D选项正确故选：D点评：本题考查了水平衡调节以及血糖平衡调节的相关知识，意在考查考生的分析能力和推理能力，难度适中考生要能够识记水平衡调节的过程；识记胰岛素的生理功能等知识16人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是( )A唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用C吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用DB细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用分析：1、人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用 第二道防线是体液中的杀菌物质溶菌酶和吞噬细胞第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的2、体液免疫是指B淋巴细胞受抗原刺激后，经一系列的分化、增殖成为浆细胞，浆细胞产生抗体，抗体进入体液而形成的特异性免疫解答：解：A、唾液中的溶菌酶可杀死病原菌，属于人体的第一道防线，故A选项正确；B、口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用，属于人体的第一道防线，故B选项正确；C、吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用，属于人体的第二道防线，故C选项正确；D、B细胞对病原菌的免疫应答属于体液免疫，故D选项错误故选：D点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及防卫功能，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查17下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是( )A在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞CT淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的DT细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用分析：1、淋巴细胞的起源和分化过程：2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：解答：解：A、T细胞在胸腺中发育成熟，T细胞既可参与细胞免疫，也可参与体液免疫，故A选项正确；B、效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）密切接触，导致靶细胞裂解死亡，故B选项正确；C、T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由骨髓中的造血干细胞发育成的，故C选项正确；D、T细胞释放的淋巴因子能促进受到抗原刺激的B细胞增殖，故D选项错误故选：D点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源和分化过程，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查18如图为人的体液免疫过程，请分析判断下列说法中正确的是( )A细胞为B细胞B细胞均能识别抗原C细胞为靶细胞D阶段是B细胞分化为浆细胞的过程考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用分析：据图分析，表示吞噬细胞，表示T淋巴细胞，表示B淋巴细胞，表示记忆细胞，表示浆细胞体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应解答：解：A、据分析可知，细胞为B细胞，故A正确；B、浆细胞没有识别抗原的功能，吞噬细胞识别抗原没有特异性，故B错误；C、细胞为浆细胞，故C错误；D、阶段是B细胞增殖分化为记忆细胞的过程，故D错误故选：A点评：本题考查体液免疫的过程，意在考查学生的识图能力、识记和理解能力，难度不大，注意特异性免疫中的三个唯一：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞，B细胞、记忆B细胞都不能产生；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；特异性免疫中除浆细胞外，唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞，其余免疫细胞都有特异性识别功能19下列关于免疫调节的叙述，错误的是( )A神经调节和体液调节都与机体免疫有关B浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞CHIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷D大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用分析：动物的生命活动调节离不开神经和体液调节，免疫调节也是生命活动之一；浆细胞是高度分化的细胞，不能再继续分裂分化；HIV攻击的主要是T细胞；合理使用激素能调节动物的生理活动，提高免疫力解答：解：A、神经体液调节影响免疫应答，抗体和细胞因子可作用于神经体液调节，故A正确；B、浆细胞是高度分化的细胞，不能进行增殖，故B错误；C、HIV病毒主要攻击T细胞导致细胞免疫功能全部丧失，大部分体液免疫功能丧失，故C正确；D、合理使用动物激素可提高机体免疫力，例如大量的研究已经证明，外源添加生长激素显著地提高了家畜的生长速度，降低单位日增重的饲料消耗量，促进了肌肉的生长和减少了组织脂肪的合成，大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力，如胸腺激素可以促进T细胞的发育，增强T细胞的功能，故D正确故选：B点评：本题考查免疫调节相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题20如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录下列有关疫苗接种的叙述，正确的一项是( )A接种不同的疫苗，具有使抗体甲产量增加的作用，使免疫反应加强B疫苗接种追加第二剂，增加抗体所需要的时间短C疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体D疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具专一性的抗体大量增生考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用分析：分析曲线图：图示是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录，初次接种疫苗甲后，产生抗体甲，含量先增加后减少，再次接种疫苗甲后，能快速产生抗体甲；接种疫苗乙后，抗体甲的含量不会随之变化，但会产生抗体乙，含量先增加后减少解答：解：A、抗体甲的产生量与疫苗乙无关，因此接种不同的疫苗乙后，抗体甲产量不会增加，A错误；B、由于记忆细胞的存在，同种疫苗再次接种后，记忆细胞迅速增殖分化成浆细胞，产生抗体所需要的时间缩短，B正确；C、产生抗体的过程属于特异性免疫，C错误；D、同种疫苗再次接种后，再次免疫产生的抗体大量增加，D错误故选：B点评：本题结合曲线图，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，尤其注意二次免疫应答的特点，能结合曲线图中的信息准确判断各选项二、多项选择题（本部分包括5题，每题3分，共计15分每题有不止一个选项符合题意每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分）21组织液生成增多，大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿下列各项中可能引起组织水肿的是( )A营养不良，血浆蛋白含量减少B血液中尿素含量过高C饮食过咸导致血浆渗透压过高D花粉过敏，使毛细血管通透性增大考点：内环境的理化特性分析：组织水肿是由于组织液增多造成的，其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来主要原因包括以下几个方面：（1）过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿；（2）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿；（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加；（4）营养不良引起血浆蛋白减少，渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿解答：解：A、营养不良，血浆蛋白含量减少，导致血浆渗透压降低，组织液的渗透压相对升高，引起组织水肿，A正确；B、血液中尿素含量过高，不引起组织水肿，B错误；C、饮食过咸导致血浆渗透压过高，在短期内会使组织液减少，不引起组织水肿，C错误；D、花粉过敏引起毛细血管通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿，D正确故选：AD点评：本题以组织水肿为题材，考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成，掌握内环境各成分之间的关系，此外还要求考生理解和掌握内环境的理化性质，特别是渗透压，能合理解释各种现象引起的组织水肿问题22神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图，正确的是( )ABCD考点：细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导分析：根据题意，静息电位是指细胞未受刺激时，存在于细胞膜内外两侧的电位差，不管是静息电位还是动作电位均为跨膜电势差，所以要测量静息电位，须将两级分别插入内外表面，再根据静息电位是外正内负，电流方向是从正电荷向负电荷移动，即可解答此题解答：解：A、左插膜内右插膜外，可以测量静息电位；静息电位是外正内负，即左正右负，所以A图电流表应向左偏，故A正确；B、电流表不骗转是正确的，但两级都插入膜内，无法测量静息电位，故B错误；C、左插膜外右插膜内，也可以测量静息电位；静息电位是外正内负，即左负右正，所以C图电流表应向右偏，故C正确；D、两级都插入膜外，无法测量静息电位，两侧都为正电，电流表指针不偏转，故D错误故选AC点评：本题考查细胞内外在各种情况下电位的变化，解决此类问题的关键是熟练掌握静息电位和动作电位的变化方式，以及电位的测量方法23下列关于人体免疫的叙述，正确的是( )AT细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞BB细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体C过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象D人体内的巨噬细胞只参与非特异性免疫过程考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用分析：特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：解答：解：A、T细胞受到抗原刺激后可增殖、分化为效应T细胞，故A选项错误；B、B细胞受到抗原刺激后可增殖、分化成浆细胞和记忆细胞，其中浆细胞能产生抗体，故B选项正确；C、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应，故C选项正确；D、人体内的巨噬细胞既参与非特异性免疫过程，也参与特异性免疫过程，故D选项错误故选：BC点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查24某男子与一位重症禽流感患者有过接触，被要求进行医学隔离在此期间，经检查发现该男子体内有相应的抗体出现，但该男子除了体温稍有升高外，并没有出现其他症状相关判断错误的是( )A发热是由于产热增多和散热不畅造成的B维持体温恒定的调节方式是神经调节C该男子将来还可能成为禽流感患者，因为病毒容易发生变异，而抗体和记忆细胞具有特异性D一次患病痊愈后，该男子体内有相应的抗体出现，将终生不再患禽流感考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用分析：人的体温调节中枢在下丘脑当外界环境温度低时，体温的调节由神经调节和体液调节共同完成；当外界环境温度接近或高于体温时，体温的调节仅由神经调节来完成人的体温调节有产热和散热双重调节机制，可通过调节产热和散热来维持机体体温的恒定解答：解：A、人体的产热和散热过程保持动态平衡使体温相对恒定，人体感染禽流感病毒后的发热是因为产热增多而散热减少，A正确；B、人体体温相对稳定是神经和体液共同调节的结果，B错误；CD、虽然该男子这一次感染了禽流感病毒却无明显流感患者病症，说明产生了抗体和记忆细胞，但由于禽流感病毒为RNA病毒，容易发生变异，而抗体和记忆细胞具有特异性，因此有可能再度感染后仍可能患病，C正确、D错误故选：BD点评：本题结合禽流感患者，考查体温调节和免疫调节的具体过程，要求考生识记人体体温调节的机理和具体过程；识记免疫调节的具体过程，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题25如图表示信号传导的一种方式细胞甲表示产生信号分子X的细胞，细胞乙是X的靶细胞下列对应关系不合理的是( )A甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X使乙发生膜电位的变化B甲是下丘脑细胞，乙是垂体细胞，X促进乙分泌促激素释放激素C甲是胰岛A细胞，乙是肌细胞，X促进乙中储能物质水解D甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，X加快乙的新陈代谢考点：体温调节、水盐调节、血糖调节分析：据图分析：图示过程表示体液调节的过程，细胞甲释放的信号分子X（激素或化学物质）可以通过血液的运输，作用于细胞乙解答：解：A、信息分子若是神经递质，其作用途径不需经过体液的运送，A错误；B、若甲是下丘脑细胞，乙是垂体细胞，则X促进乙分泌促激素，而不是促激素释放激素，B错误；C、胰岛A细胞分泌的激素X作用肝细胞，使肝糖原分解，非肌糖原分解，C错误；D、甲状腺细胞分泌的甲状腺激素几乎作用于全身的组织细胞（包括肝细胞），并加快肝细胞的新陈代谢，D正确故选：D点评：本题主要考查体液调节的相关知识，意在强化学生对激素调节的相关知识的识记、理解与运用三、非选择题（共9个大题，65分）262011年9月29日发射的“天宫一号”，使中华民族几千年的飞天之梦梦圆“天宫”在“天宫”中生活的航天员的生理状况，由地面指挥中心实时监测下面的图表A、B、C是测得的某位航天员的三项生理指标，请分析回答下列问题（1）上述三项生理指标哪几项是正常的？A、B、C属于内环境指标的是A、B（2）某病人胃口不好，医生常用葡萄糖氯化钠注射液进行静脉滴注，该注射液配制过程中，必须严格控制葡萄糖浓度为0.81.2 g/L，氯化钠浓度为0.9%（质量分数），不能过高或过低，原因是防止因内环境渗透压改变使细胞失水或吸水而变形，乃至影响其生理功能（3）由B图可得出的结论是正常人体温在一日内的不同时刻存在差异，但变化幅度不超过1（4）从C表看出，不同消化液的pH存在明显差异，这反映了不同消化酶的最适pH不同考点：体温调节、水盐调节、血糖调节分析：内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.357.45血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关解答：解：（1）上述三项生理指标A进食后的血糖变化、B体温的日变化、C体液的pH都是正常的，属于内环境指标的是A进食后的血糖变化和B体温的日变化（2）某病人胃口不好，医生常用葡萄糖氯化钠注射液进行静脉滴注，该注射液配制过程中，必须严格控制葡萄糖浓度为0.81.2g/L，氯化钠浓度为0.9%（质量分数），不能过高或过低，原因是防止因内环境渗透压改变使细胞失水或吸水而变形，乃至影响其生理功能（3）由B图可得出的结论是正常人体温在一日内的不同时刻存在差异，但变化幅度不超过1（4）酶的作用条件是较温和的，不同的酶对酸碱度的强弱要求是不一样的，如胃液中的酶需要强酸性环境，而胰液中的消化酶则需要碱性环境，肠液需要中性环境故答案为：（1）A、B、C A、B（2）0.81.2 0.9% 防止因内环境渗透压改变使细胞失水或吸水而变形，乃至影响其生理功能（3）正常人体温在一日内的不同时刻存在差异，但变化幅度不超过1（4）最适pH点评：本题结合宇航员的体检结果考查内环境的理化性质，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断只有考生识记内环境主要的理化性质即可正确答题，属于考纲识记层次的考查27某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬脚，如图所示为相关反射弧示意图（1）图示反射弧中，a是传入神经当兴奋达到b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为内正外负当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是电信号化学信号电信号（2）伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉，此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是神经体液调节（3）伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放抗利尿激素，直接促进肾小管和集合管对水的重吸收（4）当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞考点：真题集萃；反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导分析：神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正解答：解：（1）a点所在神经元胞体在脊髓外判断为传入神经，也可根据a与刺激相连接来判断；当兴奋到达b点时，因Na+内流导致膜两侧电位为内正外负；c点指突触位置，信号从局部电流的电信号转变成神经递质的化学信号，递质作用于后膜受体蛋白即诱发后膜出现局部电流的电信号（2）机体痛觉中枢在大脑皮层；神经支配的肾上腺分泌出肾上腺素为反射弧的一部分属于神经调节范畴，而肾上腺素通过体液传送作用于靶器官心脏使其心率加快属于体液调节，全过程的调节方式是神经体液调节（3）机体对水的重吸收是肾脏的肾小管和集合管的功能，受下丘脑分泌的垂体储存的抗利尿激素调节（4）细菌突破人体第一道防线后进入内环境，首先是作为第二道防线的吞噬细胞发起攻击，然后才是特异性免疫如细胞免疫和体液免疫发生，其中抗原刺激B细胞分化为浆细胞和记忆细胞两种，发生体液免疫反应故答案为：（1）传入神经 内正外负 电信号化学信号电信号 （2）大脑皮层 神经体液调节 （3）抗利尿激素 肾小管和集合管 （4）吞噬细胞 浆细胞和记忆细胞点评：本题考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力28图甲表示人体反射弧组成，图乙为人体内环境示意图，请根据图回答问题：（注：中填图中序号，横线上填名称）（1）甲图中a、b结构称为突触，能接受外界温度变化刺激的是图中的感受器，对传入的信息进行分析和综合的结构是神经中枢（2）乙图中细胞生活的内环境包括（填序号）中的液体，当中水分减少时，其浓度改变会刺激下丘脑产生抗利尿激素，促进肾小管对水分的重新吸收，使尿量减少（3）若乙图表示胰岛组织，当中血糖浓度明显增加时，胰岛细胞合成分泌激素的变化是胰岛素增加，胰高血糖素减少，以调节血糖浓度，实现内环境的稳态考点：反射弧各部分组成及功能；体温调节、水盐调节、血糖调节；内环境的组成分析：根据题意和图示分析可知：是感受器、是传入神经、是神经中枢、是传出神经、是效应器，是血浆、是组织液、是细胞内液、是淋巴明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答解答：解：（1）甲图中a、b结构称为突触，由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成能接受外界温度变化刺激的是感受器，而能对传入的信息进行分析和综合的结构是神经中枢（2）细胞生活的内环境包括血浆、组织液、淋巴当中水分减少时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑产生抗利尿激素，促进肾小管对水分的重新吸收，使尿量减少（3）血糖浓度明显增加时，胰岛B细胞合成并分泌的胰岛素增加，而胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少，以调节血糖浓度，维持血糖平衡，实现内环境的稳态故答案为：（1）突触 感受器 神经中枢（2）下丘脑 抗利尿激素（3）胰岛素增加，胰高血糖素减少 内环境点评：本题考查人体反射弧组成和内环境的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力29如图表示内环境稳态的主要调节机制，请据图回答有关问题：（1）水是内环境的主要成分之一在正常生理条件下，机体对水的摄入量和排出量基本上是平衡的，其中水的摄入需要由大脑皮层的渴觉中枢 控制，水的排出主要取决于血浆抗利尿激素的浓度（2）由图分析可知，A是神经系统，其参与调节的基本方式是反射（3）若表示免疫分子，则包括淋巴因子、抗体 等（4）寒冷时，控制骨骼肌不由自主战栗的神经中枢位于下丘脑，与此同时机体的甲状腺激素和肾上腺素含量上升，以加快全身细胞的物质氧化来增加产热考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用分析：内环境稳态的调节机制是神经体液免疫调节网络机制，图中有免疫系统、内分泌系统，所以A是神经系统免疫系统中参与调节的物质主要有淋巴因子和抗体解答：解：（1）大脑皮层渴觉中枢产生渴觉，可促进机体主动饮水，补充水分，抗利尿激素参与水平衡调节，作用是促进肾小管和集合管重吸收水所以水的排出主要取决于血浆抗利尿激素的浓度（2）由分析可知，A是神经系统，神经调节的基本方式是反射（3）参与免疫调节的分子有淋巴因子和抗体等（4）体温调节中枢位于下丘脑，寒冷时控制骨骼肌不由自主战栗的神经中枢位于下丘脑增加机体产热的激素是甲状腺激素和肾上腺素故答案为：（1）渴觉中枢 抗利尿 （2）神经系统 反射（3）淋巴因子 抗体（4）下丘脑 肾上腺素点评：本题考查内环境稳态调节的神经体液免疫调节网络，能从材料中获取相关的生物学信息，结合所学知识解决相关的生物学问题30研究者将空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响（1）冷水刺激引起实验大鼠皮肤（冷觉）感受器产生兴奋，兴奋沿传入神经到达神经中枢，经神经中枢处理，使传出神经末梢释放神经递质，引起皮肤血管收缩，减少皮肤散热量；同时引起甲状腺激素（和肾上腺素）（填激素名称）分泌增加，细胞代谢加快，产热量增加，以维持体温稳定（2）冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛，引起胰高血糖素分泌增加，该激素促进肝糖原（元）分解，血糖水平升高，以对抗冷水刺激（3）冷水刺激引起胃黏膜内的减少，从而对H+缓冲作用减弱，会使胃黏膜组织液的pH（或酸碱度）降低，可引起胃黏膜损伤（4）胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体非特异性（填“特异性“或”非特异性“）免疫中发挥重要作用考点：体温调节、水盐调节、血糖调节分析：1、寒冷环境皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）体温维持相对恒定2、胰高血糖素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化3、内环境之所以能保持PH相对稳定的状态是内环境中存在缓冲物质，比如H2CO3 /NaHCO34、人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫解答：解：（1）位于皮肤的冷觉感受器可感受到寒冷刺激并产生兴奋，兴奋传递到神经中枢经处理后由传出神经末梢释放神经递质，引起皮肤毛细血管收缩，从而减少皮肤散热量；同时在寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加，使细胞代谢加快，机体产热量增加，以维持体温相对稳定（2）根据题意，冷水刺激使血糖水平升高，说明该刺激可引起胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原分解（3）冷水刺激引起胃黏膜内的减少，从而对H+缓冲作用减弱，进而使胃黏膜组织液内的H+含量升高，pH降低，引起胃黏膜损伤（4）胃黏膜属于免疫系统第一道防线，在机体非特异性免疫中发挥着重要作用故答案为：（1）（冷觉）感受器； 神经递质； 收缩； 甲状腺激素（和肾上腺素）；（2）胰高血糖素； 肝糖原（元）；（3）pH（或酸碱度）；（4）非特异性点评：本题考查体外调节、血糖调节、酸碱平衡和免疫调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题31下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用，根据下图回答问题（1）下丘脑是人体内分泌活动的调节中枢，不仅能通过神经细胞控制某些腺体，还分泌促甲状腺激素释放激素调节甲状腺的活动（2）完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激产生兴奋，通过轴突传导到神经末梢（或轴突末梢或突触小体），进而引起小泡中激素的释放（3）若人体失水过多时，下丘脑的渗透压感受器接受刺激后，促使垂体释放抗利尿激素，并作用于肾小管和集合管（靶器官），以减少水的排出量过程中属于反馈抑制作用的是和（4）当人突然进入寒冷环境中，c与肾上腺素具有协调作用考点：体温调节、水盐调节、血糖调节分析：由图可知，图示过程包括甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程、水平衡调节1、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少2、人体缺水时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水3、垂体分泌的a能促进生长，则a为生长激素下丘脑通过垂体调控甲状腺分泌，所以b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素，是反馈作用解答：解：（1）下丘脑是人体内分泌活动的调节中枢，不仅能通过神经细胞控制某些腺体，还分泌促甲状腺激素释放激素调节甲状腺的活动（2）完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激产生兴奋，通过轴突传导到神经末梢（或轴突末梢或突触小体），进而引起小泡中激素的释放（3）若人体失水过多时，下丘脑的渗透压感受器接受刺激后，促使垂体释放抗利尿激素，并作用于肾小管和集合管，促进于肾小管和集合管对水的重吸收，以减少水的排出量过程中属于反馈抑制作用的是和（4）当人突然进入寒冷环境中，c甲状腺激素与肾上腺素都能促进代谢增加产热，故具有协调作用故答案为：（1）促甲状腺激素释放激素（2）神经末梢（或轴突末梢或突触小体）（3）肾小管和集合管 和（4）协调点评：本题考查下丘脑和垂体的调节作用，综合考查了下丘脑功能、兴奋的传导、水平衡调节及体温调节过程，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断32如图为反射弧中神经肌肉接头的结构及其生理变化示意图（1）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿传出神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜融合，释放神经递质（Ach）；Ach与Ach受体结合后，肌膜发生电位变化，引起肌肉收缩（2）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原，使B细胞被激活而增殖、分化、产生Ach受体抗体Ach受体抗体与Ach受体特异性结合，造成Ach不能与Ach受体正常结合，导致化学信号向电信号转换过程受阻（3）临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制造血干细胞发育成T细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制体液免疫的应答考点：突触的结构；神经冲动的产生和传导；人体免疫系统在维持稳态中的作用分析：据图扥下，神经中枢产生的兴奋沿传出神经传出，导致突触小泡与突触前膜融合，