2019-2020年高二6月（第二次）月考物理试题 含答案.doc

2019-2020年高二6月（第二次）月考物理试题 含答案一、选择题（每小题4分，共48分。其中第9题、第10题、11题、12题是多选题，其他题是单选题，）1.下面有关物理学方法的说法中，不正确的是（ ）A根据速度定义式，当t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法。B在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法。C探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法。D力的平行四边形定则的探究实验中运用了控制变量法。2如图所示，开口向下的“”形框架，两侧竖直杆光滑固定，上面水平横杆中点固定一定滑轮，两侧杆上套着的两滑块用轻绳绕过定滑轮相连，并处于静止状态，此时连接滑块A的绳与水平方向夹角为，连接滑块B的绳与水平方向的夹角为2，则A、B两滑块的质量之比为（ ）A2sin：1 B2cos：1 C1：2cos D1：2sin3如图，直线和曲线分别是在平行的平直公路上行驶的汽车和的速度一时间（）图线，在时刻两车刚好在同一位置（并排行驶），在到这段时间内( )A在时刻，两车相距最远 B在时刻，两车相距最远C车加速度均匀增大 D车加速度先增大后减小4.如图，一截面为椭圆形的容器内壁光滑其质量为M，置于光滑水平面上，内有一质量为m的小球，当容器受到一个水平向右的力F作用向右匀加速运动时，小球处于图示位置，此时小球对椭圆面的压力大小为（ ）A B C D 5.斜面放置在水平地面上始终处于静止状态，物体在沿斜向上的拉力作用下正沿斜面向上运动，某时刻撤去拉力F，那么物体在撤去拉力后的瞬间与撤去拉力前相比较，以下说法正确的是（ ）A斜面对地面的压力一定增大了B斜面对地面的压力可能变大C斜面对地面的静摩擦力一定不变D斜面对地面的静摩擦力一定减小了6如图1所示，水平地面上有一静止平板车，车上放一质量为m的物块，物块与平板车的动摩擦因数为0.2，t=0时，车开始沿水平面做直线运动，其v-t图像如图2所示。g取10m/s2，平板车足够长，则物块运动的v-t图像为（ ） 7在竖直放置的形支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G，现将轻绳的一端固定于支架上的A 点，另一端从B 点沿支架缓慢地向C 点靠近(A 与B 等高)，则绳中拉力大小变化的情况是 （ ）A.先变大后变小 B.先不变后变小 C.先变大后不变 D.先变小后变大8如图甲所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处自由下落。若以小球开始下落的位置为原点，沿竖直向下建立一坐标轴Ox，小球的速度v随时间t变化的图像如图乙所示。其中OA段为直线，AB段是与OA相切于A点的曲线，BC是平滑的曲线，则关于A、B、C三点对应的x坐标以及加速度大小，下列说法正确的是( )A、 B、C、 D、9.（多选题）如图所示，水平传送带以速度v1匀速运动，小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，t=0时刻P在传送带左端具有速度v2，P与定滑轮间的绳水平，t=t0时刻P离开传送带不计定滑轮质量和摩擦，绳足够长能正确描述小物体P速度随时间变化的图象可能是（ ）10. （多选题）质量为m的物体在水平恒定外力F作用下沿水平面做匀加速直线运动，一段时间后撤去外力，已知物体的vt图象如图所示，则下列说法正确的有( ) A.物体所受摩擦力大小为 B.水平拉力大小是物体所受摩擦力大小的2倍C.物体在加速段的平均速度大于减速段的平均速度 D. 水平拉力大小是11（多选题）在倾角为的光滑固定斜面上有两个用轻弹簧连接的物块A和B，它们的质量分别为m和2m，弹簧的劲度系数为k，C为一固定挡板，系统处于静止状态。现用一沿斜面方向的恒力拉物块A使之沿斜面向上运动，当B刚离开C时，A的速度为v，加速度为a，且方向沿斜面向上。设弹簧始终处于弹性限度内，重力加速度为g，则（ ）A当B刚离开C时，A发生的位移大小为B恒力F的大小为F=3mgsinC当A的速度达到最大时，B的加速度大小为D从开始运动到B刚离开C时，所用的时间为v/a12. （多选题）如图所示，置于水平地面上的相同材料的质量分别为m和m0的两物体用细绳连接，在m0上施加一水平恒力F，使两物体做匀加速直线运动，对两物体间细绳上的拉力，下列说法正确的是：A地面不光滑时，绳子拉力小于B地面不光滑时，绳子拉力大小等于C地面不光滑时，绳子拉力大于D地面光滑时，绳子拉力大小等于二、填空题（共16分。把正确答案填写在题中的横线上或按题目要求作答。）13.（6分）如图甲所示为阿特武德机的示意图，它是早期测量重力加速度的器械，由英国数学家和物理学家阿特武德于1784年制成他将质量同为M（已知量）的重物用绳连接后，放在光滑的轻质滑轮上，处于静止状态再在一个重物上附加一质量为m的小重物，这时，由于小重物的重力而使系统做初速度为零的缓慢加速运动并测出加速度，完成一次实验后，换用不同质量的小重物，重复实验，测出不同m时系统的加速度（1）若选定如图甲左侧物块从静止开始下落的过程进行测量，则为了图乙需要直接测量的物理量有_ _A小重物的质量mB.大重物质量MC绳子的长度D重物下落的距离及下落这段距离所用的时间（2）经过多次重复实验，得到多组a、m数据，作出图象，如图乙所示，已知该图象斜率为k，纵轴截距为b，则可求出当地的重力加速度g= ，并可求出重物质量M= 14（10分）“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示。（1）图乙是实验中得到的一条纸带，图中打相邻两计数点的时间间隔为0.1 s，由图中的数据可得小车的加速度a为 m/s2；（计算结果保留3位有效数字）（2）实验时甲同学将长木板平放在水平桌面上，并利用安装在小车上的拉力传感器测出细线的拉力，保持小车的质量不变，改变钩码的个数，得到多组数据，从而确定小车加速度a与细线拉力F的关系。图丙中符合甲同学的实验结果的是 (3)乙同学做该实验时，拉力传感器出现了故障。为此，该同学移走拉力传感器，保持小车的质量不变，并改进了甲实验操作中的不足之处。用所挂钩码的重力表示细线的拉力F，则乙同学得到的图象可能是丙图中 ；(4)丙同学为得到类似丙图中的A图，在教师的指导下，对乙同学的做法进行如下改进：称出小车质量M、所有钩码的总质量m，先挂上所有钩码，多次实验，依次将钩码摘下，并把每次摘下的钩码都放在小车上，仍用F表示所挂钩码的重力，画出a-F图，则图线的k= 。（用题中给出的字母表示）三、计算题（共36分。要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤，有数值计算的要明确写出数值和单位，只有最终结果的不得分。）15（10分）如图所示，原长为L的轻质弹簧一端固定在O点，另一端与质量为m的圆环相连，圆环套在粗糙竖直固定杆上的A处，环与杆间动摩擦因数0.25，此时弹簧水平且处于原长。让圆环从A处由静止开始下滑，经过B处时速度最大，到达C处时速度为零。过程中弹簧始终在弹性限度之内。重力加速度为g。求:(1)圆环在A处的加速度为多大?(2)若AB间距离为，则弹簧的劲度系数k为多少?16.（12分）ETC 是国际上正在努力开发并推广的一种用于公路、大桥和隧道的电子自动收费系统。实施不停车收费，可以允许车辆高速通过（几十公里以至 100 多里），故可大大提高公路的通行能力；公路收费走向电子化，可降低收费管理的成本，有利于提高车辆的营运效益； 我国的部分高速公路收费站设有电子不停车收费系统（ETC），汽车通过ETC通道的流程如图所示。假设汽车以v1=20m/s朝收费站正常沿直线行驶，如果过ETC通道，需要在收费站中心线前10m处正好匀减速至v2=10m/s，匀速通过中心线后，再匀加速至v1正常行驶；设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为2m/s2。求（1）汽车过ETC通道时，距离收费站中心多远处开始减速？（2）汽车由于通过收费站耽误了多长时间？17（14分）如图所示，平板车长为L=8m，质量为M=10kg，上表面距离水平地面高为h=1.25m，在水平面上向右做直线运动，A、B是其左右两个端点某时刻小车速度为v0=7.2m/s，在此时刻对平板车施加一个方向水平向左的恒力F=50N，与此同时，将一个质量m=1kg的小球轻放在平板车上的P点（小球可视为质点，放在P点时相对于地面的速度为零），经过一段时间，小球脱离平板车落到地面车与地面的动摩擦因数为0.2，其他摩擦均不计取g=10m/s2求：（1）小球从离开平板车开始至落到地面所用的时间；（2）小球从轻放到平板车开始至离开平板车所用的时间；（3）从小球轻放上平板车到落地瞬间，平板车的位移大小