2019-2020年高考政治一轮总复习 1.1美好生活的向导课时提升作业 新人教版必修4.doc

2019-2020年高考政治一轮总复习 1.1美好生活的向导课时提升作业 新人教版必修4一、选择题(每小题4分,共48分)1.(xx福州模拟)学哲学、用哲学,努力掌握中国共产党人的这个看家本领,提高战略思维能力,不断书写改革开放历史新篇章。从哲学上讲()A.世界观和方法论是一个问题的两个方面B.世界观和方法论在一定条件下互相转化C.有了正确的世界观,必然有好的实际结果D.世界观决定方法论,方法论影响实际结果【解析】选D。题干指出了世界观与方法论对结果的重要性。世界观决定方法论,方法论影响实际结果,D正确；A材料未体现,B、C表述错误。2.(xx漳州模拟)2013年11月21日是第十二个“世界哲学日”。联合国教科文组织“世界哲学日”的发起人说：哲学就是要让人认识自己,回到并守护自己的精神家园。这表明()A.哲学来源于生活B.哲学是科学的世界观和方法论C.哲学作为世界观和方法论的统一体,只能让人在精神上得到满足D.哲学是指导人们生活得更好的艺术【解析】选D。“哲学就是要让人认识自己,回到并守护自己的精神家园”说明了哲学的作用,D符合题意；A项与题意无关,排除；哲学从性质上讲有正确与错误之分,B说法错误；哲学为人们认识世界、改造世界提供世界观与方法论的指导,C说法错误。3.在十八届三中全会上,习近平同志指出,摸着石头过河是富有中国特色、符合中国国情的改革方法。改革要掌握历史唯物主义基本原理和方法论,之所以这样强调是因为()A.方法论决定世界观B.世界观和方法论互相转化C.世界观决定方法论D.世界观体现方法论【解析】选C。历史唯物主义基本原理体现的是一种世界观,掌握基本原理指树立正确世界观的重要性,因此选C；A、B、D表述错误。4.(xx宁德模拟)有管理学家说：“哲学的任务在于它必须先于行动。倘若哲学家不能成为管理者,那么管理者就应成为哲学家。”这一观点强调了()A.管理科学随哲学的发展而发展B.哲学对管理实践的指导作用C.哲学可以为管理提供具体方法D.管理科学对哲学的基础作用【解析】选B。A颠倒了管理科学与哲学的关系,不选；哲学先于行动,管理者应成为哲学家,都强调了哲学的作用,B入选；哲学可以为管理提供方法论而非具体方法,C不选；D材料未体现,不选。5.人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家,哲学和一般人的世界观的区别是()A.前者是科学的,后者不一定科学B.前者是自觉形成的系统的理论体系,后者是自发形成的、缺乏理论论证的、零散的观点C.前者能指导实践,后者对实践不起作用D.前者是人人都有的,后者要经过学习才能掌握【解析】选B。哲学是系统的理论体系,一般人的世界观往往是自发形成的、缺乏理论论证的、零散的,B项正确,D错误；哲学并不一定科学,二者都可以指导实践,因此A、C表述错误。6.在全球气候变暖、自然灾害频发面前,有人认为是上帝对人类的惩罚；冰岛总统则表示使用清洁能源能有效阻止自然灾害的发生。这说明()A.人们的信仰各不相同B.人们在自然灾害面前无能为力C.世界观决定方法论,方法论体现世界观D.主观能动性的发挥决定着人们办事情能否取得成功【解析】选C。对自然灾害产生的不同认识导致人们应对自然灾害的方式不同,体现了世界观决定方法论,因此选C。7.(xx厦门模拟)哈佛大学的校训是“以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更以真理为友”。正是基于这样的校训,哈佛大学除了培养了无数杰出的哲学家外,在哲学点亮的这盏精神火炬的引导下,还培养出了大量的杰出的科学家和作家。由此可见()A.具体科学需要以哲学为基础B.学好哲学就有望成为科学家C.哲学能够指导具体科学研究D.哲学和具体科学具有一致性【解析】选C。“在哲学点亮的这盏精神火炬的引导下,还培养出了大量的杰出的科学家和作家”,强调了哲学能够指导具体科学研究,C正确且符合题意。A、B错误,D材料未体现。8.真正推动哲学前进的,“主要是自然科学和工业强大而日益迅猛的进步”,这说明()A.哲学是具体科学的基础B.具体科学是哲学的基础C.哲学可以取代具体科学D.具体科学可以取代哲学【解析】选B。A错误；哲学、具体科学不能互相取代,二者有区别,C、D错误。9.(xx三明模拟)当今世界出现的问题、危机和挑战固然与全人类人口过多且增长较快、各种利益矛盾趋于尖锐、人们相互间信任严重不足等因素有关,但从根本上说与人类思想的混乱即价值观多元化有关,而人类思想混乱关键在于哲学思想的滞后。这一现状告诉我们()哲学的智慧产生于人类的实践活动和人类的思维任何时代的哲学都是社会变革的先导社会意识具有相对独立性哲学能为人们的生活和实践提供有益的指导A.B.C.D.【解析】选C。本题考查哲学的作用、社会意识。表述错误,哲学不是产生于人类的思维；表述错误,“任何时代的”应改为“真正的”。10.历史上很多著名的科学家同时也是哲学家,例如伽利略、笛卡尔、爱因斯坦等,也有很多著名的哲学家同时也是科学家,例如培根、莱布尼茨、康德等。这种现象体现了()A.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导B.哲学与具体科学是密切联系的C.具体科学的进步推动着哲学的发展D.哲学和具体科学将会相互取代【解析】选B。题干中科学家与哲学家身份的重合体现哲学与具体科学的关系,A、C分别阐述了其中一方面,D表述错误,因此选B。11.(xx天津模拟)科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者；诗人说哲学终点往往是诗歌的起点。哲学犹如一片水中漂浮的落叶,可以从多方面来理解,但归结到一点就是()A.哲学是仁者见仁、智者见智的学说B.哲学总是悬浮于空中的楼阁C.哲学总是与人们的主观情绪联系在一起D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问【解析】选D。从材料中可以看出,无论从何种角度解释什么是哲学,它都是能够给人以智慧的学问。【知识拓展】哲学是文化的活的灵魂哲学是文化的活的灵魂主要表现在两个方面：首先,哲学是自己时代的文化中的精华内容。文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化具有非常丰富的表现形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。哲学总是以这样或那样的方式来概括自己时代的实践经验和认识成果,凝聚自己时代最美好、最珍贵的精神财富,从而成为自己时代的文化中的精华内容。其次,哲学从世界观和人生观的层面以某种思维方式和价值观为各种文化形式导引发展方向。12.党的十八大以来,习近平总书记多次提出领导干部要学习马克思主义哲学,掌握好科学世界观、方法论,启示深刻,发人深省。下列关于世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述中,正确的是()A.哲学是世界观的学说,但不是方法论的学说B.要有世界观和方法论就必须学习哲学C.不同的哲学,世界观和方法论不同D.科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学【解析】选C。哲学是世界观和方法论的统一,哲学既包含世界观,又包含方法论,只有世界观或只有方法论都不成其为哲学,A项错误。世界观人人都有,要有世界观和方法论不一定非要学习哲学,B错误。哲学不一定是由科学的世界观和方法论构成的,D表述不够准确。C项关于世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述是正确的。答案为C。二、非选择题(共52分)13.(26分)哲学家周国平先生说：“好奇心是人的理性的开端,人人都有好奇心,人人都可能是哲学家。”而德国哲学家黑格尔又说：“每个人都可以大谈哲学,但并非每个人都是哲学家。”结合所学哲学知识,谈谈该如何理解这两句话。【解析】根据题干要求“结合所学哲学知识”分析这两句话,周国平先生的话,强调了人在生活实践中自觉或不自觉地形成对世界的一定看法,形成自己的世界观；黑格尔的观点指出了普通人的世界观与哲学家的区别。答案：(1)周国平先生的话指出：每个人都会在生活实践中自觉或不自觉地形成对世界的一定看法,形成自己的世界观,在这一点上,哲学家与普通人是共同的。(2)黑格尔的话指出：世界观虽然跟哲学有关,但并不等于哲学。哲学是系统化、理论化的世界观。14.(26分)(xx泉州模拟)为深入贯彻落实党的十八大精神,更好地发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要功能,更好地服务经济和社会发展大局,某市发布进一步繁荣发展哲学社会科学的意见。(1)为什么要繁荣和发展哲学社会科学?(12分)(2)为什么要促进哲学社会科学与自然科学相互渗透?(14分)【解析】第(1)问是要求回答繁荣和发展哲学社会科学的意义,需要从哲学的作用回答；第(2)问需要分析哲学与具体科学的关系。答案：(1)哲学是一门使人聪明、给人智慧的学问。繁荣和发展哲学社会科学,能够指导人们正确地开展实践活动,有效地认识世界和改造世界。繁荣和发展哲学社会科学,可以帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观,在认识世界和改造世界的活动中少走弯路；可以帮助人们形成正确的思维方法,锻炼人们的思维能力,激发人们的想象力和创造力。(2)自然科学属于具体科学。具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。离开具体科学知识,哲学就会干涸和枯萎。哲学为具体科学提供世界观和方法论指导。哲学能够使具体科学研究者树立正确的世界观,形成科学的方法论和思维方式,有利于其取得预期效果。总之,哲学社会科学与自然科学是相辅相成、相互促进的,使二者相互渗透,有利于它们共同发展,为发展中国特色社会主义提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。